Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác ppt

... (Theo trò chơi Hugô trên ti vi) * Yêu cầu : Đi theo sơ đồ đường tìm kho báu LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác. I- MỤC ĐÍCH ... năng định hướng trong gian,biết xác định đúng vị trí trên – dưới, phía trước – phía sau của đối tượng khác. - Trẻ sử dụng đúng các từ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... VỚI TOÁN Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác. I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố kỹ năng định hướng trong gian,biết xác định đúng vị trí trên – dưới, phía ... phía trước – phía sau của đối tượng khác. - Trẻ sử dụng đúng các từ toán học khi diễn đạt: ở trên, ở dưới, phía trước, phía sau...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... nay – Thế giới ngày mai Trường: MNBC Ánh Dương TP: Vũng Tàu Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Nga Nhóm lớp: Lá Hoạt động nhận thức:LÀM QUEN BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC Đề tài: Trẻ xác định vị trí phía ... phải – phía trái với đối tượng khác có sự định hướng . I/ Mục đích yêu cầu : - Giúp trẻ xác định phía phải, phía trái của một vật chuẩn có sự định hướng...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... Đã đủ các bạn rồi chúng ta cùng lên đường thôi Hoạt động 2 : Xác định vị trí phía phải – phía trái của đối tượng khác có sự định hướng - Cô mở máy cho trẻ xem các hình ảnh về danh lam thắng ... đứng phía nào của súng thần công ? - Phía trái súng thần công có gì ? - Ồ đây là gì nhỉ ? - Chúng ta đến đâu đây ? - Ngôi đền ở phía nào của Tượng Đài Liệt Sĩ ? -...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: TC : “ Nặn tượng - Yêu cầu : Nhận biết trên dưới trái phải của đối tượng khác - Cách chơi : Trẻ chia thành từng cặp đối diện, ... nặn cầm 2 tay bạn đưa lên trên “Hai tay đưa lên trên “Tay phải đưa sang ngang, tay trái đưa lên trên “Bàn chân trái xếp ở trên bàn chân phải” - Sau đó cho trẻ đổi vai...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 04:20

... nhớ…)  Phát triển vận động và ngôn ngữ cho trẻ đặc biệt là các thuật ngữ : “ lăn đượcc hay không lăn được, có góc hay không có góc, có cạnh hay không có cạnh”  Giáo dục trẻ học ngoan, tập trung ...  Tại sao bánh xe có dạng hình tròn thì lăn được ?  Nhận xét, tuyên dương.  Trẻ nhận biết các vật theo hình dạng  Phát triển khả năng nhận thức của trẻ ( tư duy, so sánh, trí...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 21:45

... HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT Đề tài: Xếp chồng I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU _ Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, biết phối hợp hoạt động mắt và tay, thích thú khi thấy sự thay đổi của đồ vật. _ Hình ... “chồng nụ, chồng hoa” bằng bàn tay. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức, trò chuyện với trẻ. 2. Nội dung trọng tâm...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai  Khi trời mưa có hiện tượng gì?  Làm thế nào để tránh bị sét đánh?  Có nên chơi ngoài trời mưa không? Vì sao?Ích lợi và tác hại của trời ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai  Chuẩn bị quá trình tạo thành mưa: nước nóng, kính thủy tinh, ly  Hình ảnh trời mưa  Máy nghe nhạc III. Tiến trình:...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... lời theo hiểu biết của mình Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Phòng GD -ĐTQuận 10 Trường MN Măng Non 3 Giáo viên: Mai Khâm ... KHÁM PHÁ. Đề tài: Ước mơ của bé. Nhóm lớp: 4-5 tuổi. I. Mục đích yêu cầu:  Giúp trẻ hiểu về lợi ích và tác hại của nước cho đời sống con người. Cung cấp cho trẻ các hiện tư...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên quả - Nhận biết đặc điểm đặc trưng của quả : tròn - dài, màu xanh – màu vàng, ... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai II. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Chiếc túi kỳ diệu - Cô cho trẻ chơi trò chơi nu na nu nống - Cho trẻ đoán “quả g...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20