0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

Giáo án Giáo dục thể chất đi trong đường ngoằn ngèo ( Nhà trẻ )

Giáo án  Giáo dục thể chất đi trong đường ngoằn ngèo ( Nhà trẻ )

Giáo án Giáo dục thể chất đi trong đường ngoằn ngèo ( Nhà trẻ )

... Giáo án thể chất Đềtài: Đi trong đường ngoằn ngèo Lứatuổi: 24-36 thángI. Mục đích_ yêu cầuKỹ năng:- Hình thành và rèn luyện kỹ năng đi trong đường ngoằn ngèo - Củng cố kỹ ... :Gà mổ thóc: trẻ cúi mổ thóc- Động tác bật:Các bạn gà tập nhảy (bật tại chỗ ) b. Vận động cơ bản: Đi trong đường ngoằn ngèo Cô: “ các bạn gà đã đói bụng chưa? chúng ta sẽ cùng đi kiếm ăn nhé!Bên ... triển chung( cô cho trẻ đội mũ g ) - Động tác tay: Trẻ giả làm những chú gà vỗ cánh(đưa 2 tay lên rồi đưa 2 tay xuống)- Động tác chân:Các bạn gà co duỗi từng chân, giậm chân để chuẩn bị đi kiếm...
  • 2
  • 17,480
  • 64
Giáo án đạo đức lớp 5 - TÔN TRỌNG PHỤ NỮ pptx

Giáo án đạo đức lớp 5 - TÔN TRỌNG PHỤ NỮ pptx

... nữ trong công việc tập thể, không thích ngồi cạnh các bạn nữ. - HS làm việc cá nhân. - 2 HS trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) ... dung bức ảnh trong SGK. - GV yêu cầu các nhóm HS lên trình bày. - GV kết luận: Bà Nguyễn Thị Định, bà Nguyễn Thị Trâm, chị Nguyễn Thuý Hiền và bà mẹ trong bức ảnh “mẹ địu con đi làm nương” ... trọng trong gia đình mà còn góp phần rất lớn vào công cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước ta, trên các lĩnh vực quân sự, khoa học, thể thao kinh tế. - GV gọi HS đọc phần ghi nhớ trong...
  • 7
  • 1,802
  • 17
Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) ppsx

Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) ppsx

... 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. -Để đi học ... giờ, trên đường đi không la cà,… 2/ Học sinh có thái độ: -Tự giác đi học đều và đúng giờ. 3/ Học sinh thực hiện được việc đi học đều và đúng giờ. II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Đồ ... Để đi học đều và đúng giờ, trước khi đi ngủ cần chuẩn bị sẵn áo quần, sách vở, đồ dùng học tập, đi học cho đúng giờ, không la cà dọc đường. Hoạt động 3: Đóng vai...
  • 4
  • 835
  • 1
Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) pot

Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) pot

... 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. -Để đi học ... giờ, trên đường đi không la cà,… 2/ Học sinh có thái độ: -Tự giác đi học đều và đúng giờ. 3/ Học sinh thực hiện được việc đi học đều và đúng giờ. II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Đồ ... hệ. -GV cho vài HS tự liên hệ: Hằng ngày, em đi học như thế nào? Đi học như thế có đều và đúng giờ không? -Kết luận: Khen ngợi những em luôn đi học đều và đúng giờ, nhắc nhở những em chưa...
  • 4
  • 1,107
  • 6
Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 1) ppsx

Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 1) ppsx

... với đường ở thành phố? Các bạn đi theo phần đường nào? -Kết luận: Tranh 1: Ở thành phố, cần đi bộ trên vỉa hè, khi qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, đi vào vạch sơn trắng quy định (GV ... 1: Hai người đi bộ đang đi ở phần đường nào? Khi đó, đèn tín hiệu giao thông có màu gì? Vậy ở thành phố, thị xã,… khi đi bộ qua đương thì theo quy định gì? Tranh 2: Đường đi nông thôn ... Bài 11: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông, theo vạch sơn quy định, ở những đường giao...
  • 4
  • 6,563
  • 14
Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) ppsx

Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) ppsx

... gì với bạn? -GV kết luận: Hai bạn đi trên vỉa hè là đúng quy định, ba bạn đi dưới lòng đường là sai. Đi dưới lòng đường như vậy gây cản trở giao thông, có thể gây tai nạn nguy hiểm. -Từng ... Bài 11: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông, theo vạch sơn quy định, ở những đường giao ... tập 3 cho biết: Các bạn nào đi đúng quy định? Bạn nào sai quy định? Vì sao? Những bạn nào đi dưới lòng đường thể gặp nguy hiểm gì? Nếu thấy bạn mình đi như thế, các em sẽ nói gì với...
  • 5
  • 2,835
  • 15
Giáo án Đạo Đức lớp 2 - Bài Lịch sự khi đến nhà người khác

Giáo án Đạo Đức lớp 2 - Bài Lịch sự khi đến nhà người khác

... người trong nhà +Nói năng nhẹ nhàng+ Xin phép chủ nhà trước khi muốn sử dụng hoặc xem đồ dùng trong nhà - 1 HS nêu các việc không nên làm:+ Đập cửa ầm ĩ+ Không chào hỏi mọi người trong nhà + ... 1: Trước khi đến nhà người khác em sẽ làm gì?Đáp án: Gọi đi n thoại hẹn trước hoặc có hẹn trước thời gian cụ thể với bạnCâu 2: Khi đến nhà người khác gặp người lớn trong nhà em sẽ cư xử như ... lung tung trong nhà +Nói cười ầm ĩ+ Tự ý sử dụng đồ dùng trong nhà DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNGThứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013Đạo đứcLịch sự khi đến nhà người khácHoạt động 1: Đóng vai Giáo viên...
  • 4
  • 7,516
  • 157
Giáo án Giáo dục thể chất 10: Kỹ thuật sử dụng lựu đạn

Giáo án Giáo dục thể chất 10: Kỹ thuật sử dụng lựu đạn

... ĐẠN (1 0 phút)1.Trường hợp vận dụng(1 phút)Thường vận dụng trong trường hợp có vật che khuất che đở cao ngang tầm ngực phía sau không bị vướng, mục tiêu ở xa 2. Động tác .(9 phút). Động tác ... thẳng(không nhấc chân) gối phải hơi chùng.-Cử động 3: Dùng sức vút của cánh tay phải vút của cánh tay phải ,kết hợp sức rướn của thân người sức bật của chân phải ném lựu đạn đi .Khi cánh ... dựa súng vào bên trai(hoặc bên phải) mặt súng quay sang phải hộp tiếp đạn quay sang trái.*Động tác ném :Gồm 3 cử động-Cử động 1:Chân trái bước lên(hoặc chân phải lùi sau ) mội bước dài,bàn...
  • 6
  • 5,795
  • 31
Giáo án Giáo dục thể chất 10: Công tác phòng chống nhân thân

Giáo án Giáo dục thể chất 10: Công tác phòng chống nhân thân

... tiến công hoả lực của địch(20 phút)công hoả lực của địch(20 phút)a.Tiến công từ xa ( Tiến công từ xa ( 4 phút)4 phút)ví dụ :Trong chiến tranh Nam Tư Mỹ sửví dụ :Trong chiến tranh Nam Tư Mỹ ... lực (1 5 phút)hoả lực (1 5 phút) a. Phát triển về vũ khí trang bị: a. Phát triển về vũ khí trang bị: (5 phút) (5 phút) - Đ - Đa năng, tầm xa, tác chiến đi n tửa năng, tầm xa, tác chiến đi n ... nghệ cao đánh vào các mục tiêu trọng yếucao đánh vào các mục tiêu trọng yếu (1 0 (1 0 phút)phút)--Chia đợt và các mục tiêu đánh:Chia đợt và các mục tiêu đánh: + Đợt 1 đánh các lực...
  • 6
  • 1,120
  • 0
giáo dục thể chất trong các trường đại học và cao đẳng

giáo dục thể chất trong các trường đại học và cao đẳng

... với giáo viên giảng dạy :a) Nắm vững đối tượng giảng dạyb) Xác định nội dung, phương pháp giảng dạyc) Yêu cầu nội dung chương trình bài họcd) Đào tạo đội ngũ cán sự trong từng lớp e) Chuẩn ... phong trào rèn luyện thân thể + Tổ chức rút kinh nghiệm, quyết toán tài chính, cơ sở, vật chất. 12- 14 -14- 3 -KIỂM TRA VÀ TỰ KIỂM TRA Y HỌC TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHÂT******************I.Mục ... tiện trong từnggiai đoạncó liên hệ chặt chẽ với nhau và thể hiện rất đa dạng. Mối liên hệ ấy được gọi làcấu trúc quá trình giảng dạy động tác.Thực chất trong giờ học thể dục ở phổ thông giáo...
  • 14
  • 2,913
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu cải tiến nội dung giáo dục năng lực giảng dạy thực hành cho giáo sinh khoa giáo dục thể chất trường cao đẳng sư phạm nha tranggiao an di trong duong hep lop nha treluận án tiến sĩ đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường trung học phổ thông ở đà nẵngtầm quan trọng của giáo dục thể chấtgiáo án giáo dục thể chất cho trẻ 3 tuổinguyên tắc quan trọng nhất trong giáo dục thể chấtnguyên tắc trực quan trong giáo dục thể chấtcác nguyên tắc trong giáo dục thể chấtnguyên tắc hệ thống trong giáo dục thể chấtgiáo án giáo dục thể chất cho trẻ 3 4 tuổigiáo dục thể chất trong trường đại họcgiáo dục thể chất trong nhà trườnggiáo dục thể chất trong trường họcgiáo trình giáo dục thể chất trong trường đại họckhái niệm sức khỏe trong giáo dục thể chấtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ