Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 2) pot
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 2) pot
... 7 44,6.325 (2 ,236+0,666) .(6 , 4- 0, 571 ) 2,902.5,829 16,91 57 16,92 Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 2) I. Mục đích yêu cầu: Ôn tập ... Ôn tập về căn b65c hai, số vô tỉ, số thực (7 ) - ĐN căn bậc hai của số không âm a? - Làm b i 105/SGK. - Thế nào là số nhóm. - HS: Nêu ĐN. - Hai HS lên bảng làm. - ... TẬP GV treo bảng phụ ghi b i tập: Tính giá trị biểu thức (chính xác đến 2 chữ số HS tự lấy VD. - Số vô tỉ và số hữu tỉ g i chung là số thực. - Số thực. 1.Kiểm ta b i cũ: - Viết...
- 9
- 1,316
- 1
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết : 63 :ÔN TẬP CHƯƠNG VI (tiết 1) pps
... Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết : 63 Ngày dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG VI (tiết 1) A. MỤC TIÊU : Ôn tập và hệ thống các kiến thức về biểu thức đ i số, đơn thức, đa thức. Rèn kĩ năng viết đơn ... b i tập. Bt 58/ 49 SGK a) Thay x = 1; y = -1 ; z = -2 vào biểu thức : 2.1. (- 1 ).[5.12 + 3.1 – (- 2 )] = -2 . [-5 + 3 + 2] = 0 b) Thay x = 1 ; y = -1 ; z = -2 vào biểu thức : 1. (- 1 ) + (- 1 )2. (- 2 )3 ... vào biểu thức : 1. (- 1 ) + (- 1 )2. (- 2 )3 + (- 2 )3.14 = 1.1 + 1. (- 8 ) + (- 8 ).1 Ôn tập quy tắc cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng; cộng, trừ hai đa thứcm nghiệm của đa thức. Làm bt...
- 19
- 722
- 1
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 66: SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO doc
... Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 66 Ngày dạy : SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ T I CASIO A. MỤC TIÊU : HS biết sử dụng mày tính bỏ t i Casio để tính giá trị của biểu thức, đ i vị trí của 2 số trong ... 500A C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ôn l i b i học Soạn 10 câu h i ôn tập cu i năm mà GV cho chép Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1 : dùng máy tính gi i toán thống ... Đ i số nhớ và thực hành các phép tính trong b i toán thống kê. HS có kĩ năng sử dụng máy tính thành thạo. B. CHUẨN BỊ : GV : Máy tính bỏ t i Casio FX 500A HS : Máy tính bỏ t i Casio...
- 4
- 1,045
- 0
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 13 : SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN ppsx
... Tuần 7 : Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 13 : B i 9 : SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh nhận biết được số thập phân hữu hạn. i u kiện để ... phân số t i giản biểu diễn được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn. - Hiểu được số hữu tỉ là số biểu diễn thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn. II. Phương pháp: - G i mở,đặt ... b i 65,66/SGK. - Làm t i lớp b i 67/ SGK 4. Dặn dò: - Học b i. - Chuẩn bị trước các b i luyện tập. V. Rút kinh nghiệm: được dư i dạng số thập phân hữu hạn. 2.2 Cách kiểm...
- 8
- 907
- 2
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 14: LUYỆN TẬP pps
... Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 14: LUYỆN TẬP I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố i u kiện để một phân số viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn. - Rèn luyện kỹ năng viết ... phân số dư i dạng số thập phân hữu hạn,vô hạn tuần hoàn và ngược l i. II. Phương pháp: - Luyện tập. III. Chuẩn bị: - GV: SGK,bảng. - HS: Bảng nhóm. IV. Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: ... - Cho Hs sử dụng máy tính . - Hs tự làm b i 71 /SGK. - Hoạt động nhóm b i 85, 87/ SBT( yêu cầu các nhóm có gi i thích rõ ràng) - Dạng 2: Viết số thập phân dư i dạng phân số t i giản....
- 6
- 535
- 0
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 16: LUYỆN TẬP docx
... bị máy tính bỏ t i cho tiết sau.Đọc trước b i 11” Số vô tỉ.Kh i niệm căn bậc hai.” V. Rút kinh nghiệm: Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 16: LUYỆN TẬP I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố,vậ dụng ... qui tắc làm tròn số. - Vận dụng vào các b i toán thực tế đ i sống,tính giá trị của biểu thức. II. Phương pháp: III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ. - HS: Bang nhóm,máy tính. IV. Tiến trình: ... 3 ,7 815,0 .73 ,21 2,42602 2 3.Củng cố: - Cho Hs nhắc l i qui ước làm tròn số. - Làm thêm b i 104,105/SBT. 4. Dặn dò: - Xem l i các n i tập đã làm trên lớp. - Chuẩn...
- 6
- 693
- 3
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 17: Bài 11: SỐ VÔ TỈ pps
... hoàn Số hữu tỉ là số viết được dư i dạng số thập phân hữu hạn hay số thập phân vô hạn tuần hoàn. Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 17: B i 11: SỐ VÔ TỈ. KH I NIỆM CĂN BẬC HAI I. Mục ... Số vô tỉ khác số hữu tỉ o i m nào? - Gi i thiệu tập hợp số vô tỉ, kí hiệu là: I Vậy thì số thập phân bao gồm các số nào? Hoạt động 2: Kh i niệm về căn bậc hai. - GV cho b i tập ... hai. - HS: Máy tính,bảng phụ. IV. Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: - Thế nào là số hữu tỉ ? Phát biểu m i quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân. - Viết các số hữu tỉ sau dư i dạng số...
- 9
- 621
- 1
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 18: Bài 12: SỐ THỰC ppt
... Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 18: B i 12: SỐ THỰC I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết được số thực chính là tên g i chung của số hữu tỉ và số vô tỉ. Biết được biễu diễn thập ... tính. IV. Tiến trình: 1.Kiểm ta b i cũ: - Nêu ĐN căn bậ hai của số a không âm? - Cách viết x R cho ta biết i u gì? - Làm ?2 - GV có thể gi i thiệu thêm: V i a,b là số thực ... cho tiết sau. V. Rút kinh nghiệm: tỉ viết dư i dạng căn bậc hai. Chỉ ra số vô tỉ, số hữu tỉ. - GV gi i thiệu: Các số vô tỉ và hữu tỉ được g i chung là số thực. Kí hiệu:...
- 6
- 1,705
- 0
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 19: LUYỆN TẬP docx
... = -8 ,91 b. 185 -1 ,456 : 25 7 + 4,5. 54 = 185 - 125182: 25 7 + 29.54 = 185 - 526+ 518 = 90119 B i 93/SGK Giáo trình đ i số lớp 7 - Tiết 19: LUYỆN TẬP I. ... của một số. - Học sinh thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R II. Phương pháp: III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi b i tập. - HS: Ôn tập tính chất giao của hai tập hợp, ... số đã học. tập hợp đó. Q I = R I = I - N Z, Z Q, Q R, I R a. (3 ,2 – 1 ,2) x = -4 ,9 – 2 ,7 2x = -7 , 6 x = -3 ,8 b. (- 5 ,6 + 2,9) x = -9 ,8 +3,86 - 2,7x=...
- 8
- 1,082
- 1
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 1) ppt
... đ i số lớp 7 - Tiết 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT 1) I. Mục đích yêu cầu: - Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học. - Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, qui tắc xác định giá trị tuyệt đ i của một số ... -6 ,73 b. (- 0,125). (- 5,3).8 = (- 0,125.8). (- 5,3) = (- 1 ). (- 5,3) = 5,3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Quan hệ giữa các tập hợp s ( 5’) - GV: Hãy nêu các tập ... 0 = (1 234 - 234) + ( 21 5+ 21 16) + 0,5 = 1 + 1 + 0,5 = 2,5 b. 7 3. 1931 - 7 3.33 31 = 7 3 .(1 931 - 33 31) = 7 3. (- 1 4) = -6 B i - G i HS đọc...
- 11
- 2,656
- 4
Từ khóa: giáo trình đại số lớp 7 tiết 13 số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hoàn ppsxgiáo trình đại số lớp 7 tiết 31 mặt phẳng toạ độ pdfgiáo trình đại số lớp 7 tiết 35 ôn tập chương ii pptxgiáo án đại số lớp 7 tiết 52 giá trị của một biểu thức đại số ppsgiai lich su lop 7 bai 21 on tap chuong 4bai giai lich su lop 7 bai 21 on tap chuong ivlich su lop 7 bai 21 on tap chuong ivmon lich su lop 7 bai 21 on tap chuong ivlich su lop 7 bai 21 on tap chuong 4giai bai tap lich su lop 7 bai 21 on tap chuong ivgiáo án đại số lớp 8 tiết 61 bất phương trình bậc nhất một ẩn tiếp potxgiáo án đại số lớp 7 ôn tập cuối năm tiết 1a mục pdfgiáo án đại số lớp 7giáo trình đại số lớp 12chương trình đại số lớp 7Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ