TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12 3 ppt
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_5 pdf
... (gợi ý) - Lý tưởng là gì? Tại sao nói lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường? Ngọn TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12 Câu 2 : Tóm tắt tác phẩm “Ông gìa và biển cả” –Hêminguê . Ông già Xanchiagô ... dẫn chứng từ cuộc sống và văn học để chứng minh) - Luận điểm 3: Bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến tư tưởng đạo lí (Dùng dẫn chứng từ cuộc sống và văn học để chứng minh) - Luận ... 4: Đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lí đã nghị luận. 3. Kết bài: - Khái quát lại vẫn đề cần nghị luận. - Nêu ý nghĩa và rút ra bài học nhận thức từ tư tưởng đạo lí đã nghị đèn chỉ đường là gì?...
- 7
- 908
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_4 pps
... tiêu biểu : Giã từ vũ khí , Ông già và biển cả , Chuông nguyện hồn ai , TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12 + Tóm tắt tác phẩm (SGK). + Tác phẩm tiêu biểu cho lối viết "Tảng ... HÊMINGUÊ a/ Cuộc đời : Hêminguê là nhà văn Mĩ , sinh năm 1899 mất năm 1961,sinh trưởng trong một gia đình trí thức khá giả , là người từng đoạt giải Nobel về văn học. Ông yêu thích thiên nhiên hoang ... kiếm - Vẻ đẹp của con người trong hành trình theo đuổi và đạt được ước mơ của mình. III. TỔNG KẾT Đoạn văn tiêu biểu cho phong cách viết độc đáo của Hê-minh-uê: luôn đặt con người đơn độc trước...
- 6
- 382
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_3 ppt
... đêm thức giấc thì gối ướt đẫm nước mắt”, không cho bé Vania biết, vì sợ em buồn . - Hai số phận bất hạnh đặt cạnh nhau ,đã kết hợp với nhau, biết TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12 ... nhận giải nô ben văn học . Tác phẩm nổi tiếng là bộ tiểu thuyết‘’SÔNG ĐÔNG ÊM ĐỀM’’. Câu2: Trình bày tiểu sử và sự nghiệp của Mikhain Sôlôkhôp . Mikhaiin SôlôKhôp là nhà văn Nga sinh năm ... Sôlô Khôp là nhà văn xuất sắc của nước Nga , ông đã để lại nhiều tác phẩm có giá trị như : Những truyện ngắn sông Đông , Sông Đông êm đềm , Số phận con người , ……. Câu 3: Tóm tắt tác phẩm...
- 6
- 657
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_2 ppsx
... ông tự học và tự đọc văn học để tích luỹ kiến thức. - Năm 1925, ông trở về quê và bắt đầu viết tiểu thuyết Sông Đông êm đềm. - Năm 1 939 , ông được bầu làm Viện sĩ Viện hàn lâm khoa học Liên ... năm phong kiến đã đè nặng lên đời sống người dân TQ . Câu 4 : Trước khi trở thành nhà văn, Lỗ Tấn đã học những nghề nào? Tại sao cưối cùng ông chuyển sang làm văn nghệ ? Nêu tên 3 tác phẩm ... ông. - Trước khi trở thành nhà văn Lỗ Tấn đã học những nghề : Hàng hải với ước mong mở rộng tầm mắt – học nghề khai thác mỏ với nguyện vọng làm giàu cho tổ quốc – học nghề y để chữa bệnh cho...
- 6
- 316
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_1 ppt
... bánh bao đẫm máu nhưng vẫn ho. Thuyên TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12 1. THUỐC Lỗ Tấn I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả + Lỗ Tấn (1881-1 936 ) tên thật là Chu Thụ Nhân, quê ở phủ ... chính: AQ chính truyện (Kiệt tác của văn học hiện đại Trung Quốc và thế giới), các tập Gào thét, Bàng hoàng, Truyện cũ viết theo lối mới, hơn chục tập tạp văn có giá trị phê phán, tính chiến ... tưởng bi quan. III. TỔNG KẾT Với cốt truyện đơn giản, cách viết cô đọng, giàu hình ảnh mang tính biểu tượng, Thuốc của Lỗ Tấn thể hiện một nội dung sâu sắc: một dân tộc chưa ý thức được “bệnh...
- 6
- 383
- 0
Tiết 159-160 tổng kết văn học nước ngoài -văn 9
... Tiết 159 + 160TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI A- Mục tiêu cầnđạt- Kiến thức Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức về những tác phẩm văn học nước ngoài đã học trong chương trình THCS, ... tắt truyện, học thuộc thơ, kịchvà văn chính luận.- Thái độ : Bồi dưỡng năng lực cảm thụ và phân tích thơ, truyện nước ngoài. B- Chuẩn bị : - Bảng hệ thống 19 văn bản văn học nước ngoài, tóm ... yêu thích 3- Củng cố : Đã làm trong các phần ôn tập 4- Dặn dò : Tham khảo về tác giả Mô li e (Trưởng giả học làm sang, Lão hà tiện) Tài liệu tham khảo Văn học nước ngoài 39 ....
- 3
- 9,285
- 40
3 tác phẩm văn học nước ngoài lớp 12
...
- 2
- 10,171
- 15
ôn tập văn học nước ngoài lớp 12
... tác giả.4.Vì sao văn học CM mang tính nhân dân sâu sắc? - Cảm hứng của văn học được khơi nguồn từ cuộc sống của nhân dân. - Văn học phục vụ cho nhân dân. - Văn học đúc kết và miêu tả những ... chung:a.Lí tưởng và nội dung yêu nước, yêu chủ nghóa xã hội là đặc điểm nổi bật của văn học thờikì này.b. Nền văn học cách mạng mang tính nhân dân sâu sắc.c. Một nền văn học có nhiều thành tựu về ... vật được khám phá thiên về phương diện văn hoá thẩm mó:- Kiến thức phong phú, sâu rộng, tư liệu tỉ mỉ, chính xác, huy động kiến thức nhiều ngànhkhoa học (văn, lịch sử,địa lí, điện ảnh, quân sự...
- 72
- 1,354
- 1
Tiết 159: Tổng kết phần văn học nước ngoài
... Tiết: 159 Tổng kết phần văn học nước ngoài I. Bảng hệ thống các tác phẩm (đoạn trích)Tên tác phẩm(Đoạn trích)TTThể ... ơn, phê phán kẻ thamlamLặp lại tăng tiến, sử dụng yếu tố hoang đường.Xa ngắm núi thác 3 ThơLý Bạch (TQ)Vẻ đẹp núi Lư và t/y TN của tác giảHình ảnh thơ tráng lệ , huyền ảo...
- 4
- 10,342
- 186
Tổng kết văn học nước ngoài
... –TumTrêng THCS Lª Hång Phong TiÕt: 159Tæng kÕt phÇn v¨n häc níc ngoµi Tiết: 159 Tổng kết phần văn học nước ngoài I. Bảng hệ thống các tác phẩm (đoạn trích)Tên tác phẩm(Đoạn trích)TTThể ... nhiên viết nhân buổi mới về quê ThơHạ Tri Chương (TQ)Cảm xúc chân thành hóm hỉnh, kết hợp tự sự Mây và Sóng ThơTa - Go(ấn Độ) T/c sâu sắc mà chua xót của những người sống ... quê Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt H/a thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng .Kết hợp biểu cảm với kể chuyện. ...
- 4
- 4,618
- 61
Từ khóa: tổng kết kiến thức hóa học lớp 9tổng hợp kiến thức văn học lớp 9tổng hợp kiến thức văn thi đại họctổng hợp kiến thức văn học 12tổng hợp kiến thức văn học 9tổng kết kiến thức anh văn lớp 9tổng hợp kiến thức văn học lớp 10tổng kết kiến thức ôn thi đại học môn hóa họctổng ôn kiến thức y học cơ sởtổng hợp kiến thức hình học lớp 9tổng hợp kiến thức hình học 9tổng hợp kiến thức hóa học hữu cơ lớp 11tổng hợp kiến thức hóa học hữu cơtổng hợp kiến thức sinh học 12 ôn thi đại họctổng hợp kiến thức sinh học 12 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ