ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ SỐ 22 pptx
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5 pps
... Bất cứ phản ứng nào cũng phải đạt đến trạng thái cân bằng hóa học B. Chỉ có phản ứng thuận nghịch mới có trạng thái cân bằng hóa học C. Sự có mặt chất xúc tác không làm nồng độ các chất ... không điều chế được khí Clo ? A. Dùng K2SO4 oxi hóa HCl B. Dùng K2Cr2O7 oxi hóa HCl C. Dùng MnO2 oxi hóa HCl D. Dùng KMnO4 oxi hóa HCl 18. Đối với các kim loại kiềm thổ, khi ... bột thấy xuất hiện màu xanh . Hiện tượng này là do : A. Sự oxi hóa tinh bột B. Sự oxi hóa ozon C. Sự oxi hóa kali D. Sự oxi hóa Iođua 28. Nguyên tử của nguyên tố nào sau đây khi chuyển thành...
- 4
- 370
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 25 pot
... Đề THI Số 25 phần chung cho tất cả thí sinh Câu 1: Cấu hình electron nào dưới đây viết không đúng? ... C6H5OH<C2H5OH < CH2= CHCOOH < HCOOH . Câu 34: Từ Glixerol (Glixerin) số phương trình phản ứng tối thi u để điều chế Axit acrilic (CH2=CH-COOH) là A. 2 phương trình. B. 3 phương ... B. dung dịch NaHSO4 0,1M C. dung dịch NaAlO2 0,1M D. dung dịch NH4HCO3 0,1M Câu 17: Số đồng phân mạch hở và đồng phân mạch vòng của C4H8 lần lượt là A. 2 và 3 B. 3 và 2 C. 4...
- 19
- 274
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 24 ppt
... –x(OH)x trong đó a là số liên kết . Điều nào là sai trong các câu sau : A. Số nguyên tử H của rượu luôn là số chẵn B. Khối lượng của phân tử rượu luôn là số chẵn C. a n D. x ... 62 g Câu 22 : Hoá hơi 9,5 gam hợp chất X chứa C, H, O được thể tích hơi lớn hơn thể tích của 4,8 gam O2 trong cùng điều kiện. Khi cho X tác dụng với Na dư được số mol H2 bằng số mol X. ... anốt thoát ra 0, 224 lít khí (đktc) thì ngừng lại. Trong bình điện phân còn lại 1 lít dung dịch B. Dung dịch B có pH bằng : A. 1 B. 2 C. 12 D. 13 Câu 20 : Lấy 2,6 gam kim loại R hóa trị II hòa...
- 19
- 259
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 13 docx
... chất hóa học dưới đây chỉ chứa hợp chất có liên kết cộng hóa trị : A. BaCl2, CdCl2, Al2O3 B. H2O, SiO2, CH3COOH C. NaCl, CuSO4, Fe(OH)3 D. N2, HNO3, NaNO3 Câu 3 : Số ... B. 24 gam C. 48 gam D. Tất cả đều sai Câu 47 : Biết thứ tự dãy điện hóa Fe2+/Fe < 2 H+/H2 < Cu2+/ Cu < Fe3+/Fe Phản ứng nào là sau trong số các phản ứng sau đây A. Fe ... B 40. C 41. D 42. D 43. A 44. B 45. D 46. D 47. B 48. A 49. B 50. B ĐỀ THI SỐ 13 Câu 1 : Ion M 3+ có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3d5. Cấu hình electron của...
- 16
- 329
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 12 ppsx
... HCl, phenol, H2O, CH3OH C. phenol, HCl, H2O, CH3OH D. HCl, H2O, phenol, CH3OH đề thi số 12 1. Nhận biết 3 lọ đựng : fomon, C2H5OH, dung dịch glucozơ, hoá chất dùng là : ... sai là : A. dung dịch muối Fe(II) và muối (III) đều có môi trường axit B. Fe(OH)3 có tính oxi hóa C. các hợp chất Fe(III) chỉ có tính oxi hóa D. Al có thể khử được Fe3+ thành Fe kim ... -OCH3. Số nhúm khi liờn kết với vũng benzene làm tăng khả năng phản ứng thế H ở vũng benzen là A. 6 B. 4 C. 3 D. 5 15. Cho các chất : Fe3+, Cu2+, Mg2+, Al3+, HNO3. Số chất có...
- 15
- 276
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 10 docx
... thái số oxihoá +5 của P bền hơn. C. P là nguyên tố có điện tích hạt nhân lớn hơn Nitơ nên trạng thái số oxi hoá +5 của P bền hơn. D. P là nguyên tố có độ âm điện bé hơn nitơ nên trạng thái số ... chất M được tạo thành từ ion X+ và Y2-. Mỗi ion đều do 5 nguyên tử của 2 nguyên tố tạo nên. Tổng số proton trong X+ là 11, tổng số electron trong Y2- là 50. Biết rằng 2 nguyên tố trong ... B D B D B C D A D C C D D C C C A C B D D B ĐỀ THI SỐ 10 CÂU 1: Khi clo hoá poliproplen thu được một loại tơ Clorin trong đó clo chiếm 17,53%....
- 15
- 317
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 8 pot
... A. 5 B. 10 C. 6 D. 7,5 đề thi số 8 1. 140,5 gam muối ngậm nước có công thức Fe2(SO4)3. nH2O tác dụng với lượng vừa đủ Ba(OH)2sinh ra 228 ,25 gam kết tủa. n có giá trị ... B. 7 gam C. 5,95 gam D. 6,45 gam 23. Số lượng tripeptit khi thuỷ phân sinh ra cả glyxin và alanin là : A. 8 B. 5 C. 6 D. 4 đáp án đề số 8 1 2 3 4 5 6 7 8 ... Dãy chất vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử là : A. H2O, FeCl2, SO2, NH3 B. Fe2O3, HCl, Cl2, H2O C. S, SO2, Br2, FeO D. Na, NaOH, FeSO4, S 22. Hòa tan 7,2 gam hỗn...
- 13
- 236
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 6 ppt
... trong suốt trở lại. Hết 1 Đề THI Số 6 Câu 1: Hỗn hợp X chứa K2O, NH4Cl, KHCO3 và BaCl2 có số mol bằng nhau. Cho hỗn hợp X vào nước (dư), đun nóng, dung ... 8,96 lít khí H2. Cho m gam X tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư thu được 22, 4 lít khí H2. (Các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn, các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn, cho Al = 27, ... CH3COOCH=CH2. Số chất phù hợp với chất X theo sơ đồ sau: C2H2 X Y CH3COOH. A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. Câu 9: C4H8O2 là hợp chất tạp chức rượu - anđehit. Số đồng phân...
- 19
- 326
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ SỐ 5 doc
... không điều chế được khí Clo ? A. Dùng K2SO4 oxi hóa HCl B. Dùng K2Cr2O7 oxi hóa HCl C. Dùng MnO2 oxi hóa HCl D. Dùng KMnO4 oxi hóa HCl 18. Đối với các kim loại kiềm thổ, khi ... bột thấy xuất hiện màu xanh . Hiện tượng này là do : A. Sự oxi hóa tinh bột B. Sự oxi hóa ozon C. Sự oxi hóa kali D. Sự oxi hóa Iođua 10. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp 2 axit cacboxylic ... Bất cứ phản ứng nào cũng phải đạt đến trạng thái cân bằng hóa học B. Chỉ có phản ứng thuận nghịch mới có trạng thái cân bằng hóa học C. Sự có mặt chất xúc tác không làm nồng độ các chất...
- 14
- 218
- 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 2 ppsx
... là số liên kết thì số liên kết là: A. n –a B. 3n -1 + a C. 3n + 1 – 2a D. 2n + 1 + a Câu 28: Đun hỗn hợp CH3OH + C3H7OH + iso C3H7OH với H2SO4 đặc thì số anken và số ... là A. 20 % B. 50 % C. 25 % D. 40 % Đáp án đề số 2: Câu 1: A Câu 11: D Câu 21: B Câu 31: D Câu 41: D Câu 2: C Câu 12: C Câu 22: C Câu 32: A Câu 42: A Câu 3: D Câu ... hợp Na2HPO4 + Na3PO4. Tỷ số a/b là: A. 1 < a/b < 2 B. a/b > = 3 C. 2< a/b < 3 D. a/b >= 1 Câu 7: Trong phân tử clorua vôi CaOCl2, số oxi hoá của Cl là: A. 0 B....
- 18
- 339
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ