0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG: CROM VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CROM ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG: CROM VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CROM ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG: CROM CÁC HỢP CHẤT CỦA CROM ppsx

... không đúng là: A. Fe(OH)2 Cr(OH)2 đều là bazơ chất khử B. Al(OH)3 Cr(OH)3 đều là hợp chất lưỡng tính vừa có tính oxi hóa ; có tính khử. C. H2SO4 H2CrO4 đều ... không đúng là: A. Các hợp chất Cr2O3 , Cr(OH)3, CrO, Cr(OH)2 đều có tính chất lưỡng tính. B. Hợp chất Cr(II) có tính khử đặc trưng còn hợp chất Cr(VI) có tính oxi hoá mạnh. C. Các ... khử mạnh B. Trong môi trường kiềm, ion Cr3+ có tính oxi hóa mạnh CROM VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CROM Câu 1: Cấu hình electron không đúng A. Cr ( z = 24): [Ar] 3d54s1 B. Cr ( z = 24):...
  • 25
  • 14,877
  • 66
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC Chương 8: NHẬN BIẾT CÁC ION TRONG DUNG DỊCH ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC Chương 8: NHẬN BIẾT CÁC ION TRONG DUNG DỊCH ppt

... H2SO4 loãng đun nóng, bởi vì: A. tạo ra khí có màu nâu. B. tạo ra dung dịch có màu vàng. C. tạo ra kết tủa có màu vàng. D. tạo ra khí không màu hóa nâu trong không khí. Câu 6: ... nước làm thuốc thử thì nhận biết được tối đa A. 2 chất. B. 3 chất. C. 1 chất. D. 4 chất. II. NHẬN BIẾT MỘT SỐ CHẤT KHÍ: Câu 24: Sục một khí vào nước brom, thấy nước brom bị nhạt màu. Khí đó ... hiện tượng thí nghiệm không quan sát được. Câu 12: Có 4 dung dịch là: NaOH, H2SO4, HCl, Na2CO3. Chỉ dùng một hóa chất để nhận biết thì dùng chất nào trong số các chất cho dưới đây? ...
  • 9
  • 1,315
  • 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 7: SẮT VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG KHÁC ppt

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 7: SẮT MỘT SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG KHÁC ppt

... vai trò của các chất ? A. Cr là chất oxi hoá, Sn2+ là chất khử B. Cr là chất khử, Sn2+ là oxi hoá C. Sn2+ là chất khử, Cr3+ là chất oxi hoá D. Cr2+ là chất khử, Sn2+ là chất ... 4H2O - Là chất khử: Fe3O4 + 28HNO3  9Fe(NO3)3 + NO + 14H2O - Là chất oxi hoá: Fe3O4 + 4CO  3Fe + 4CO2 to to 4. Hợp chất của crom - Hợp chất crom (III): Cr2O3, ... m gam chất rắn không tan. Giá trị của m là A. Na, Al, Zn B. Fe, Mg, Cu C. Ba, Mg, Ni D. K, Ca, Al Câu 19: Cho các kim loại: Fe, Ag, Cu các dung dịch HCl, CuSO4, FeCl3. Số cặp chất...
  • 22
  • 6,950
  • 160
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM pps

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM pps

... khối lượng của MgCO3 CaCO3 trong hỗn hợp X lần lượt là: A. 29,58% 70,42% B. 35,21% 64,79% C. 70,42% 29,58% D. 64,79% 35,21% Câu 2: Cho a gam hỗn hợp MgCO3 CaCO3 ... Vận dụng: Câu 1: Cho các chất: Na, Na2O, Al, Al2O3, Mg. Dùng H2O có thể nhận biết được: A. 5 chất B. 4 chất C. 3 chất D. 2 chất Câu 2: Cho 10 gam hỗn hợp Al Al2O3 tác dụng ... loại nhóm IA ? A. Số electron lớp ngoài cùng của nguyên tử B. Số oxi hoá của các nguyên tố trong hợp chất C. Cấu tạo mạng tinh thể của đơn chất D. Bán kính nguyên tử Câu 3. Nguyên tố có...
  • 19
  • 3,945
  • 40
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME pps

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 4: POLIME VẬT LIỆU POLIME pps

... B. tơ bán tổng hợp. C. tơ thiên nhiên. D. tơ tổng hợp. Câu 30: Tơ visco không thuộc loại A. tơ hóa họC. B. tơ tổng hợp. C. tơ bán tổng hợp. D. tơ nhân tạo. Câu 31. Trong các loại tơ dưới ... CH     n: hệ số polime hóa (độ polime hóa) II-TÍNH CHẤT HÓA HỌC: A. Chất dẻo là những vật liệu polime có tính dẻo. Một số chất polime được làm chất dẻo 1. Polietilen (PE). ... mạch nilon-6,6 capron nêu trên lần lượt là A. 113 152. B. 121 114. C. 121 152. D. 113 114. Câu 4: Một loại polietylen có phân tử khối là 50000. Hệ số trùng hợp của loại polietylen...
  • 22
  • 2,298
  • 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN AMIN pps

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN AMIN pps

... Một hợp chất hữu cơ chứa các nguyên tô C, H, N, O có phân tử khối bằng 89. Đốt cháy hoàn toàn 1 mol hợp chất thu được 3 mol CO2; 0,5 mol N2 a mol hơi nước. Công thức phân tử của hợp chất ... Trong các chất dưới đây, chất nào là glixin? A. H2N-CH2-COOH B. CH3–CH(NH2)–COOH C. HOOC-CH2CH(NH2)COOH D. H2N–CH2-CH2–COOH Câu 8: Dung dịch của chất nào sau đây không ... (axit α-amino propionic) 2. Tính chất hóa học: a. Tính chất lưỡng tính (tính bazơ là do nhóm –NH2 tính axit là do nhóm –COOH) Câu 19: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp 2 amin no, đơn chức, bậc...
  • 39
  • 4,337
  • 41
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 2: CACBOHIRAT ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 2: CACBOHIRAT ppsx

... fomic ancol etylic. C. saccarozơ mantozơ. D. Tất cả đều được. Câu 20: Điểm khác nhau giữa tinh bột xenlulozơ là: 2. Tính chất hóa học. Có tính chất của ancol đa chức có phản ... 4/ Tinh bột, saccarozơ xenlulozơ đều không tham gia phản ứng tráng bạc. Các mệnh đề đúng là: A. 1 3. B. 1 4. C. 1; 2; 3 4. D. 4. Câu 29: Cho các chất sau: HCOOH, CH3COOH, ... dễ cháy nỗ mạnh không sinh ra khói nên được dùng làm thuốc súng không khói. B. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DẠNG 1: PHÂN BIỆT CÁC CHẤT + Bằng dd AgNO3 trong NH3: amoni gluconat Ag (nhận...
  • 31
  • 1,641
  • 7
Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

... Tất cả các muối photphat của natri, kali, amoni.- Đihiđrophotphat của các kim loại khác.+ Không tan hoặc ít tan trong nước : hiđrophotphat photphat trung hoà của các kim loại, trừ của natri, ... bản chất của phản ứng trong dung dịch các chất điện li. Trong phương trình ion rút gọn của phản ứng, người ta lược bỏ những ion không tham gia phản ứng, còn những chất kết tủa, điện li yếu, chất ... trong các chất sau: chất kết tủa, chất điện li yếu, chất khí.9. Phản ứng thuỷ phân của muối là phản ứng trao đổi ion giữa muối tan nước. Chỉ những muối chứa gốc axit yếu hoặc (và) cation của...
  • 6
  • 1,363
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn hóa học lớp 10đề cương ôn tập môn hóa học lớp 9đề cương ôn tập môn hóa học lớp 8đề cương ôn tập môn hóa học lớp 9 học kì 2đề cương ôn tập môn hóa học 8đề cương ôn tập môn hoá học lớp 8de cuong on tap mon hoa hoc lop 8 hoc ki 1đề cương ôn tập môn hóa học lớp 8 học kì 2đề cương ôn tập môn hóa học lớp 8 hk2đề cương ôn tập môn hóa học lớp 9 hk2đề cương ôn tập môn hóa học 9 hk1đề cương ôn tập môn hóa thi đại họcđề cương ôn tập môn hóa 11 học kì 2đề cương ôn tập môn hóa 8 học kì 2de cuong on tap mon hoa lop 8 hoc ki 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ