ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 8 pot

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5 pps

... điều chế được khí Clo ? A. Dùng K2SO4 oxi hóa HCl B. Dùng K2Cr2O7 oxi hóa HCl C. Dùng MnO2 oxi hóa HCl D. Dùng KMnO4 oxi hóa HCl 18. Đối với các kim loại kiềm thổ, khi điện tích ... xuất hiện màu xanh . Hiện tượng này là do : A. Sự oxi hóa tinh bột B. Sự oxi hóa ozon C. Sự oxi hóa kali D. Sự oxi hóa Iođua 28. Nguyên tử của nguyên tố nào sau đây khi chuyển thành ion ... C.16,8g D. 8, 96g De 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A A A B A B B A A C D B B B D A A D A C C D C C C 26 27 28 29...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 25 pot

... Đề THI Số 25 phần chung cho tất cả thí sinh Câu 1: Cấu hình electron nào dưới đây viết không đúng? ... dung dịch NH4HCO3 0,1M Câu 17: Số đồng phân mạch hở và đồng phân mạch vòng của C4H 8 lần lượt là A. 2 và 3 B. 3 và 2 C. 4 và 1 D. 4 và 2 Câu 18: Có bao nhiêu chất ứng với công thức ... mol tương ứng 1:3. Câu 48b: Hãy chọn một dãy chất trong số các dãy chất sau để điều chế nitrobenzen (C6H5-NO2) ? A. C6H6 và dung dịch HNO3 đặc. B. C7H 8 , dung dịch HNO3 đặc...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 24 ppt

... hiệu suất điện phân là 100%) A. 3,2 gam và 0 ,89 6 lít B. 3,2 gam và 0,672 lít C. 6,4 gam và 8, 96 lít D. 6,4 gam và 0 ,89 6 lít Câu 9 : Có 4 thí nghiệm sau : 1/ Cho từ từ dung dịch NaOH vào dung ... dịch có d = 0 ,8 g/ml C. Dung dịch có d = 0, 85 g/ml D. Dung dịch có d = 1, 12 g/ml Câu 28 : Công thức tổng quát của 1 rượu mạch hở là CnH2n + 2 – 2a –x(OH)x trong đó a là số liên kết ... chứa C, H, O được thể tích hơi lớn hơn thể tích của 4 ,8 gam O2 trong cùng điều kiện. Khi cho X tác dụng với Na dư được số mol H2 bằng số mol X. Đi từ CH4 có thể điều chế X theo sơ đồ CH4...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 13 docx

... 1s22s22p63s23p64s23d 8 C. 1s22s22p63s23p63d54s24p1 D. 1s22s22p63s23p63d 8 Câu 2 : Dãy nào trong các dãy hợp chất hóa học dưới đây chỉ chứa hợp chất có liên kết cộng hóa trị ... A. 16 gam B. 24 gam C. 48 gam D. Tất cả đều sai Câu 47 : Biết thứ tự dãy điện hóa Fe2+/Fe < 2 H+/H2 < Cu2+/ Cu < Fe3+/Fe Phản ứng nào là sau trong số các phản ứng sau đây ... 37. A 38. B 39. B 40. C 41. D 42. D 43. A 44. B 45. D 46. D 47. B 48. A 49. B 50. B ĐỀ THI SỐ 13 Câu 1 : Ion M 3+ có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3d5. Cấu...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 12 ppsx

... stearic ) cần dùng là : A. 87 2,5 kg B. 959 ,8 kg C. 969,4 kg D. 727,1 kg 28. Axit X có công thức đơn giản là CHO, khi đốt cháy 1 mol X thu được không đến 5 mol CO2. Vậy số lượng chất có thể là ... HCl, phenol, H2O, CH3OH C. phenol, HCl, H2O, CH3OH D. HCl, H2O, phenol, CH3OH đề thi số 12 1. Nhận biết 3 lọ đựng : fomon, C2H5OH, dung dịch glucozơ, hoá chất dùng là : ... nóng thu được hỗn hợp Fe và FeO trong đó số mol FeO gấp 1,9 lần Fe. Vậy thể tích CO phản ứng (đktc) là : A. 5,152 lít B. 4,9 28 lít C. 4,704 lít D. 4, 48 lít 14. Cho cỏc nhúm thế sau : - CH3,...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 10 docx

... hở thu được 26 ,88 lít CO2 và 6,72 lít N2 (đktc) và 37 ,8 gam nước. Công thức phân tử của amin đó là: A. CH5N B. C2H5N C. C3H7N D. C2H7N CÂU 6: Dãy các chất đều tác dụng với ... được là: A. 3, 58 gam B. 7,12 gam C. 18, 12 gam D. 2,56 gam CÂU 31: Đốt cháy 12 ,8 gam Cu trong oxi rồi hoà tan hoàn toàn chất rắn trong dung dịch HNO3 0,5M tạo ra được 4 48 ml NO (đktc). ... được tạo bởi X và Y có công thức XYn trong đó X chiếm 7 ,89 5% khối lượng. Trong phân tử Z có số proton là 74 hạt và số nơtron là 78 hạt. X và Y tương ứng là: A. C và N B. S và O C. Mg và...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 8 pot

... đề thi số 8 1. 140,5 gam muối ngậm nước có công thức Fe2(SO4)3. nH2O tác dụng với lượng vừa đủ Ba(OH)2sinh ra 2 28, 25 gam kết tủa. n có giá trị A. 9 B. 12 C. 28 D. 24 ... gam D. 6,45 gam 23. Số lượng tripeptit khi thuỷ phân sinh ra cả glyxin và alanin là : A. 8 B. 5 C. 6 D. 4 đáp án đề số 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 16% B. 25% C. 10% D. 20% 27. Khi bị oxi hóa, 1 mol CH3CHO có thể : A. cho tối đa 8 e B. cho tối đa 10 e C. nhận tối đa 2 e D. cho tối đa 4 e 28. Thêm dung dịch KMnO4 0,02 M vào 100...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 6 ppt

... trong suốt trở lại. Hết 1 Đề THI Số 6 Câu 1: Hỗn hợp X chứa K2O, NH4Cl, KHCO3 và BaCl2 có số mol bằng nhau. Cho hỗn hợp X vào nước (dư), đun nóng, dung ... C2H5COOH. 18 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án 1 B 13 A 25 D 38 C 2 A 14 A 26 B 39 C 3 D 15 D 27 C 40 B 4 C 16 C 28 B 41 D 5 B 17 C 29 A 42 D 6 D 18 D 30 A 43 ... tủa. Giá trị lớn nhất của V là (cho C = 12, O =16, Ba = 137) A. 6,272 lít. B. 8, 064 lít. C. 8, 512 lít. D. 2, 688 lít. Câu 22: Cho 10 gam hỗn hợp Fe, Cu (chứa 40% Fe) vào một lượng H2SO4...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ SỐ 5 doc

... chế được khí Clo ? A. Dùng K2SO4 oxi hóa HCl B. Dùng K2Cr2O7 oxi hóa HCl C. Dùng MnO2 oxi hóa HCl D. Dùng KMnO4 oxi hóa HCl 18. Đối với các kim loại kiềm thổ, khi điện tích ... bột thấy xuất hiện màu xanh . Hiện tượng này là do : A. Sự oxi hóa tinh bột B. Sự oxi hóa ozon C. Sự oxi hóa kali D. Sự oxi hóa Iođua 10. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp 2 axit cacboxylic ... sắt ban đầu. A. 11,2g B. 5,6g C.16,8g D. 8, 96g De 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A A A B A B B...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 2 ppsx

... đồng phân của rượu C4H9OH ( có mặt H2SO4 đặc) thì số este thu được là: Câu 8: B Câu 18: C Câu 28: B Câu 38: C Câu 48: A Câu 9: C Câu 19: D Câu 29: D Câu 39: B Câu 49: ... < 58 Câu 27: Hyđrôcacbon mạch hở có công thức tổng quát CnH2n + 2-2a trong đó a là số liên kết  thì số liên kết  là: A. n –a B. 3n -1 + a C. 3n + 1 – 2a D. 2n + 1 + a Câu 28: ... dư, thu được 40 g kết tủa. Biết khối lượng riêng của C2H5OH là 0 ,8 g/ml. Loại cồn trên có độ rượu là: A. 86 0 B. 88 0 C. 900 D. 920 Câu 47: Ôxi hoá m (g) rượu etylic bằng CuO thành...

Xem thêm

Từ khóa: Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI