0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 3 ppt

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 10 pot

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 10 pot

... (AAT)–1 = 1 /3 001 /3 ⎡⎤⎢⎥⎣⎦⇒ P = I – AT(AAT)–1A = 1 /3 0 1 /3 1 /3 0 1 /3 1 /3 1 /3 1 /3 1 /3 2 /3 01 /3 1 /3 0 2 /3 −⎡⎤⎢⎥−−⎢⎥⎢⎥−−⎢⎥−⎣⎦ ⇒ Pc = 1 /3 2 /3 1 1 /3 −⎡⎤⎢⎥−⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦ ... (0,0,0,1) (4,6,–10, 34 ) (2565/1156, –5 13/ 1156, –5 13/ 289,0) (0,0,0,0) 5 /34 68/279 (10/17, 15/17, 9/17,0) (35 /31 , 24 /31 ,3/ 31,0) Phương pháp gradient rút gọn trên đây là do Wolfe ... x2, x 3 )∈ R 3 : x1 + x2 = 3, x1 + x2 + x 3 ≤ 6}, b. S = {x = (x1, x2, x 3 )∈ R 3 : x12+ x22 + x 3 2 ≤ 4, x1 + x2 =1}. Bài 2. Cho S = {x = (x1, x2, x 3 )∈ R 3 :...
  • 16
  • 506
  • 2
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 9 potx

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 9 potx

... Điểm B(1, 3) phương án tối ưu vì : 12(1 ,3) fxf(1 ,3) fx∂∂⎡⎤∇=⎢⎥∂∂⎣⎦= 12(1 ,3) 2(x 3 / 2)2(x 5)−⎡⎤⎢⎥−⎣⎦=14−⎡⎤⎢⎥−⎣⎦. Trên hình VI.10 ta thấy, tại x(1 ,3) =, ∀ ... hàm lồi thì x là phương án tối ưu toàn cục. – Nếu f lồi ngặt thì x là phương án tối ưu toàn cục duy nhất. Chứng minh Giả sử f là hàm lồi và xS∈ là một phương án tối ưu địa phương. Do đó tồn ... Do đó theo định lý 35 , 4/5x8/5⎡⎤=⎢⎥⎣⎦ là phương án tối ưu toàn cục. Ví dụ 12. Xét BTQHL: 22121212Min f(x) 2x 3x 4x x 6x 3x=++ −− = [] []111222xx441 63 xxxx462⎡⎤⎡⎤⎡⎤−−...
  • 19
  • 413
  • 1
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 8 potx

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 8 potx

... – 12x 3 + 2x12 + 4x22 + 6x 3 2 – 2x1x2 – 6x1x 3 + 8x2x 3 với các ràng buộc x1 + 2x2 + x 3 ≥ 6 x1 + x2 + x 3 ≤ 16 –x1 + 2x2 ≤ 4 x1, x2, x 3 ≥ 0. ... điều kiện x1, x2 > 0. b. Min f(x) = 5x1x2–1x 3 2 + x1–2x 3 –1+10x2 3 + 2x1–1x2x 3 3 , với điều kiện x1, x2, x 3 > 0. c. Min f(x) = 4x1–1x2– 0,5, với điều ... chỉnh S1 S2 H Hình VI .3. Minh họa các kiểu siêu phẳng tách pTx=α 134 Bài 7. Hãy giải các BTQHTP sau đây bằng phương pháp thích hợp (phương pháp Wolfe hoặc phương pháp thiết lập bài...
  • 19
  • 320
  • 0
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 7 ppt

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 7 ppt

... ∂λ=∀=≤∀==∀=λ≥ ∀=∑∑ 133 11/2111 23 12 132 31 233 11441251/2 15 23 uxxx yMu2xxyMu xxx yM2y21uxx3y 3 22u2xx . 3 −− −−−−=========×== ⇒ 22 3 1x/2 1 x 2x32x3/2.=⇒ === ⇒ ... –1/2 Δj – 4 /3 0 –1 /3 0 1 –2 /3 0 0 0 5 /3 1 0 0 0 A1 x1 s 3 s4 3 1 /3 1/4 5/2 0 1 0 0 –2 3/ 2 –1/2 0 0 1/4 –1/4 –1/2 –1 3/ 4 3/ 4 3/ 2 –1 0 0 0 1 –1/4 ... 120 3 z 1 34 2 z 1zzz00,z 0, i 1 ,3. ω−⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡ ⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢ ⎥ω=×+−⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢ ⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢ ⎥−ω⎣⎦⎣⎦⎣ ⎦⎣⎦ω=ω=ω=ω≥ ≥ ∀= 11 23 2 13 31 23 iiiiz2zz12z 3z 13z 4z 2z 1z 0, i 1 ,3 ,z...
  • 19
  • 323
  • 0
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 6 pot

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 6 pot

... Do j 3 (9) = j 3 (9 – a1) = j 3 (9 – 3) = j 3 (6) = 1 nên 1x∗ := 1x∗+1 = 2. Tiếp tục có j 3 (6) = j 3 (6 – a1) = j 3 (6 – 3) = j 3 (3) = 1 nên 1x∗ := 1x∗+1 = 3. Do j 3 (3) ... đoạn 3: y x 3 = 0, 1, …, [y/a 3 ] F 3 (y) = Max{c 3 x 3 +F2(y – a 3 x 3 )} x 3 tối ưu 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 ... sau: Căn cứ bảng giai đoạn 3 thì zmax = Max F 3 (y 3 ) = 34 ứng với y 3 = 13 và x 3 = 0. Lại căn cứ bảng giai đoạn 2 thì y2 = y 3 – a 3 x 3 = 13 – 1×0 = 13 và x2 = 2. Dựa vào bảng...
  • 19
  • 445
  • 0
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 5 ppsx

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 5 ppsx

... u2 = 35 0 u2 = 275 675 600 575 600 – 500 – 625 550 600 600 500 Giai đoạn 4: x4 x 3 = 2 x 3 = 3 x 3 = 4 F 3 (x 3 ) + f 3 (u 3 ) F4 (x4) = Min x 3 = 2 x 3 = 3 x 3 = ... một phương án vận tải tối ưu mà các thành phần đều là số chẵn. b. Chứng minh rằng phương án x11 = x12 = x21 = x24 = x 33 = x 34 = 0, x 13 = x22 = x 23 = 2, x14 = x 31 = x 32 ... Giai đoạn 3: X2 0 – 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 X 3 u2 = 0, 1, …, 13 – X2 F 3 (X 3 ) = Max{F2(X2) + f2(u2)} u2 tối ưu 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 1...
  • 19
  • 597
  • 0
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 4 pot

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 4 pot

... 0 0 4 4 y 3 y1 4 /3 1 /3 0 1 1 /3 1 /3 1 0 2 /3 – 1 /3 – 1 /3 2 /3 uj /jΔ 20 /3 4 0 8 /3 1 /3 4 0 4 /3 – 4 /3 4 /3 – 4 /3 4 3 y 3 y2 1 1 – 1 3 0 1 1 0 1 ... hệ quả của 6 phương trình sau. Từ hệ ràng buộc, sau khi bỏ bớt đi phương trình đầu, có thể biểu diễn được: 21 2 22 23 24 31 3 32 33 34 11 1 21 31 12 2 22 32 13 3 23 33 14 4 24 34 xa(xxx)xa(xxx)xb(xx)xb(xx)xb(xx)xb(xx).=− ... 2x 23 + 3x24 + 2x 31 + 5x 32 + 4x 33 + 5x 34 với các ràng buộc x11+x12+x 13 +x14 = 5000 x21+x22+x 23 +x24 = 6000 x 31 +x 32 +x 33 +x 34 = 2500 x11 +x21 +x 31 ...
  • 19
  • 484
  • 0
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 3 ppt

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 3 ppt

... M M 0 0 0 60 y1 2 /3 1 2 /3 1 /3 – 1 /3 0 0 1 /3 0 0 M y8 4 /3 0 – 5 /3 5 /3 4 /3 – 1 0 – 4 /3 1 0 M y9 5 /3 0 2 /3 4 /3 2 /3 0 – 1 – 2 /3 0 1 Hàng uj 40+3M 60 40– M 20 +3M – 20 +2M – M – ... 25– 3M/2 35 – M/2 0 15– M/2 M M –15+ 3M/2 0 60 y1 5/6 1 0 2 /3 0 – 1 /3 1/6 0 1 /3 – 1/6 0 y4 11/6 0 0 5 /3 1 – 1 /3 – 5/6 – 1 1 /3 5/6 40 y2 2 /3 0 1 1 /3 0 1 /3 – 2 /3 0 – 1 /3 2 /3 Hàng ... cơ sở Phương án x1 x2 x 3 x4 x5 x6 4 3 x2 x 3 62 3 162 3 1 /3 5/6 1 0 0 1 1 /3 – 1/6 – 1 /3 2 /3 0 0 0 x6 262 3 – 5 /3 0 0 – 2 /3 – 1 /3 1 Hàng...
  • 19
  • 308
  • 0
[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 2 pot

[Toán Học Cao Cấp] Rút - Tối Ưu Phương Trình Phần 2 pot

... Δ4 = –M Δ5 = 0 0 6 x 3 x2 36 12 3 1/2 0 1 1 0 1/2 –1/4 –1/2 1/4 Hàng z 72 3 6 0 3/ 2 3/ 2 Hàng Δj 5 0 0 3/ 2 –M 3/ 2 0 6 x4 x2 72 30 6 2 0 1 2 1/2 1 ... z 3 = 2 z4 = 0 Hàng Δj = cj – zj Δ1 = 0 Δ2 = 2 Δ 3 = –2 Δ4 = 0 Bảng đơn hình bước 3 8 6 x1 x2 12 6 1 0 0 1 1 /3 –1/6 –1/6 1 /3 Hàng z z0 = 132 8 6 5 /3 2 /3 ... z1 = 3 z2 = 6 z 3 = 0 z4 = 3/ 2 Hàng Δj Δ1 = 5 Δ2 = 0 Δ 3 = 0 Δ4 = 3/ 2 0 6 x4 x2 72 30 6 2 0 1 1 1/2 1 0 Hàng z 180 12 6 3 0 Hàng Δj –4 0 3 0 Tại...
  • 19
  • 405
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hình học cao cấpbảng 4 14 so sánh kết quả trước và sau khi tối ưu quy trình với số liệu từ nhà máyđồ án môn học cung cấp điệnluôn tạo điều kiện hợp lý về thời gian để học viên cảm thấy thoải mái lựa chọntâm lý học sinh cấp 3tuyển tập các bài tâpkj giải hệ phương trìnhphương pháp cực tiểu hóa giải hệ phương trình phi tuyếncâu 2 để không khí lớp học trở nên sinh động học sinh cảm thấy thoải mái hơn trong việc tiếp thu bài thì giáo viên phải làm gìđối với các loại sản phẩm được phân cấp chất lượngđối với các loại sản phẩm không được phân cấp chất lượngcơ sở khoa học của đề xuất giải pháp thi công đê biển trên nền đất yếutổng hợp phức chất ptcl saf 1h am d1d8 theo phương trình phản ứng saucập nhật tài liệu họcbài học kinh nghiệm rút ra sau đợt thực tậpmột số hợp chất chứa lưu huỳnh garlicin được phân lập từ cây tỏiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ