0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ - Đề 4 pot

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ - Đề 1 doc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT - Đề 1 doc

... 8.10 -4 C. B. 8 C. C. 8.10 -2 C. D. 8.102 C. HẾT Sở GD – ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Ba Sơn. Môn: VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN Họ tên: Năm học: 201 0-2 011 Lớp : Th i gian:60 ... -2 ,5 J. C. -5 J. D. 5,5 J. Câu 23. .Một electron( -e = -1 ,6. 10 -1 9C) bay từ i m M đến i m N trong một i n trường, giữa hai i m có hiệu i n thế UMN = 100V. Công mà lực i n sinh ra sẽ ... thế giữa hai đầu vật dẫn. B. Chỉ có các vật dẫn i n n i liền v i nhau tạo thành mạch i n kín. C. Chỉ cần cĩ hiệu i n thế. D. Chỉ cần có nguồn i n. Câu 25. .Cường độ dịng i n không đ i được...
  • 7
  • 296
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ - Đề 2 ppsx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT - Đề 2 ppsx

... electron( -e = -1 ,6. 10 -1 9C) bay từ i m M đến i m N trong một i n trường, giữa hai i m có hiệu i n thế UMN = 100V. Cơng m lực i n sinh ra sẽ là: A. 1,6. 10 -1 7J. B. -1 ,6. 10 -1 7J. C. -1 ,6. ... giữa hai đầu vật dẫn. Câu 38. .Các kim lo i đều A. Dẫn i n tốt, có i n trở suất không thay đ i. B. Dẫn i n tốt như nhau, có i n trở suất thay đ i theo nhiệt độ. C. Dẫn i n tốt, có i n ... . i u kiện để có dịng i n là: A. Chỉ có các vật dẫn i n n i liền v i nhau tạo thành mạch i n kín. B. Chỉ cần có hiệu i n thế. C. Chỉ cần có nguồn i n. D. Chỉ cần duy trì một hiệu i n...
  • 7
  • 389
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ - Đề 3 doc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT - Đề 3 doc

... ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Ba Sơn. Môn: VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN Họ tên: Năm học: 201 0-2 011 Lớp : Th i gian:60 phút. Đề 3 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... trường, giữa hai i m có hiệu i n thế UMN = 100V. Công mà lực i n sinh ra sẽ là: A. 1,6. 10 -1 7J. B. -1 ,6. 10 -1 7J. C. -1 ,6. 10 -1 9J. D. 1,6. 10 -1 9J. Câu 4. .Để bóng đèn lo i 120V- 60W ... hiệu i n thế 40 V i n tích của tụ i n sẽ là bao nhiêu ? A. 8 C. B. 8.10 -4 C. C. 8.10 -2 C. D. 8.102 C. Câu 9. . i u kiện để có dịng i n là: A. Chỉ có các vật dẫn i n n i liền v i nhau...
  • 7
  • 450
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT LÝ - Đề 4 pot

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: VẬT - Đề 4 pot

...  C. I = q2t. D. tq I 2 Câu 34. .Một electron( -e = -1 ,6. 10 -1 9C) bay từ i m M đến i m N trong một i n trường, giữa hai i m có hiệu i n thế UMN = 100V. Công mà lực i n sinh ... -1 ,6. 10 -1 7J. B. 1,6. 10 -1 7J. C. -1 ,6. 10 -1 9J. D. 1,6. 10 -1 9J. Câu 35. .Một bn l khi sử dụng U = 220V thì dịng i n qua bàn là I = 5A, giá i n là 700đ/kw.h. Tiền i n ph i trả khi ... bình i n phân chứa dung dịch mu i niken v i hai i n cực bằng niken. Đương lượng i n hóa của của niken là k = 0,3g/C. Khi cho cường độ dịng I = 5A chạy qua bình ny trong khoảng th i gian t...
  • 7
  • 270
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ  LỚP 10  NÂNGCAO(BAN A)_

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LỚP 10 NÂNGCAO(BAN A)_

... NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ - LỚP 10 – NÂNG CAO(BAN A)_Trường THPT NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ - LỚP 10 – NÂNG CAO(BAN A)_Th i gian 45 phútMÃ ĐỀ: 12 34 A. ... 72m (0,25đ)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝLỚP 10 – BAN ANĂM HỌC 2006 - 2007Th i gian 45 phútMÃ ĐỀ: 2 345 A. Trắc nghiệm khách quan :(3 i m)Câu 1: Lực hấp dẫn có biểu thức là: A/ Fhd ... Trên hành tinh X gia tốc r i tự do chỉ bằng 4 1 gia tốc r i tự do trên tr i đất. Khi thả vật r i tự do từ độ cao h cho đến lúc chạm bề mặt tr i đất mất th i gian là 5s. Khi thả vật r i tự do...
  • 7
  • 584
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2008 – 2009 pps

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT 12 NĂM HỌC 2008 – 2009 pps

... t i i n năng i xa, biện pháp đơn giãn và phổ biến để làm giảm hao phí trên đường dây t i là A. tăng chiều d i của đường dây t i B. tăng tiết diện ngang của dây t i C. tăng i n áp t i ... thiên i u hòa sớm pha hơn dòng i n một góc  4 C. i n áp biến thiên i u hòa trể pha hơn dòng i n một góc 2 D. i n áp biến thiên i u hòa cùng pha v i dòng i n. Câu 18: Trong việc ... hai có chiều d i bằng 3 /4 chiều d i con lắc n i trên. Biết chúng đặt cùng một n i trên tr i đất. Chọn đáp án đúng. A. 2 s B. 3 2 s C. 1,5s D. 2s Câu 26: Một vật thực hiện đồng th i hai...
  • 4
  • 541
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lý lớp 11 - Đề số 1 pptx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lớp 11 - Đề số 1 pptx

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lớp 1 1- Ban KHTN- Đề số 2. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong chân không? b. Viết công thức sự phụ thuộc của i n trở suất kim ... 1;r2=2.R1=5.R2 =4 .Vôn kế có i n trở rất lớn.và chỉ 7,5V.Tính: a.Hiệu i n thế UAB. b. i n trở R3. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lớp 1 1- Ban KHTN- Đề số 2. Th i gian: 45 phút Câu ... UAB. b. i n trở R3. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Vật lớp 1 1- Ban KHTN- Đề số 3. Th i gian: 45 phút Câu 1. a. Nêu bản chất dòng i n trong chất khí? b. Viết biểu thức tính...
  • 3
  • 624
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: VẬT LÝ 11 Năm học: 2010-2011 potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: VẬT 11 Năm học: 2010-2011 potx

... M i câu trả l i đúng được 0,25 i m Sở GD – ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Đình Lập Môn: VẬT LÝ 11 Họ tên: Năm học: 200 8-2 009 Lớp : Chương trình: Th i gian:60 ... các vật dẫn i n n i liền v i nhau tạo thành mạch i n kín. B. Chỉ cần có hiệu i n thế. C. Chỉ cần có nguồn i n. D. Chỉ cần duy trì một hiệu i n thế giữa hai đầu vật dẫn. II. Phần riêng: ... D. 40 0 V/m. HEÁT Sở GD – ĐT Lạng Sơn. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THPT Đình Lập Môn: VẬT LÝ 11 Họ tên: Năm học: 200 8-2 009 Lớp : Chương trình: Th i gian:60 phút. Ñeà 3 Caâu 1 2 3 4...
  • 21
  • 454
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -MÔN VẬT LÝ LỚP 11 CƠ BẢN doc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I -MÔN VẬT LỚP 11 CƠ BẢN doc

... Phát biểu: Nhiệt lượng toả ra ở một vật dẫn tỷ lệ thuận v i i n trở của vật dẫn, v i bình phương cường độ dòng i n và v i th i gian dòng i n chạy qua vật dẫn đó (0,5đ) - Biểu thức: Q = RI2t ... của dòng chuyển d i có hướng của các electron v i nút mạng tăng, i n trở của kim lo i tăng (1đ) Câu4. - i n dung của tụ i n là khả năng tích i n của tụ i n ở một hiệu i n thế nhất định. ... (0,25đ)II. B i tập Câu 5. - Viết công thức: 221rqqkF (0,25đ) - Thay số:  2229310.3210.910.5 ,4 q - Tính ra q = 3.10 -4 C (0,25đ) - Kết quả: q1 = q2 = 3.10 -4 C...
  • 3
  • 529
  • 1
Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Vật lý lớp 12 pot

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Vật lớp 12 pot

... trường D. Có mang năng lượngTrang 5/5 -Maõ ñeà soá 245 Trang 4/ 5 -Maõ ñeà soá 245 KIỂM TRA HỌC KÌ HAI Môn : Vật lớp 12 Th i gian làm b i : 60 phútHọ tên học sinh : . . . . . . . . . . . ... i n ngược chiều v i i n trường ngo i C. Hiện tượng xảy ra khi chiếu ánh sáng đơn sắc vào bề mặt tấm kim lo i g i là hiện tượng quang i nD. Bên trong tế bào quang i n khi hiệu i n thế giữa ... l i sai khi so sánh giữa hiện tượng quang dẫn và hiện tượng quang i n:Trang 3/5 -Maõ ñeà soá 245 A. Đều có bước sóng gi i hạn 0λB. Năng lượng cần thiết để gi i phóng electron trong khối...
  • 8
  • 845
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ i môn vật lý 6đề kiểm tra học kỳ i môn vật lý lớp 7đề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 6đề kiểm tra học kỳ ii môn vật lýđề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 7đề kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý 6đề kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý 11đề kiểm tra học kì i môn vật lý lớp 9đề kiểm tra học kì i môn vật lý 6đề kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý 11đề kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý 8đề kiểm tra học kì i môn vật lý 12đề kiểm tra học kì i môn vật lý 7đề kiểm tra học kì i môn vật lý lớp 8đề kiểm tra học kì i môn vật lý lớp 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ