... cố :
BT 2
1) Dặn dò :
- Xem l i b i thực hành
- Đọc trước b i m i
6/ Rút kinh nghiệm:
- B i tập 1 quá mất nhiều th i gian, các b i tập
còn l i không đủ th i gian
GV cho HS thảo ... hợp v i bảng so
sánh
BT 1: gi i thích t i sao ở độ cao từ 0 – 70 00m
sườn đông có rừng rậm nhiệt đ i phát triển
Sườn Tây có thảm TV ½ ho...
... mạc.
- Do ảnh hưởng của gió tín
phong từ biển th i vào nên
từ 0 - 1000m là rừng nhiệt
đ i.
- Do ảnh hưởng của
dòng biển lạnh Pê-ru
ở phía Tây và do
ảnh hưởng của gió
tín phong từ biển
th i vào ở phía
Đông.
4. ... hoang
mạc?
? T i sao từ 0 - 1000m ở
sườn đông thực vật là rừng
nhiệt đ i?
- Do ảnh hưởng của dòng
biển lạnh Pê-ru làm cho
kh i...
... sinh tự học ở nh : 3’.
- Học b i.
- Chuẩn bị b i m i: Ôn tập.
- Tự xem l i những kiến thức đã học.
5. RÚT KINH NGHIỆM:
B i 4 6: THỰC HÀNH.
SỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG
VÀ SƯỜN ... SƯỜN TÂY DÃY AN ĐÉT.
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh nắm:
- Sự phân hóa của m i trường theo độ cao của Anđét.
- Sự khác nhau của thảm thực...
... số
cho biết tình
hình dân số,
nguồn lao
động … của
một địa
phương một
nước.
_ Dân số được
Giáo án địa lý lớp 7 - B i 1 :
DÂN SỐ
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : Học sinh cần có ... quan trọng của sự gia tăng dân số
đ i v i sự phát triển kinh tế – xã h i của một đất
nước.
II – Đồ dùng dạy học :
_ Tháp tu i hình 1.1 phóng to...
... kéo d i và biên
độ nhiệt trong năm
càng lớn.
Giáo án địa lý lớp 7 - B i 6 :
M I TRƯỜNG NHIỆT Đ I
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đ i và của KH nhiệt
đ i .
- Nhận biết ... (Xavan)
và cu i cùng là nửa
HS : xác định MT đ i nóng và
chỉ ra các lo i MT ở đ i nóng
, chi? MT nhiệt đ i yêu cầu
HS xác đ
ịnh vị...
... lo i ĐV
sinh sống .
- Nam Á … trên
Giáo án địa lý lớp 7 - B i 7 :
M I TRƯỜNG NHIỆT Đ I GIÓ MÙA
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức :
- Nắm sơ qua nguyên nhân hình thành gió mùa ở đ i
nóng và ...
hãy gi i thích t i sao ở KV này l i
có LM # nhau giữa mùa hạ và mùa
đông ?
- Hãy liên hệ th i tiết mùa hạ ,
mùa đông ở VN
N3 :...
... lo i ngư i , đốt
rừng làm nương
rẫy.
- Sử dụng công cụ
thô sơ, ít chăm bón
năng suất thấp.
Giáo án địa lý lớp 7 - B i 8 :
CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG
NÔNG NGHIỆP Ở Đ I NÓNG
I ... 8.1 và 8.2 trả l i câu h i in
nghiêng trong SGK / 26
Nêu 1 số biểu hiện cho thấy sự
lạc hậu của hình thức sx nương
rẫy ?
GV H i thêm :
So sánh ki...
... : thiếu nước
sạch, MTTN bị huỷ
ho i dần , MT sống
ở các khu ổ chuột ,
các ĐT bị ô nhiễm.
Giáo án địa lý lớp 7 - B i 10 :
DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ T I T I
NGUYÊN – M I TRƯỜNG Ở Đ I NÓNG ... : phân tích bảng số liệu.
II - S
ỨC ÉP CỦA
DÂN SỐ T I T I
NGUYÊN – M I
TRƯỜNG :
- Việc giảm tỷ lệ ….
T i nguyên ,
MT(SGK)
- T i n...
...
hợp lí.
Giáo án địa lý lớp 7 - B i 11 :
DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở Đ I
NÓNG
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức :
- Nguyên nhân của sự di dân và ĐTH ở đ i nóng
- Nguyên nhân hình thành những ... các siêu ĐT có trên 8T
dân ở đ i nóng .
GV : Gi i thiệu n i dung h
ình
11.1 và 11.2
II - ĐÔ THỊ HOÁ
:
- Kh i niệm Đ...
... Giáo án địa lý lớp 7 - B i 12 :
THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT ĐẶC I M M I TRƯỜNG Đ I
NÓNG
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : qua các BT sẽ cung cấp kiến thức
cho HS :
- Về các khí hậu XĐ ẩm , nhiệt ... đ i và nhiệt đ i gió
mùa.
- Về đặc i m của các kiểu MT ở đ i nóng .
2) Kĩ năng :
- Rèn luyện các kh i niệm đã học , củng cố và nân...