Sáng kiến kinh nghiệm " THIẾT KẾ DẠY TIẾT BÀI TẬP " docx

... dạng bài tập khác. - Tiết bài tập trong phân phối chương trình cịn ít. Sáng kiến kinh nghiệm 6 Nguyễn Tấn Đồng */ Khi đến tiết bài tập , giáo viên nên lựa chọn loại và số lượng bài tập ... vì thế, thiết kế dạy tiết bi tập địi hỏi rất nhiều phẩm chất chuyn mơn, sự yu nghề tận tụy với cơng việc của người giáo viên. Thiết kế dạy tiết bi...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... III: kết luận chung I. Hiệu quả của sáng kiến: Chúng tôi đã vận dụng sáng kiến của mình vào thực tế giảng dạy, bước đầu đã thu được một số kết quả như: + Đảm bảo tính hệ thống của bài học, ... thực hành, + Chuẩn bị thiết bị thí nghiệm, thực hành và không gian thí nghiệm, - Trường hợp tiến hành thí nghiệm thực hành trong phòng thí nghiệm: Cần chuẩn bị thiết bị thí n...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... trao đổi kinh nghiệm qua các chuyên đề liên trờng, chuyên đề cấp phòng, cung cấp bộ su tập các đề tài, sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh hoặc các tài liệu bổ ích khác phục vụ cho việc giảng dạy / ... . &-12- & Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câu. ****&&&**** A.Đặt vấn đề. Trải qua một chặng đờng dài của giáo dục, từ việc giảng dạy t...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:55

... khoa học của việc thiết kế giờ thí mghiệm thực hành lớp 10. Giáo viên: Nguyễn Tân Hng + Vũ Thị Thu Luyến 1 Sáng kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10 góp ý kiến chân thành của ... môn. * Tên sáng kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10 II. Cơ sở khoa học: - Căn cứ tính chính xác khoa học của bộ môn. - Từ thực tiễn nhận thức của...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

... sau : Tiết: …. Bài thực hành:…………………… Lớp dạy: ………… Ngày dạy: ………… I/Mục đích –u cầu:……… II/Trọng tâm bài thực hành:……… III/Chuẩn bị:……… IV /Thiết bị cần thiết: …… V/Tiến trình bài thực ... B/Chuẩn bị tiết THTN: ( Chuẩn bị ở buổi trước ) 1). Chuẩn bị thiết bị thí nghiệm: a/-Chuẩn bị thiết bị : -Người dạy phải liên hệ phịng Thư viện – Thiết bị (TV-TB) để...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... tiếp cận bài tập, tư duy tự học khó có thể tự thực hiện được. - Một số giáo viên còn xem nhẹ tiết bài tập, chỉ giải vài bài tập ởSách giáo khoa là xong. Chính vì vậy, việc dạy một tiết bài tập thể ... thích hợp tìm ra kết quả. Hơn nữa trong các tài liệu thiết kế giáo án, bài soạn của một tiết bài tập hầu như không có và không được chú trọng. Đa số giáo vi...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 06:10

... năng làm bài thông qua việc giải các bài tập mà giáo viên đề ra. 2/ Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm: Trong công tác giảng dạy , công thức tính nhanh sẽ giúp giáo viên cũng như học sinh tiết kiệm ... viên phân tích: Theo giả thiết có 2 trường hợp 9 IV.PHẦN KẾT LUẬN 1/ Bài học kinh nghiệm: Qua phương pháp đã trình bày ở trên, tôi thấy rằng việc giải các bài tập...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:45

... I. Cơ sở lý thuyết 03 II. Kết quả khảo sát sau khi tiến hành thực nghiệm 14 III. Lời kết 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO -14- MỘT SỐ BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Bài 1: ở độ cao h = 45m so với ... em công cụ giải bài tập về các bài toán chuyển động ném xiên một cách nhanh hơn, dễ làm hơn vì phải nhớ ít công thức và các bước giải toán rõ ràng hơn. Song kết quả thực nghiệm trên...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC LẤY HỌC SINH LÀM NGƯỜI TRUNG TÂM I. ĐẶT VẤN ĐỀ Phương pháp dạy học là sản phẩm của sự liên kết giữa lí thuyết và thực hành sư phạm, nhằm giúp học sinh chiếm lónh kiến thức, ... phương pháp giảng dạy Dựa trên cơ sở đó và thực tế giảng dạy tôi đã nhận thấy được tầm quan trọng của việc cải tiến phương pháp giảng dạy nên tôi chọn đề tài : Phương pháp dạy học t...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26