0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Tổng hợp >

Test choukai N3 N4 N5 Tiếng Nhật

Ngữ pháp tiếng Nhật  N3

Ngữ pháp tiếng Nhật N3

... dụ:Tôi muốn nhanh chóng trở nên nói tiếng Nhật giỏi日本語が上手に話すようになりたいな。Nếu quen thì trở nên dễ dàng慣れると簡単するようになる。Nếu đã học 1 năm thì có thể trở nên nói tiếng Nhật trôi chảy1年勉強に日本語が話せるようになるでしょう。Chú ... hôn với anh ấy34.~になれる: Trở thành, trở nênVí dụ:Vì ngày nào cũng học tiếng Nhật nên tôi nghĩ sẽ trở nên giỏi tiếng Nhật 毎日日本語を勉強しているので日本語が上手になれましたCố ấy không có lực để trở thành giáo viên ... đẹp quá高かっただけあって、この車はきれい。Quả đúng là Nhật Bản, kinh tế phát triển thậtさすが、日本だけあって、経済が発展するMai quả đúng là người từng du học ở Nhật Bản 4 năm, tiếng Nhật rất giỏi.マイさんは 4 年間日本に留学していただけあって、日本語が上手だ。62.~だらけ~:...
  • 31
  • 1,420
  • 23
Ngữ pháp tiếng Nhật  N4

Ngữ pháp tiếng Nhật N4

... tôi không ăn Wasabi, nhưng từ khi đến nhật tôi đã có thể ăn được前はわさびをたべませんでしたが、日本に渇てから食べるようになりました。Tôi đã biết đi xe máyバイク渇に渇れるようになりました。Vì học tiếng Nhật nên dần dần tôi đã có thể đọc báo日本語を勉渇しているから、だんだん新聞が渇めるようになりました。62. ... đó.Dùng để diễn tả việc giữ nguyên hoặc duy trì một trạng thái.Ví dụ:Tôi định học tiếng Nhật trước khi đi Nhật 日本へ行く前に日本語を習っておくつもりですTài liệu đó tôi sẽ xem sau, nên anh hãy để ở đó.その書類はあとで見ますから、そこに置いておいて下さい。Rượu ... không?今ちょっと、手渇っていただけませんか?Có thể cầm giúp tôi cái này được không?これを持っていただけませんか?Có thể dạy cho tôi tiếng nhật được không日本語を渇えていただけませんか?Có thể cho tôi mượn cuốn sách này được không?この本を貸していただけませんか?23....
  • 23
  • 1,718
  • 25
Ngữ pháp tiếng Nhật  N5

Ngữ pháp tiếng Nhật N5

... uống thuốc薬を飲まなければなりません。Mỗi ngày tôi phải học tiếng Nhật 1 tiếng 毎日一時間日本語を勉強しなければなりません。Thầy giáo không biết tiếng Việt, nên phải nói tiếng Nhật 先生はベトナム語が分かりません、日本語が話さなければなりません。31. ~ないといけない~: Phải ... すてき(な)、きらい(な)、じょうず「な」、へた「な」、はやい、おそい。。。được dùng.Ví dụ:Tôi thích nghe nhạc私は音楽を聞くのがすきですCô ấy nói tiếng Nhật giỏi彼女は日本語を話すのが上手です。Tôi thích nuôi chó私は犬を育てるのが好きです。Người Nhật đi bộ nhanh日本人は歩くのが速いです。36. ~のを~: Danh từ hóa động từGiải ... đề chính.Ví dụ:私(わたし)は日本(にほん)の料理(りょうり)が好(す)きです。Tôi thích món ăn Nhật 山田(やまだ)さんは日本語(にほんご)が上手(じょうず)です。Anh Yamada giỏi tiếng Nhật この家(いえ)はドアが大(おお)きいですCăn nhà này có cửa lớnChú ý:Khi hỏi bằng...
  • 18
  • 2,335
  • 23
Từ vựng  tiếng Nhật  N3

Từ vựng tiếng Nhật N3

... わずか Chỉ đơn thuần là một chút nhỏ số,lượng784 綿 わた Bông ,đệm785 話題 わだい Chủ đề786 笑い わらい Cười ,tiếng cười ,nụ cười787 割る わる Phân chia,cắt ,giảm một nửa788 挨口 わるくち Nói xấu ,vu khống1009 挨 たい ... nào!259 どんな Những gì, loại260 どんなに Như thế nào, bao nhiêu261 トンネル Đường hầm262 名 な Tên, danh tiếng 263 挨容 ないよう Chủ đề, nội dung, vấn đề chất, chi tiết, nhập khẩu264 なお Thẳng, nghịch ngợm, ... mặt trời, ngày301 日常 にちじょう Bình thường, thường xuyên, hàng ngày, thông thường 302 日曜 にちよう Chủ Nhật 303 日光 にっこう Ánh sáng mặt trời304 日中 にっちゅう Ban ngày305 にっこり Mỉm cười ngọt ngào, nụ cười306...
  • 51
  • 1,915
  • 27

Xem thêm

Từ khóa: sách luyện thi n5 tiếng nhậtđề thi thử n5 tiếng nhậtmẹo thi đỗ n5 tiếng nhậtđề thi n5 tiếng nhật các nămde thi n5 tieng nhatgiáo trình tiếng nhật n5tieng nhat n5giải thích ngữ pháp tiếng nhật n4giải thích ngữ pháp tiếng nhật n3giáo trình học tiếng nhật n3đề thi tiếng nhật n4 năm 2011đề thi tiếng nhật n4đề thi tiếng nhật n3đề thi tiếng nhật n5đề thi thử tiếng nhật n4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP