day tu vung family
day tu vung family
... grandfather This is my grandmother This is my mother This is my father This is my brother This is my sister family sister brother father markers a marker a CD CDs a crayon a marker a video game a
Ngày tải lên: 19/07/2014, 17:00
Thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh 6 trường THCS Thị Trấn Gò Dầu
... cảnh thực tế. -Bản thân giáo viên tuy có sưu tầm và tìm tòi tài liệu chuyên môn nhưng vẫn còn hạn chế về các tài liệu có liên quan đến phương pháp dạy từ vựng. Tuy có áp dụng thủ thuật dạy từ ... “big” trong ngữ cảnh sau: Phong’s school is small, there are 200 students in his school. But Thu’s school is big, there are 1.200 students in her school. c/.Dịch sang tiếng mẹ đẻ: giáo viên chỉ ....
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14
Phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh trong trường THCS
... học trong nhà trường hiện nay là hướng tới những vấn đề cốt lõi thiết thực đó . Bộ môn tiếng Anh tuy đưa vào phổ biến muộn hơn so với các môn học khác ở nhà trường nói chung và trường THCS BuP’ ... với thế giới bắt tay với bạn bè năm châu, tiếp thu và lĩnh hội những tinh hoa của nhân loại . Tuy nhiên việc học bộ môn tiếng Anh ở các trường THCS nói chung và trường THCS BuP’răng nói riêng...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH TIỂU HỌC
... ghi chép các từ và đặc ngữ/thành ngữ tiếng Anh có ghi chú nghĩa và cách dùng. - Lứa tu i tiểu học là lứa tu i dễ học theo cái gì sẵn có. Vì thế người dạy không nên giải thích nhiều về cấc trúc ... where (Part 7:Let’s Play – U.8 – Sec.A - P.77 / StB2) * Picture drill (Part 6:Let’s Play – U.10 – Sec.B - P.101 / StB2) * Guess the picture Năm học: 2009 – 2010 Người viết: Phan Thị Thuý Kiều 9...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51
SKKN day tu vung
... help the students guess the meanings of the new words and remember easilier. E.g : The word “ study” Grammatical context : “Children go to school to study” ( students can guess “study” is a ... isolated words .Students may be required to learn the meanings of words but they must also be given the opportunity to use them productively in speaking and writing. 4. Teach your students skills ....
Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6
... thì mới giúp các em thực hiện tốt trong giao tiếp tiếng Anh. Vậy giáo viên nên sử dụng phương Tuy nhiên không phải lúc nào củng dạy từ vựng bằng phương pháp sử dụng giáo cụ trực quan. Do vậy ... tiếp tục tiếp thu bài ở các tiết học tiếp theo. Cụ thể: -Các bài hát: “Hello teacher”, “Happy birthday” “The ABC sing’. . .và một số thành ngữ, tục ngữ khác như: “You are never too old to learn”
Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51
Dạy từ vựng tiếng Anh
... trở lên: 96% D- KẾT LUẬN: Trong quá trình dạy tiếng Anh, việc giới thiệu và kiểm tra từ vựng tuy chiếm lượng thời gian không nhiều song chúng có vai trò hết sức quan trọng, tạo tiền đề cho ... sự phát triển chung của xã hội. Trước hết, xuất phát từ đối tượng giảng dạy là học sinh ở lứa tu i từ 12-16, kinh nghiệm cuộc sống còn ít, hiểu biết xã hội hạn chế, do đó vốn từ vựng dạy cho
Ngày tải lên: 06/09/2013, 08:10
SKKN day tu vung doat giai cap thanh pho
... clothes. Ex4: beds, tables chairs are furniture furniture ( unc ) 4. Situation / Antonym : Use the questions Ex :What’ s another word for “ holiday”? Holiday= Vacation What’ sthe opposite of “ happy”? ... ) 3-Ask students to repeat the word chorrally and individually. 4- Correct students’ s pronunciation 5-Write the words on the board and students’ s copy down on their notebooks. 6 Check that...
Ngày tải lên: 10/09/2013, 11:10
PP dạy từ vựng
... ) 3-Ask students to repeat the word chorrally and individually. 4- Correct students’ s pronunciation 5-Write the words on the board and students’ s copy down on their notebooks. 6 Check that students ... techniques Bingo Slapon the board Slapon the board 4. Situation / Antonym : Use the questions Ex :What’ s another word for “ holiday”? Holiday= Vacation What’ sthe opposite of “ happy”? Ha...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:10
SKKN dạy từ vựng
... will help the students guess the meanings of the new words and remember easilier. E.g : The word “ study” Grammatical context : “Children go to school to study” ( students can guess “study” is a ... teacher ? ( Students can guess from the suffix “-er” that “a teacher is a person who teaches students” ) happy>< unhappy ……. 5. Avoid translation as much as possible. If the students are .....
Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:10