... nh ng lãnh t suy cho cùng doị ử ể ệ ở ạ ạ ộ ụ ủ ữ ụ
87
V.I.Lênin, Toàn t p, T. 4, ậ Nxb Ti n b , Mátxc va, 19 78, tr. 473.ế ộ ơ
Page 461 of 487
Hai là, lãnh t th ngụ ườ là ng i sáng l p ra các ... thì ch t” (Nguy n Trãi; cũng “ch s lòng dân không theo” (H Nguyên Tr ng)… Có thế ễ ỉ ợ ồ ừ ể
Page 466 of 487
Câu 58 : T i sao nói qu n chúng nhân dân là l c l ng sáng t o chân chính ra l...
... n b , Mátxc va, 1 980 , tr. 80 .ế ộ ơ
Page 4 08 of 487
đ ng, bu c chúng ph i ph c tùng ý chí c a giai c p cách m ng m t khi v n đ chính quy nộ ộ ả ụ ủ ấ ạ ộ ấ ề ề
đ c đ t ra m t cách tr c ti p.ượ ... trong nh ng ti n đ khách quan c aạ ặ ố ủ ưở ữ ề ề ủ
cách m ng.ạ
Page 402 of 487
nhanh quá trình xu t hi n tình th cách m ng. Ngh thu t lãnh đ o cách m ng là ph i bi tấ ệ ế ạ ệ ậ...
... thông tin khoa h c và th c ti n) l n hình th c (cách đ t v n đ , cách s d ngư ệ ọ ự ễ ẫ ứ ặ ấ ề ử ụ
các thông tin đã ch n l c đ gi i quy t v n đ , cách di n đ t t t ng c a mình d i d ngọ ọ ể ả ... không lo i tr kh năng nh ng thông tin đ c nêu trong m t bài báo không chínhộ ạ ừ ả ữ ượ ộ
Page 480 of 487
tài li u là yêu c u không th thi uệ ầ ể ế đ c đ i v i vi c th c hi n m t lu n văn, h...
... quan h thì con ng i t n t i v i t cách là nhân cách. ủ ộ ủ ể ủ ệ ườ ồ ạ ớ ư
Có th hi u: ể ể cá nhân là ph ng th c bi u hi n c a gi ng, loàiươ ứ ể ệ ủ ố ; còn nhân cách là ph ngươ
th c bi u hi n ...
mình. Nhân cách bao gi cũng là cá nhân đã phát tri n v m t xã h i. ờ ể ề ặ ộ
Nh v y, nhân cách không ph i đ c sinh ra mà nó đ c hình thành. Quá trình hìnhư ậ ả ượ ượ
thành nhân cách...
... con ng i v i t cách là m t s n ph m c a xã h i -ẵ ộ ạ ườ ớ ư ộ ả ẩ ủ ộ
82
Ph.Angghen, Bi n ch ng c a t nhiênệ ứ ủ ự , Nxb S th t, Hà N i, 1971, tr. 2 68- 269.ự ậ ộ
Page 445 of 487
th c t góc đ ... t ng hoà nh ng quan h xã h iấ ườ ổ ữ ệ ộ “
85
.
85
C.Mác và Ph.Angghen, Toàn t p, T.3ậ , Nxb. Chính tr qu c gia, Hà N i, tr. 11.ị ố ộ
Page 4 48 of 487
... ng i m t cách tr u t ng, do...
... hìnhứ ọ ể ầ ả ậ ấ ả ứ ộ ể
81
Đ ng CSVN, ả Văn hi n Đ i h i đ i bi u toàn qu c l n IXệ ạ ộ ạ ể ố ầ , Nxb Chính tr qu c gia, Hà N i, 2001, tr. 1 28. ị ố ộ
Page 432 of 487
thành nên các khoa h c ... cho con ng i. M c tiêu c củ ề ư ả ướ ệ ườ ặ ự
80 8
V.I.Lênin, Toàn t p, T. 17ậ , NXB Ti n b , Mátxc va, 1970, tr. 515 – 516.ế ộ ơ
Page 430 of 487
... ng xã h i. Các khoa h c l n l t tham gia...
... hình thành m t cách t phát thông qua kinh nghi m,ượ ộ ự ệ
ch a ph n ánh m t cách sâu s c và có h th ng các quan h giai c p và l i ích giai c p;ư ả ộ ắ ệ ố ệ ấ ợ ấ
Page 419 of 487
hi n t ng. ... n c a con ng i, d báo các kh năng x y raộ ướ ẫ ỉ ạ ạ ộ ự ễ ủ ườ ự ả ả
Page 416 of 487
ánh b ng cách này hay cách khác trong các t t ng, quan đi m y. Do v y, khi xem xét sằ ư ưở ể ấ ậ ự
ph...
... phong cách
truyện ngắn trữ tình.
Đặc điểm thứ nhất là về tình huống trữ tình: tình huống trong truyện
ngắn trữ tình giống với cấu tứ của thơ trữ tình hoặc là những tình huống làm
nổi bật tâm ... trong con ngời đợc nhà văn thể hiện thông qua tình huống trong
đó có tình huống trở về. Truyện ngắn trữ tình 30 45 có nhiều kiểu tình
huống trong cách xây dựng nhân vật c...