GIÁO ÁN SINH 7 Bài 52 :PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN potx

... học sinh. - Giáo dục học sinh ý thức học tập, giữ vệ sinh môi trường và cá nhân. II. Chuẩn bị : - Giáo viên: Tranh một số động vật nguyên sinh. Bảng phụ kẻ theo mẫu. - Học sinh: Kẻ bảng 1 và 2 ... trả lời 3 câu hỏi: ? Động vật nguyên sinh sống tự do có những đặc điểm gì? ? Động vật nguyên sinh sống kí sinh có những đặc điểm gì? ? Động vật nguyên sinh có các đặc...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... Tiết 17 Bài 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ AND I . Muc tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Hs mô tả được cấu tạo sơ bộ và ch ức năng của ANRN. -Biết xác định những điểm gống nhau và khác nhau ... 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Tìm hiểu ARN. Mục tiêu: -Mô tả sơ lược cấu tạo và chức năng của ARN -Nêu được điểm giống và khác nhau của ADN và ARN TG Hoạt động giáo viên Hạt độn...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... Hoạt động 2: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 5p -Gv cho hs quan sát hình 19.2 và 19.3 -> giải thích . +Mối ... nào ở mARN và tARN liên -Hs tự thu nhận và xử lí thông tin. -Thảo luận nhóm để trả lời . +Dạng trung gian: m ARN +Vai trò:mang thông tin tổng hợp prôtêin. -Đại dieện 1 vài hs...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... đốt có một vòng tơ. Lỗ sinh dục cái ở mặt bụngđai sinh dục, lỗ sinh dục đực ở dưới lỗ sinh dục cái. Cho HS quan sát hình 15.4, 15.5 và nêu câu hỏi: ? So sánh với giun tròn, tìm ra cơ quan và hệ cơ ... sát, so sánh, phân tích, kỹ năng hoạt động nhóm cho học sinh. - Có ý thức bảo vệ động vật có ích. II. Chuẩn bị : - GV: Tranh: Hình dạng ngoài của giun đất, sơ đồ di chuyển củ...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... của giáo viên. Lắng nghe 3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài Tóm tắt nội dung chính của bài, giải đáp các thắc mắc của học sinh. (Nếu có) Lắng nghe, đưa ra các thắc mắc của mình về bài ... thể. Đồ dùng và phương tiện dạy học: - Giáo án, đề cương bài giảng. - Máy tính, máy chiếu. - Bảng, phấn. I. Ổn định lớp học: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: Thời gian: 3 phút - Vắng có lí...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 01:20

... ngành(h:2.2sgk) + Chương trình SH7 có 8 ngành cơ bản -Động vật có những đặc điểm phân biệt với thực vật. + Có khả năng di chuyển + Có hệ thần kinh và giác quan + Chủ yếu dị dưỡng ... khô vào bình nước trước 5 ngày. Váng nước ao, hồ, rễ bèo nhật bản.      Bài 2: PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT. A. Mục tiêu: Sau khi học...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... trội không hoàn toàn -> Đáp án b và d. Bài 4: Để sinh ra người có mắt xanh (aa) -> bố cho 1 giao tử a và mẹ cho 1 giao tử a. Để sinh ra người con mắt đen (A_ ) bố cho 1 giao tử A và ... 2: Bài tập vận dụng GV; Y/c h/s đọc kết quả và giải thích ý lựa chọn. G/v chốt đáp án đúng . Bài 1: F 1 toàn lông ngắn. Vì F1 đồng tính mang tính trạng trội ->...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... -Học bài và trả lồi câu hỏi sgk. -Đọc trước bài 10. -Kẻ bảng 10 vào vở bài tập. -Vai rò nst đối với di truy ền các tính trạng? 2. Bài mới: 2p Mở bài: Tế bào của mỗi sinh vật có bộ ... bào lớn lên và có nhân đôi NST . +Nguyên phân: có sự phân chia NST và chất tế bào, tạo ra 2 tế bào mới. 2p 2p hình thái NST. +Hoàn thánh bảng 9.1...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... thức ở bảng 10 để so sánh từng kì Tạo ra các tế bào con có bộ NST đơn bội khác nhau vê nguồn gốc NST. Mở bài: (2p) Giảm phân củng là hình thức phân bào có thoi phân bào như ... phân bào liên tiếp. -Tạo ra………… tế bào con có bộ NST ……………… V. Dặn dò: 2p -Học bài theo bảng 10 đả hoàn chỉnh. -Làm bài tập 2,3 sgk. -Xem trước bài 11. ... Tiết 10 Bài...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... biến. +Mẫu vật: *Mầm khoai mọc trong tối và ngoài sáng. *Thân cây rau dừa mọc từ bờ đất bò xuống nước. Tiết 27: Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I. Mục tiêu: 1. Kiến ... gốc và dạng đột biến -> nhận biết các dạng đột biến gen. -Hs quan sát kỉ các tranh, ảnh chụp -> so sánh các đặc điểm hình thái của dạng gốc và dạng đột biến -> ghi nhận xé...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21