Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009 môn toán khối A docx
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn TOÁN Trường THPT Liên Hà
... gi a hai mặt phẳng (SAB) , (SAC) với mặt đáy là 060SEH SFH= =*Kẻ HK SB⊥ , lập luận suy ra góc gi a hai mặt phẳng (SAB) và (SBC) bằng HK A .*Lập luận và tính được AC=AB =a ,22 a HA ... =, 03tan 602 a SH HF= =*Tam giác SHK vuông tại H có 2 2 21 1 1 310K H a HK H S HB= + ⇒ = *Tam giác AHK vuông tại H có 2202tan3310 a A H A K HK H a = = = 3cos23 A K H⇒ = ... và a+ b+c=1 nên a, b,c thuộc khoảng (0;1) => 1 -a, 1-b,1-c dương *áp dụng bất đẳng thức Côsi cho ba số dương ta được 31 1 13. . .(1 )(1 ) (1 )(1 ) (1 )(1 )c b a V T a b c a c b− − −≥−...
- 6
- 661
- 4
THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009 ---MÔN VẬT LÝ -SỐ 14
... 141C,2C,3D, 4A, 5B,6B,7B,8D,9C,10D,11D,1 2A, 1 3A, 1 4A, 15C,16B,17D,18B,19B,20C,21C,22C,23B,2 4A, 25D,26B,27C,2 8A, 2 9A, 3 0A, 31 D,3 2A, 33B,34B,35C,36 D,37C,38D,3 9A, 40D,41C,42B,4 3A, 44B,45B, 46D,47D,48D,4 9A, 50C,51 D,52C,53D,5 4A, 55C,56B,57C,58B,5 9A, 60C ... trường này sang môi trường kia.D. Bị khúc xạ qua lăng kính.Câu 22: Điện áp hiệu dụng gi a hai đầu một pha c a một máy phát điện xoay chiều ba pha là 220V. Trong cách mắc hình sao, điện áp ... điện xoay chiều một pha, phần cảm có tác dụng: A. tạo ra từ trường. B. tạo ra dòng điện xoay chiều.C. tạo ra lực quay máy. D. tạo ra suất điện động xoay chiều.Câu 15: Phát biểu nào sau đây...
- 5
- 354
- 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ
... 5,88 gam dung dịch H3PO4 20% thu được dung dịch X. dung dịch X ch a các muối sau: A. Na3PO4. B. Na2HPO4.C. NaH2PO4, Na2HPO4. D. Na2HPO4, Na3PO4.22. Cho 8,8 gam hai ... hạt nhân là A. tính axit và bazơ đều tăng.B. tính axit và bazơ đều giảm.C. tính axit tăng dần, tính bazơ giảm dần.D. tính axit giảm dần, tính bazơ tăng dần.29. Hai nguyên tố A và B thuộc ... dung dịch Ba(OH)2 0,2M. pH c a dung dịch thu được là A. 13. B. 12. C. 7. D. 1.17. Để đánh giá độ mạnh yếu c a axit, bazơ, người ta d a vào A. độ điện li. B. khả năng phân li ra ion H+,...
- 4
- 492
- 1
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 1
... bazơ tăng dần. A. n-butylamin; anilin; amoniac. B. n-butylamin; amoniac; anilin.C. anilin; amoniac; n-butylamin. D. anilin; n-butylamin; amoniac.36. Sắp xếp các axit sau theo lực axit tăng dần: ... với dung dịch NaOH dư thu được 6,72 lít H2 (đktc). Khối lượngmỗi kim loại lần lượt là A. 2,4 gam và 5,4 gam. B. 5,4 gam và 2,4 gam. C. 1,2 gam và 5,4 gam. C. 2,4 gam và 2,7 gam.14. Phản ứng ... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁCho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) c a các nguyên tố :H = 1; Li = 7; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27;...
- 4
- 574
- 5
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 3
... thứ tự sau: A. Na > Mg > Al. B. Al > Mg > Na.C. Mg > Al > Na. D. Mg > Na > Al.6. Phản ứng nào sau đây không phải là phản ứng axit-bazơ A. H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 ... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁCho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) c a các nguyên tố :H = 1; Li = 7; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; ... 10,8 gam kim loại ở catot và 6,72 lít khí ở anot. Công thức c a oxit trên là A. Fe2O3. B. Al2O3. C. Na2O. D. CaO.11. Muốn mạ đồng lên một thanh sắt bằng phương pháp điện h a thì phải...
- 4
- 663
- 2
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 4
... các A. α-amino axit. B.β-amino axit.C. γ-amino axit. D. δ-amino axit.33. Nilon-6,6 được tạo thành từ phản ứng trùng ngưng gi a A. axit a ipic và hexametylen điamin.B. axit axetic và hexametylen ... hỗn hợp gồm hai hiđrocacbon khi cháy tạo ra số mol CO2 và H2O như nhau. Hai hiđrocacbonthuộc dãy đồng đẳng nào? A. Ankan và ankađien. B. Ankan và ankin.C. Anken và anken. D. Cả A, B, C đều ... hexametylen điamin.C. axit a ipic và anilin.D. axit axetic và glixin.34. Dãy chất nào sau đây phản ứng được với axit axetic? A. Cl2, CaO, MgCO3, Na. B. Cu, Zn(OH)2, Na2CO3.C. CaCO3,...
- 4
- 387
- 0
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ 2
... nào sau đây đều có thể tham gia phản ứng tráng gương? A. Đimetyl xeton; metanal; matozơ B. saccarozơ; anđehit fomic; metyl fomiatC. Metanol; metyl fomiat; glucozơ D. Axit fomic; metyl fomiat; ... Metan B. X: Butan; Y: Etan; Z: Clo etan; T: Điclo etanC. X: Butan; Y: Propan; Z: Etan; T: Metan D. X: Butan; Y: Propan; Z: Etilen; T: Điclo etanCâu 18: Trường hợp nào sau đây xảy ra phản ứng và ... nhiên là A. muối c a axit béo B. este c a axit panmitic (C15H31COOH)C. hỗn hợp c a các loại lipit khác nhau D. este c a axit oleic (C17H33COOH)Câu 33: Cho 0,2mol X (α-amino axit dạng...
- 4
- 528
- 2
Đề thi tuyển sinh tiếng Đức năm 2009 - mã đề 425 pot
... dem Fahrrad unterwegs. A. Ich benutze mein Fahrrad nur auf Wegen. B. Ich kann nur Fahrrad fahren. C. Ich fahre oft und gern Fahrrad. D. Für mich ist es viel günstiger, mit dem Fahrrad zu fahren. ... morgen machen B. Ja, wenn es nicht regnet C. Im August, aber das Datum weiß ich noch nicht D. Weil ich Angst davor habe, das weißt du doch Câu 75: der Tag + das Buch = das ______ A. Tagebuch ... von „Nationalität“? A. Geburtsort B. Land C. Heimat D. Staatsangehörigkeit Câu 50: Sie ist zu ______ sehr freundlich. A. allem B. alles C. allen D. alle Câu 51: Du, Peter, dein Fahrrad ist...
- 6
- 371
- 0
Từ khóa: đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia thpt năm 2013 môn hoađề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm học môn lý tỉnh kon tum 20132014đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia thpt năm 2013 môn toánđề thi tuyển sinh đại học môn văn khối c năm 2005các yếu tốt quyết định đến kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố hồ chí minhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 lê quý đôn mon hóa năm 2008đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2007 có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2006 có đáp ánđề thi tuyển kế toán viên công ty phân phối fptđe thi tuyển sinh lớp 10thpt tinh hai dương nam 2013 2014bài giải chi tiết đề thi tiếng anh đại học 2006đề thi tuyển sinh lớp 10đề thi tuyển sinh lowpa 10 môn toán bình định năm 2002 2003cấu trúc đề kiểm tra học kỳ ii môn toán – khối 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ