0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

TỔNG HỢP BÀI TẬP HÓA HỌC docx

TỔNG HỢP BÀI TẬP HÓA HỌC docx

TỔNG HỢP BÀI TẬP HÓA HỌC docx

... loãng dư thu được V lít khí NO (đktc) là sản phẩm khử duy nhất.Giá trị của V là: Bài tập Tổng Hợp Luyện thiBiên soạn:Trần Thanh Mai,0987 187 944Email:Changkhotimgirl@yahoo.comCâu 1. ... lít.Câu 14. Hòa tan hoàn toàn 1,5g hỗn hợp bột Al và Mg vào dung dịch HCl thì thu được 1,68 lít khí (đktc). Phần trăm khối lượng của từng kim loại trong hỗn hợp lần lượt là:A. 60%, 40%. B. 54%, ... 64%, 36%.Câu 15. Khi hòa tan 7,7g hỗn hợp gồm natri và kali vào nước thấy thoát ra 3,36 lít khí H2(đktc). Phần trăm khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp là:A. 25,33%, 74,67%. B. 26,33%,...
  • 4
  • 552
  • 1
Tổng hợp bài tập Hóa học

Tổng hợp bài tập Hóa học

... 3.Kĩ thuật giải nhanh . Khi giải bài tập kim loại + dd muối bạn đọc dùng các phương pháp cơ bản sau: iPhương pháp bảo toàn e “kinh điển”: . ( )K Loai pun×∑ Hóa trị = . ( )ion K loai pun×∑điện ... là Hướng dẫn giải - Phương trình hoá học : 1 TÀI LIỆU FREE Ad: DongHuuLee, FC – HÓA HỌC VÙNG CAO 2.0 C©u 1 : Hòa tan 5,6g Fe trong 220 ml dung dịch AgNO3 1M thu được m gam ... nhanh . Khi giải bài tập kim loại + dd muối bạn đọc dùng các phương pháp cơ bản sau: iPhương pháp bảo toàn e “kinh điển”: . ( )K Loai pun×∑ Hóa trị = . ( )ion...
  • 15
  • 763
  • 1
Tổng hợp bài tập hoá học áp dụng phương pháp quy đổi

Tổng hợp bài tập hoá học áp dụng phương pháp quy đổi

... 6,72. B. 2,80. C. 8,40. D. 17,20.6 Tổng hợp bài tập áp dụng phương pháp quy đổi Bài 1. Đốt cháy hoàn toàn 5,6 gam bột Fe trong bình O2 thu được 7,36 gam hỗn hợp Xgồm Fe2O3, Fe3O4 và ... DO m−→ = + → = →− BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1. Để m gam bột sắt ngoài không khí, sau một thời gian thấy khối lượng của hỗn hợp thuđược là 12 gam. Hòa tan hỗn hợp này trong dung dịch HNO3 ... 0,304M. Bài 12. Để khử hoàn toàn 9,12 gam hỗn hợp các oxit: FeO, Fe3O4 và Fe2O3 cần 3,36 lít khí H22 Bài 58 : Cho hỗn hợp X gồm 5,6 gam Fe và 5,4 gam Al vào 500 ml dung dịch hỗn hợp chứa3AgNO...
  • 16
  • 895
  • 3
Tổng hợp bài tập hình học không gian

Tổng hợp bài tập hình học không gian

... Tổng hợp bài tập hình học không gian ...
  • 23
  • 684
  • 2
Tài liệu Bài tập hoá học docx

Tài liệu Bài tập hoá học docx

... là cả hai đều phát sinh dòng điện, khác là chỉ có ăn mòn hóa học mới là quá trình oxi hóa khử.D. Giống là cả hai đều là quá trình oxi hóa khử, khác là có và không có phát sinh dòng điện.Câu ... 16).A. < 0,01 g B. 1,88 g C. ~0,29 g D. Giá trị khác.Câu 27: Bản chất của ăn mòn hóa học và ăn mòn điện hóa giống và khác nhau như thế nào?A. Giống là cả hai đều phản ứng với dung dịch chất ... Câu 16: Hợp chất C8H8O2 (X) khi tác dụng dd KOH dư cho hỗn hợp chứa 2 muối hữu cơ thì X có công thức cấu tạo là:A. -CH2-COOH B. CH3-COO- C. -COO-CH3D. CH3 COOHCâu 17: Hợp chất...
  • 5
  • 490
  • 1
Tổng hợp bài tập sinh học 12 doc

Tổng hợp bài tập sinh học 12 doc

... 32 x 18 x 2 = 1152 (NST đơn) Bài 13 Có ba hợp tử thuộc cùng một loài nguyên phân với số lần không bằng nhau: - Hợp tử I đã nhận của môi trường 280 crômatit. - Hợp tử II đã tạo ra các tế bào ... http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một gen có 60 vòng xoắn và có chứa 1450 liên kết hrô. ... trạng thái chưa nhân đôi. - Hợp tử III tạo ra các tế bào con chứa 1200 nhiễm sắc thể đợn mới hoàn toàn. Tổng số nhiễm sắc thể trong các tế bào con tạo ra từ ba hợp tử nói trên là 2240. Xác...
  • 28
  • 1,040
  • 18
PHẦN 1 GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC docx

PHẦN 1 GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC docx

... oxi hóa nhận. ● Lưu ý : Khi giải bài tập bằng phương pháp bảo toàn electron ta cần phải xác định đầy đủ,chính xác chất khử và chất oxi hóa; trạng thái số oxi hóa của chất khử, chất oxi hóa ... khử nhường luôn bằng tổng sốelectron mà các chất oxi hóa nhận.2. Nguyên tắc áp dụng : - Trong phản ứng oxi hóa - khử, tổng số mol electron mà các chất khử nhường luôn bằng tổng sốmol elctron ... =Đáp án B.Ví dụ 11: Chia 1,24 gam hỗn hợp hai kim loại có hóa trị không đổi thành hai phần bằng nhau. Phần1: bị oxi hóa hoàn toàn thu được 0,78 gam hỗn hợp oxit. Phần 2: tan hoàn toàn trong...
  • 88
  • 529
  • 1
bai tap hoa hoc tong hop

bai tap hoa hoc tong hop

... gam hợp kim Ca, Mg tác dụng với dd HCl dư thu được 5,6 lít một khí ở 0 độ C và 0,8 atm. Cũng cho a gam kim loại Cu vào thì thu được 4,48 lít đktc. Xác định khối lượng mỗi kim loại trong hợp ... khi cho hỗn hợp Mg, Zn tác dụng với dung dịch và Bai 7Có x mol Fe tác dụng với y mol tạo ra khí NO duy nhất. Dung dịch sau phản ứng chứa những chất gì, bao nhiêu molBai 8:Hỗn hợp A gồm: . ... dịch đặc nóng thu được 21,84 lít khí X. Mặt khác trộn đều m(g) hỗn hợp A rồi thực hiện hoàn toàn phản ứng nhiệt nhôm được hỗn hợp rắn B. Cho chất B tác dụng với dung dịch NaOH dư thu được 3,36...
  • 3
  • 455
  • 1
Các bài tập hóa học (tổng hợp)

Các bài tập hóa học (tổng hợp)

... D. Bài 29 : Bằng phương pháp hoá học hãy tách riêng hỗn hợp SO2 và CO2. Bài 30 : Bằng phương pháp hoá học hãy tách riêng từng chất trong hỗn hợp chất rắn: Na2CO3, BaCO3 vàMgCO3. Bài ... và HCl. Bài 65 : a) Trình bày phương pháp hoá học để lấy từng oxít từ hỗn hợp: SiO2, Al2O3, Fe2O3 và CuO. b) Hãy trình bày phương pháp hoá học lấy từ kim loại Cu và Fe từ hỗn hợp các ... axit phải dùng. Bài 69 : Có một hỗn hợp chứa 3 dung dịch axit: HCl, H2SO4, HNO3. Hãy trình bày phương pháp hoá học để nhận biết từng axit trong hỗn hợp dung dịch trên. Bài 70 : Khi cho...
  • 19
  • 1,278
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp bài tập hóa học lớp 8tổng hợp bài tập sinh học 12tong hop bai tap hoa vo co co dap antổng hợp các dạng bài tập hóa học vô cơbài tập hóa học tổng hợptổng hợp các dạng bài tập hóa học hữu cơBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM