ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 1 potx
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 2 pdf
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 6 Đề số 2 I. Chọn câu nói ở dưới cho phù hợp với từng câu hỏi để tạo thành những đối thoại. (2 điểm) 1. - Ребята, где вы были ... часа. г. Я еду на стадион. II. Dùng đại từ chỉ ngôi để hoàn chỉnh những câu nói sau. (2 điểm) 1. Вы ещё не поняли? Я . . . . . объясню. 2. Это моя подруга. Вчера мы были с . . . . . на концерте. ... III. Em phải hỏi thế nào cho phù hợp với những từ được gạch dưới trong câu trả lời? (4 điểm) 1. - . . . . .? - Артисты приехали из города. 2. - . . . . .? - Мой брат жил в Москве 5 лет....
- 2
- 350
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 6 ĐỀ SỐ 1
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 1 I. Chọn phương án trả lời thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các đối thoại sau. (1 điểm) 1. - Кто это? - . . ... . А. Вот она Б. Вот оно В. Вот он II. Dùng từ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. (2 điểm) 1. - Что слушают ученики ? (радио) - . . . . . 2. - Что убирает Антон? (комната) - . . . . . ... ребята? (уроки) - . . . . . III. Dựa vào những thông tin đã cho để trả lời câu hỏi. (4 điểm) 1. Кто где живёт? (Нина, город) . . . . . 2. Кто что делает? (Вадим, читать, книга) . . . ....
- 2
- 1,022
- 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1
... B. Trả lời câu hỏi: 1. - Как называется столица России? - . . . . . 2. - В каком месяце начинается учебный год у ... . . . IV. (2 điểm) A. Dựa vào thông tin cho trong ngoặc để trả lời các câu hỏi cho dưới. 1. - Куда часто приходит Серёжа в воскресенье? (А ты знаешь, что в воскресенье он любит отдыхать ... в книжном магазине.) - . . . . . B. Em tỏ ý khen ngợi thế nào trong những trường hợp sau: 1. Павлик очень интересно рассказывает. . . . . . 2. Лена очень красивая. . . . . . ...
- 2
- 660
- 3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 7 Đề số 2 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu nói sau. (2,5 điểm) 1. Лида, ты . . . . . . . . решила ... 7 часов. А. в Б. из В. на II. Đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2,5 điểm) 1. Вчера я был в цирке с . . . . . . . . . . . . . (младшая сестра) 2. Мы сейчас идём к . . . . ... từ, tập hợp từ được gạch dưới trong các câu trả lời để tạo thành những đối thoại hoàn chỉnh. 1. - . . . . . - Сегодня хорошая погода. 2. - . . . . . - Я иду в магазин за хлебом. 3. -...
- 2
- 543
- 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau: (2 điểm) 1. Чем дольше мы изучаем этот язык, ... любит Б. любимая В. любовь II. Biến đổi tập hợp từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2 điểm) 1. Наши ребята много говорили о . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ваши прекрасные ... старые учителя). III. Sử dụng những từ cho dưới đây để viết thành câu hoàn chỉnh. (2 điểm) 1. вчера / Лена / с / утро / до / вечер / заниматься / в / библиотека . . . . . 2. мой / сестра...
- 2
- 532
- 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2
... человеке, когда думаю о Родине. 1. Что сделал и сказал седой человек на станции поезда? . . . . . 2. Почему Наташа вспоминает ... Ghi dấu "ü" ở dạng từ phù hợp với chỗ chấm trong các đối thoại dưới đây. (3 điểm) 1. - Я считаю, что каждый человек ℵ . . . увлекается. - А кажется, что Вьет ℑ . . . не увлекается....
- 2
- 525
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1 I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong các câu sau. (2 điểm) 1. Мы будем участвовать в международной ... А. Потому что Б. Так как В. Из-за II. Biến đổi từ trong ngoặc sang dạng cần thiết. (2 điểm) 1. Книги учат . . . . . (мы) любить . . . . . (родина). 2. Вчера мы были в . . . . . (школа) на ... lại câu hỏi cho phù hợp với câu trả lời, chú ý đến những tập hợp từ được gạch dưới. (2 điểm) 1. - . . . . .? - Вера уверена в своём решении. 2. - . . . . .? - Мы верим в победу нашей команды....
- 2
- 390
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 2
... встретил настоящих друзей. c 5. Друзья советовали автору продолжать учиться. c 6. В бригаде не все учатся. IV. Chọn số •, ‚, ƒ, „ chỉ từ phù hợp để điền vào chỗ chấm trong đoạn đối thoại cho ... все учатся. И вот в этом году несмотря на трудности я начал учиться в вечернем институте. c 1. Учитель и ученики часто говорили о том, что делать после школы. c 2. Учитель советовал ученикам...
- 2
- 361
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9 Đề số 1
... được đặt ra. 1. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm. ( 1, 5 điểm) на, врач, в, сестре, институте, по, жизнь, брату, школе, живёт, инженером , к Это мой друг Виктор. Его семья (1) . . . . . ... Наташа - интересный человек. Она много знает и очень любит читать. Наташа много помогает своему (6) . . . . . в учёбе. Виктор очень любит свою сестру. 2. Trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn văn...
- 2
- 325
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra môn vật lý học kỳ ii lớp 6đề kiểm tra môn vật lý học kì 2 lớp 9đề kiểm tra môn toán giữa học kì 2 lớp 2đề kiểm tra môn tiếng việt giữa kì 2 lớp 2đề kiểm tra môn tiếng anh học kỳ 1 lớp 8tổng hợp các đề kiểm tra môn tiếng anh 8 kì 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ