Giáo án cho trẻ khiếm thính: Đừng lơ là đôi tai của con docx

... Đừng lơ là đôi tai của con ! Nghe con kêu đau tai, tai ù, nghe không rõ, anh Hưng tặc lưỡi, coi đó là chuyện thường. Chỉ đến khi tai con chảy mủ, vội đưa đến bác ... còn cứu chữa kịp. Lơ là đôi tai của bé Bố mẹ thấy con ho khù khụ, mũi dãi, xước chân tay là lo cuống cuống. Nhưng đôi tai có bị làm sao cũng chẳng biết để mà quan tâm. Đôi tai ch...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... mòn ngôn ngữ cho trẻ, trẻ được lập đi lập lại nhiều lần. Người GV cần cho tất cả trẻ có thời gian lập lại, làm mẫu và chỉnh âm cho trẻ khi trẻ sai. Tuy nhiên, ở trình độ trẻ Mẫu giáo nhỏ, ta ... tạo cho trẻ thói quen sử dụng ngôn ngữ và ý thức sử dụng ngôn ngữ đúng như một bản năng thứ hai của trẻ (ngoài kí hiệu tự nhiên). Trẻ ở lứa tuổi nhỏ rất - Khi muốn t...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... ngờ khiếm thính? Trẻ không giật mình khi nghe tiếng động lớn. Trẻ không biết nói sau một tuổi Trẻ dùng cử chỉ để giao tiếp thay lời nói. Lời nói của trẻ không rõ so với trẻ cùng độ tuổi Trẻ ... trong thời gian dài Trẻ nhìn môi của bạn khi bạn nói chuyện với trẻ Trẻ mở âm thanh lớn khi nghe đài, xem truyền hình… Trẻ gặp các khó khăn để hiểu và làm theo cách chỉ dẫn...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai _ Nếu trẻ dưới 6 tuổi, hãy liên hệ với 1 trường/ trung tâm giáo dục trẻ khiếm thính và đề nghị học tư vấn về việc tiến hành học của ... luôn phải nhớ rằng: Dù bị điếc nhưng con của bạn trước hết vẫn là một đứa trẻ vì nó có vấn đề về thính lực, cần tình yêu thương và sự chăm sóc của bạn. Mặc dù trẻ có vấ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... Quan sát và đánh giá A. Nội dung: - Trẻ, gia đình và nhu cầu của họ. - Trẻ và môi trường của trẻ. - Các kiểu giao tiếp của người lớn. - Các kĩ năng giao tiếp sớm của trẻ. - Hiểu ... Điều quan trọng là cuối phần 1, ta có thể: - Hiểu về trẻ và tóm tắt được tất cả các nhu cầu của trẻ. - Hiểu về môi trường của trẻ và cách giao tiếp của người chăm sóc...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... bạn và biểu hiện của trẻ. - Khi đã có các mục tiêu thì dễ dàng chọn lựa các họat động và đánh giá sự thành công của trẻ, gia đình trẻ và cả của bạn. b/Chọn mục tiêu nào cho trẻ? Nhìn lại, ... bức tranh về trẻ và môi trường của trẻ, điều quan trọng người giáo viên cần làm tiếp theo là suy nghĩ và lựa chọn thông tin nào ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình giao tiếp...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... - Máy trợ thính: Sau khi đánh giá được sức nghe và khả năng tiếp nhận lời nói của trẻ điều quan trọng là hiệu chỉnh máy trợ thính phù hợp với thính lực đồ của trẻ. - Sự tham gia của cha mẹ: ... trò của cha mẹ rất quan trọng. Cha mẹ cần tin tưởng rằng khả năng nghe của trẻ có thể được cải thiện. - Sự thống nhất của các nhà chuyên môn: Giáo viên và nhà thính học cần...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... không giúp gì được cho trẻ. Sự khiếm thính ở trẻ nhỏ không phải lúc nào cũng được phát hiện kịp thời, đặc biệt là trong trường hợp trẻ chậm phát triển trí tuệ. Nghiên cứu cho thấy rằng trong ... xã hội, nhận thức và tình cảm của trẻ. Trong giáo dục, đứa trẻ sẽ bị hạn chế rất nhiều nếu trẻ không nhận được thông tin bằng đường thính giác, đặc biệt là khi trẻ đã t...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... nghĩa, cách dùng từ sẽ tạo cho trẻ hứng thú và tự trẻ ghi nhớ nó. • Làm thế nào để trẻ điếc nói được? Một trong những yêu cầu cần thiết khi luyện nói cho trẻ khiếm thính là cần phải sử dụng nhiều ... giao tiếp với mọi người. Cách dạy trẻ hiểu nghĩa của từ ngữ, của câu nói, phải căn cứ vào những tình huống cụ thể. Tránh bắt trẻ học hiểu một cách máy móc, trẻ s...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... chính xác, đôi khi ngộ nhận. Do đó, khi dạy trẻ giáo viên cần giảng chậm và rõ, lời giải thích, bổ sung phải tương ứng với nhịp lần chữ bằng tay của trẻ( nhất là khi còn nhỏ tuổi). - Trẻ không ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Trẻ khiếm thị có những điểm mạnh điểm yếu nào? Trẻ khiếm thị không...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21