Báo cáo nghiên cứu khoa học:" ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN – KINH NGHIỆM CỘNG HÒA LIÊN BANG ĐỨC" doc

... bản, mô đun chính, TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 267 ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN – KINH NGHIỆM CỘNG HÒA LIÊN BANG ĐỨC TEACHER EDUCATION – THE CASE OF THE FEDERAL REPUBLIC ... quá trình đào tạo. Và họ đã thành công trong việc chuyển dịch mô hình đào tạo GV, giữ được truyền thống chất lượng đào tạo, đảm bảo chất lượng giáo dục. Nghiên cứ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

... với đào tạo chính quy truyền thống, đào tạo từ xa có những mặt mạnh yếu riêng nhưng đào tạo từ xa đã làm được rất nhiều việc mà đào tạo chính quy không có khả năng làm nổi. Đó là phổ cập giáo ... trung, cần phải đào tạo thêm và đào tạo lại hàng loạt cán bộ các ngành, cần phải đào tạo thêm và bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên (trên 650.000 người) ở các cấp ph...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... tạo. Về giảng viên, cần sử dụng giảng viên có kinh nghiệm dạy lý thuyết, giảng viên chưa có kinh nghiệm dạy thực hành. Dành thời gian cho giảng viên nghiên cứu thực tế, mỗi năm khoảng 1 tháng. ... pháp để đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội - Các trường đại học cần quan tâm đến công nghệ đào tạo mà “công nghệ đào tạo gắn với nhu cầu xã hội có 2 nhân tố cơ bản là c...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 06:20

... đến việc đào tạo nguồn nhân lực cho lĩnh vực kinh tế biển, nhưng còn nhiều vấn đề bất cập trong việc đào tạo như ai đào tạo? Chứng chỉ đào tạo? Cách thức thực hiện như thế nào? Bài báo này góp ... cấu đào tạo trên chủ yếu vẫn theo kiểu truyền thống, chưa có cơ sở đào tạo nào thật sự chú ý đến nhu cầu phát triển kinh tế biển. 3.2. Đào tạo nguồn nhân lực ph...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

... động qua đào tạo, nhất là qua đào tạo nghề còn thấp, chỉ bằng 1/3 các nước và các nền kinh tế công nghiệp mới. Trong số lao động đã qua đào tạo nghề, chỉ có khoảng 25% là được đào tạo dài hạn, ... từng miền. Mở rộng các hình thức đào tạo nghề để thanh niên dễ dàng tiếp cận. Dự báo giai đoạn 2010-2015 cần đào tạo thêm 20 000 giáo viên dạy nghề, phát triển các...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:21

... số khoa, ngành, lựa chọn một số giảng viên và sinh viên có trình độ và khả năng nghiên cứu để xây dựng điển hình, rút kinh nghiệm, rồi từng bước nhân rộng ra. 3.2. Vấn đề tuyển chọn giảng viên ... trường đại học, sinh viên đó đã có khả năng nghiên cứu, thể hiện ở kết quả thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Trong nhữ ng năm qua, việc tuyển chọn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:21

... ngũ; dự báo nhu cầu và xây dựng chiến lược đào tạo; đổi m ới nội dung đào tạo và thiết lập hệ thống thông tin; nâng cao năng lực đào tạo của các cơ sở đào tạo trên địa bàn; liên kết đào tạo và ... trên thực tế cơ sở đào tạo vẫn chủ yếu đào tạo theo khả năng “cung” của mình chứ chưa thực sự đào tạo theo “cầu” của doanh nghiệp. Bảng 2. Số liệu đào tạo...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:22

... vẫn tiến hành đào tạo theo cách cũ của những năm về trước. Trung tâm Đào tạo Từ xa – Đại học Huế qua hơn 15 năm đào tạo, tuy đã có 95.561 sinh viên tốt nghiệp nhưng công nghệ đào tạo không thoát ... quốc tế hóa trong giáo dục và đào tạo. Ngay cả những cơ sở đào tạo được trang cấp khá đầy đủ và đồng bộ các phương tiện cho đào tạo trực tuyến vẫn chưa triển...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:21

... Bộ – 17,2 và 14,3 giờ, vùng bờ sâu tiếp giáp miền Trung 61 Phạm văn Huấn. Dao động tự d o và sự cộng hưởng trong dao động mực nước của biển Đông. Tuyển tập báo cáo Khoa học Hội nghị khoa ... ngoài như các yếu tố khí tượng, hoàn lưu khí quyển thì có thể nghiên cứu chế độ biến động mực nước biển dưới g óc độ tương tác cộng hưở 62 Hình 1 Hình...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 00:20

... của loại vật liệu này cũng đang giành được nhiều sự quan tâm nghiên cứu. Trong thời gian qua, chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu chế tạo thành công màng mỏng SnO2 với những hạt kích thước nano ... 3,186 Việc nung màng ở nhiệt độ tương đối thấp (400oC, 500oC) nhưng đã tạo được kết tinh SnO2 khá tốt mở ra một hướng nghiên cứu cho khả năng ứng dụng của màng trên các vật liệu r...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 03:20