Dạy bé lịch sự khi ăn ppsx
Dạy bé lịch sự khi ăn ppsx
... Dạy bé lịch sự khi ăn
Bắt đầu việc dạy dỗ bé về phép lịch sự từ trong bàn ăn là ý tưởng hay để
giúp bé rèn luyện cách cư xử tốt đẹp và vui vẻ đối với mọi người. Hãy
nói để bé hiểu ... bạn có thể áp dụng để khuyến khích thói quen
lịch sự của bé :
Rửa tay trước khi ngồi vào bàn ăn.
Bữa ăn chính là cơ hội tốt để bé rèn luyện kỹ năng giao tiếp xã hội...
Dạy bé lịch sự (5-6 tuổi) pps
... thì bạn cũng đừng ngạc nhiên
khi thấy trẻ cũng có thái độ tương tự như vậy.
Dạy bé lịch sự (5-6 tuổi)
Thái độ lịch sự không phải tự nhiên mà có, trẻ cần được dạy dỗ về mối quan hệ xã
hội ... khó chịu; nó phải cư xử tốt và lịch sự khi cùng chơi, cùng học hoặc cùng
sống với người khác.
Một vài ký do khi n trẻ có thái độ “khó chịu” như vậy:
“Bất lịch sự chắc chắn s...
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi đến nhà người khác - Tiết 1
... xử lịch sự khi đến nhà bạn bè người quen.
- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở bài tập
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Đạo đức
Bài : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1)
Tuần : 25
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU :
- Sau khi học xong bài, HS biết được một số quy tắc ứng xử...
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
... nhóm
Mục tiêu : HS biết cần phải làm gì khi nhận và
gọi điện thoại.
Cách tiến hành :
- Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi
điện thoại ?
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện ... hợp
lí.
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi.
- Các nhóm còn lại tranh luận.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ
...
cuộc ssóng và sự nghiệp của nhân vật lịch sử trước khi đến lớp.
Trước khi nhắc đến nhân vật lịch sử nào đó, giáo viên cần cung cấp để
học sinh biết được những nét sơ lược về bối cảnh lịch sử (không ... chọn ra những sự kiện, hiện tượng nhân vật lịch sử tiêu biểu
cho một giai đoạn lịch sủ nhất định đưa vào chương trình phân môn lịch sử.
Tuy vậy, những kiến thức trong phâ...
Giáo án Đạo Đức lớp 2 - Bài Lịch sự khi đến nhà người khác
... mọi người, lịch sự, văn minh)
- Nhận xét, đánh giá, khen thưởng đội thắng
cuộc
- Kết luận: Cư xử lịch sự khi đến nhà người
khác là thể hiện sự tôn trọng chủ nhà, thể hiện
nếp sống văn minh. ... dung đúng:
Cư xử …………. khi đến nhà người khác là
thể hiện sự ………… chủ nhà, thể hiện nếp
Trường Tiểu học Quang Trung Kế hoạch dạy học
2p
sống …………. Trẻ em biết cư xử lịch sự s...
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 5
...
cuộc ssóng và sự nghiệp của nhân vật lịch sử trước khi đến lớp.
Trước khi nhắc đến nhân vật lịch sử nào đó, giáo viên cần cung cấp để
học sinh biết được những nét sơ lược về bối cảnh lịch sử (không ...
phương tiện trực quan được sử dụng nhiều để dạy môn lịch sử là:
Tranh ảnh.
Bản đồ lịch sử.
Các phương tiện nghe nhìn.
Di tích lịch sử.
Nhà bảo tàng lịch sử và một số nh...
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
... gian lịch sử cho học sinh, nhằm cụ thể hoá địa điểm diễn ra sự kiện
lịch sử.
Ví dụ :Khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ 1930-1945, ta có thể sử dụng thêm các
tư liệu tham khảo: Đại cương lịch sử ... phải là sự
kiện lịch sử và chúng ta không có khả năng nhận thức nó.
Trong ba yếu tố cấu thành sự kiện lịch sử, thì địa danh là yếu tố không gian, là
yếu tố không thể thiếu tro...