Giáo án y học - Bệnh thương hàn pps
Giáo án y học - Bệnh thương hàn pps
... l
à
à
b
b
ệ
ệ
nh truyền nhiễm cấp.
nh truyền nhiễm cấp.
-
-
M
M
ầ
ầ
m b
m b
ệ
ệ
nh TK Sallmonella Typhi(GR
nh TK Sallmonella Typhi(GR
-
-
) theo
) theo
đ
đ
ờng ti
ờng ti
ê
ê
u hóa
u hóa
-
-
m
m
ả
ả
ng Peye
ng ... dysentery)
Bacillary dysentery)
1
1
-
-
Đ
Đ
ạ
ạ
i c
i c
ơ
ơ
ng
ng
: b
: b
ệ
ệ
nh vi
nh vi
ê
ê
m
m
đạ
đạ
i tr
i tr
à
à
ng cấp.
ng cấp.
-
-
MB: Shigella S...
Giáo án y học - Bệnh Basedow pps
... 20 0-3 00mg, kéo dài 4-6 tuần.
+ Liều củng cố: 10 0-1 50ng, kéo dài 8 tuần.
+ Liều duy trì: 1/ 2-1 viên/ng y, kéo dài 18 tháng.
b) Nhóm mercaptoimidazol
- Néomercazol 5mg
- Carbimazol 5mg
- Metothyrine: ... 10mg, thyrozol 5 mg, thyamazol 5 mg .
+ Liều tấn công: 30mg/ng y, kéo dài 4-6 tuần.
+ Liều củng cố: 15mg/ng y/ 8 tuần
+ Liều duy trì: 1/ 2-1 viên/ng y/ 18 tháng.
+...
Giáo án Sinh học 9 - THƯỜNG BIẾN pps
... luận:
- Giới hạn năng suất của giống
thể phản ứng thành nhiều kiểu hình
khác nhau tuỳ vào điều kiện môi
trường.Nhưng khả năng đó không
phải là vô hạn.
Vì sao v y ?
do kiểu gen quy định
- ... và kiểu hình.
Gv gợi ý:
- Những tính trạng nào phụ
thuộc chủ y u vào kiểu gen? Ví dụ ?
- Những tính trạng thường
chịu ảnh hưởng nhiều của môi
trường? Cho ví dụ
- Thường bi...
Giáo án y học - Chấn thương docx
... hay
s
s
ẫ
ẫ
m
m
.
.
*
*
Diễn
Diễn
biến
biến
+
+
M
M
ầ
ầ
u
u
tím;t
tím;t
ổ
ổ
n
n
th
th
ơ
ơ
ng
ng
sau
sau
1
1
giờ
giờ
+
+
M
M
ầ
ầ
u
u
đ
đ
en;
en;
sau
sau
2
2
-
-
3
3
ng
ng
à
à
y
y
.
.
+
+
M
M
ầ
ầ
u
u
xanh
xanh
;
;
sau
sau
3
3
-
-
6
6
ng
ng
à
à
y
y
.
.
+
+
M
M
ầ
ầ
u
u
xanh
xanh
l
l
á
á
m
m
ạ
ạ
;
;
sau
sau
7
7
-
-
12
12
ng
ng
à
à
y
y
+
+
M
M
ầ
ầ
u
u
v
v
à
à
ng
ng
;
;
sau
s...
Giáo án y học - BƯỚU GIÁP ĐƠN THUẦN pps
...
Các bướu giáp lâu ng y có thể có những nốt calci - hóa.
235
tuyến giáp; nếu th y có tổn thương ở vách, hoặc thành của nang d y lên
nhiều, cần phẫu thuật cắt bỏ nang.
- Bệnh nhân đã điều trị ... những bệnh nhân n y
có thể có nhiều loại tổn thương - có khi lành tính, có khi ác tính.
Vì v y một nhân “lạnh” ở bệnh nhân loại n y nên phẫu thuật ngay
không cần chờ đ...
Giáo án y học " Tiệt trủng - Khử trùng " ppsx
... chỉ ñiểm chuyên biệt.
Kiểm tra thường xuyên bằng chỉ ñiểm hóa học
Kiểm tra ñịnh k
ỳ
bằng phương pháp sinh học
Kiểm tra chất lượng
7
Healthcare setting
Everyday life
Microbiology lab
Food ... làm ñứt g y cấu trúc nguyên tử của
phân tử hình thành nên các ñột biến ở DNA
Tia UV: ñưa nguyên tử lên trạng thái năng lượng
cao làm hình thành các liên kết bất thường trong
DNA g y ñột biến...
Tài liệu GIÁO TRÌNH Y HỌC: CHẤN THƯƠNG BỤNG KÍN (TỔN THƯƠNG TẠNG ĐẶC) doc
... THƯƠNG LÁCH
6. CHẤN THƯƠNG T Y
7. CHẤN THƯƠNG THẬN
Tổng quát
- Là nguyên nhân thứ tư g y chết người
- Nguyên nhân chết hàng đầu dưới 45 tuổi
- Cơ chế: đè ép, thắng gấp
- Khám LS khó khăn: ... Douglas.
- Độ nh y 94%, độ đặc hiệu 98%.
- Khó khăn: béo, bụng chướng hơi, tràn khí dưới da.
- T y thuộc ổn định huyết động: tìm tổn thương tạng
2. C...
Giáo án Hoá học lớp 8 - OXIT pps
... phân h y và dẫn ra các ví dụ minh họa.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng lập PTHH.
3. Thái độ:
- Giáo dục lòng y u môn học, ý thức bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, bảng nhóm.
- Dụng ... Cl
2
t
FeCl
3
- Nguyên liệu: KMnO
4
, KClO
3
- Thu khí oxi:
+ Đ y không khí
+ Đ y nước
2KClO
3
t
2KCl + 3O
2
2KMnO
4
t
K
2
MnO +
MnO
2
+ O
2...
Giáo án Hoá học lớp 9 - NHÔM ppsx
... c
ủ
a nhôm trong d y
hoạt động hóa học của kim loại , cho
biết nhôm có những tính chất hóa học
nào ?
2/ Rắc nhẹ bột nhôm trên ngọn
lửa đèn cồn , ngọn lửa sẽ sáng hơn hay
y u đi ? Vì sao ? ... ?
2) Làm thế nào để
xác định được nhôm có dẫn điện
hay không ?
3) Cho biết nhiệt độ
nóng ch y của nhôm?
4) Vì sao chủ y u
các d y điện được làm bằng nhôm
mặc dù độ dẫn điện của nhôm...