0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

SINH 9 Bai17 Tu-moi-quan-he- gen- ARN

Sinh 9 - Đột biến gen

Sinh 9 - Đột biến gen

... thân sinh vật hoặc đối với con người? Bài 21: đột biến genBài 21: đột biến genI - Đột biến gen là gì?I - Đột biến gen là gì?II Nguyên nhân phát sinh đột biến genII Nguyên nhân phát sinh ... biến genI - Đột biến gen là gì?I - Đột biến gen là gì?II Nguyên nhân phát sinh đột biến genII Nguyên nhân phát sinh đột biến genIII Vai trò của đột biến genIII Vai trò của đột biến genHÃy ... biÕn genI - §ét biÕn gen lµ g×?I - §ét biÕn gen lµ g×?II – Nguyªn nh©n ph¸t sinh ®ét biÕn genII – Nguyªn nh©n ph¸t sinh ®ét biÕn genIII – Vai trß cña ®ét biÕn genIII – Vai trß cña ®ét biÕn...
  • 14
  • 508
  • 0
SINH 9 Bai17_Tu-moi-quan-he- gen- ARN

SINH 9 Bai17_Tu-moi-quan-he- gen- ARN

... a/ tARNa/ tARN b/ mARNb/ mARN c/ rARNc/ rARN d/ Cả 3 loại ARN trênd/ Cả 3 loại ARN trên3. Loại N nào có ở ARN mà không có ở ADN ?3. Loại N nào có ở ARN mà không có ở ADN ? ... mạch ARN trênđoạn mạch ARN trên2. Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin 2. Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?di truyền? a/ tARNa/ tARN ... Timin C/ Uraxin C/ UraxinD/ GuaninD/ Guanin 2. Các loại ARN 2. Các loại ARN Có ba loại ARN Có ba loại ARN - - mARN mARN: ( )Truyền đạt thông tin qui định : ( )Truyền đạt thông...
  • 17
  • 167
  • 0
Sinh 9 - Tiết 23 - Đột biến gen

Sinh 9 - Tiết 23 - Đột biến gen

... có : A= 600 Nu, G= 90 0 Nu. Nếu khi bị đột biến gen đột biến đó có:a, A= 601 Nu, G= 90 0 Nu. Đây là đột biến gì?b, A= 599 Nu, G= 90 1 Nu. Đây là đột biến gì?c, A= 599 Nu, G= 90 0 Nu. Đây là đột ... 21 Luôn có hại cho bản thân sinh vật.AABBCCDDCả B và C Một số đột biến gen có hại hoặc có lợiThường có hại cho bản thân sinh vậtCâu 3: Vai trò của đột biến gen là?CÂU ... T R U N G G I A NN U C L Ê Ô T I TĐ Ô T B I Ê N G E N123456 29 Câu 4. Ô CHỮ GỒM 6 CHỮ CÁIHiện tượng con cái sinh ra khác bố mẹ và khác nhau nhiều chi tiếtChương IV :BIẾN DỊBIẾN...
  • 32
  • 581
  • 2
Sinh 9 - Tiết 17: Mối quan hệ giữa Gen và ADN

Sinh 9 - Tiết 17: Mối quan hệ giữa Gen và ADN

... vậy?? Quan hệ chức năng của 3 loại ARN trên??Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?a. tARNb. mARNc. rARNd. Cả 3 loại ARN trênb. mARNĐều tham gia vào quá trình tổng ... tắc bổ sung. 19 I/ ARN (Axit ribônuclêic) :II/ ARN được tổng hợp theo nguyên tắc nào? - ARN được tổng hợp ở kì trung gian, tại nhiễm sắc thể. 2) Chức năng : ARN gồm 3 loại:+ mARN: Truyền ... phân tử ARN có U = 1500, chiếm 20% tổng số Rn.1.Tính số nu trong gen đã tổng hợp nên phân tử ARN đó?2.Chiều dài của gen đã tổng hợp nên phân tử ARN đó?3.Tính khối lượng phân tử ARN trên...
  • 22
  • 1,934
  • 3
Tiết 22: Đột biến gen -Sinh 9 ( Thao giảng)

Tiết 22: Đột biến gen -Sinh 9 ( Thao giảng)

... đúng.D. Cả A, B, C đều đúng. C. Các rối loạn sinh lí, sinh hoá của tế bào trong cơ thể.C. Các rối loạn sinh lí, sinh hoá của tế bào trong cơ thể.1010 9 9887766554433221100Quan ... lîi cho b¶n th©n sinh §ét biÕn gen cã thÓ cã h¹i hoÆc cã lîi cho b¶n th©n sinh vËt hoÆc con ng­êi.vËt hoÆc con ng­êi.D. C¶ A, B, C ®Òu ®óng. D. C¶ A, B, C ®Òu ®óng. 1010 9 9887766554433221100Vậy ... g×?A. A. Lu«n cã h¹i cho b¶n th©n sinh vËt.Lu«n cã h¹i cho b¶n th©n sinh vËt. B.B. Lu«n cã lîi cho b¶n th©n sinh vËt.Lu«n cã lîi cho b¶n th©n sinh vËt. C.C. §ét biÕn gen...
  • 29
  • 1,390
  • 12
Sinh 9- Tiet 33- Cong nghe gen

Sinh 9- Tiet 33- Cong nghe gen

... nghệ sinh học quyết định sự thành công của cuộc cách mạng sinh học+Sản phẩm của một số sản phẩm công nghệ sinh học trên thị trường thế giới đạt giá trị cao.Vai trò của công nghệ sinh hoc: ... 10III. KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ SINH HỌC - HS đọc. nghiên cứu thông tin mục III sgk trang 94 ? Công nghệ sinh học là gì? gồm những lĩnh vực nào ?  Công nghệ sinh học là ngành công nghệ ... trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người? Tại sao công nghệ sinh học là hướng ưu tiên đầu tư và phát triển trên thế giới và ở Việt Nam? Công nghệ sinh học...
  • 15
  • 437
  • 0
Giáo án sinh học bồi dưỡng lớp 9 Công nghệ gen

Giáo án sinh học bồi dưỡng lớp 9 Công nghệ gen

... công nghệ sinh học Công nghệ sinh học là ngành sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người.Các lĩnh vực của công nghệ sinh học: (sgk) ... sinh học: là ngành sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người.→Công nghệ sinh học bao gồm các lĩnh vực:-Công nghệ lên men.-Công ... .-Công nghệ chuyển nhân và chuyển phôi.-Công nghệ sinh học và xử lí môi trường .-Công nghệ gen.-Công nghệ sinh học -y dược. →Công nghệ sinh học là hướng ưu tiên đầu tư và phát triển trên...
  • 27
  • 1,022
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thâm khảo sinh học lớp 9 Đột biến gen

Giáo án bồi dưỡng thâm khảo sinh học lớp 9 Đột biến gen

... đổi mARN cũng bị biến đổi Prôtein bị thay đổi theo Tính trạng bị biến đổi đột ngột và gián đoạn biểu hiện trên cơ thể sinh vật. Xin trân trọng cảm ơn các thầy, cô giáoCảm ơn các em lớp 9A ... cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người?Hình 21.3 Hình 21.2 Đột biến gen gây bạch tạng ở cây lúa làm mất khả năng quang hợpTại sao đột biến gen thường có hại cho cơ thể sinh vật?Hình ... cơ thể sinh vật, vì: - Phá vỡ mối quan hệ hài hoà giữa kiểu gen đã được chọn lọc từ lâu đời. - Làm thay đổi cấu trúc gen, gây rối loạn quá trình tổng hợp Prôtêin.+ Gen bị biến đổi mARN cũng...
  • 21
  • 1,228
  • 0
Giáo án sinh 9 - CHƯƠNGIII: ADN VÀ GEN - Bài 14: ADN potx

Giáo án sinh 9 - CHƯƠNGIII: ADN VÀ GEN - Bài 14: ADN potx

... của các loại nuclêôtic. -Tính đa dạng đặc thù củaADN là cơ sở phân tử cho tính đặc thù của sinh vật. b. Hoạt động 2: Cấu trúc không gian của phân tử ADN. Mục tiêu: -Mô tả được cấu trúc ... ADN. -Hiểu được nguỵên tắc bổ sung và hệ quả của nó. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 6p -Cho hs đọc thông tin, quan sát hịnh và mô hình phân tử ADN-> ... tử. a. Hoạt động 1: Cấu tạo hóa học của phân tử ADN. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 5p 8p -Gv cho hs ngyên cứu thông tin sgk -> và nêu...
  • 6
  • 575
  • 0
Giáo án sinh 9 - Bài 16: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN doc

Giáo án sinh 9 - Bài 16: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN doc

... ADN. -Trình bày được các nguyên tắc tự nhân đôi của ADN. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 5p 10p Gv cho hs nghiên cứu thông tin đoạn 1,2 ... sung +Giử lại 1 nữa. b. Hoạt động 2: Bản chất của gen TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 3p 1p -Gv cho hs đọc thông tin-> neu bản chất hóa học của gen? -Gv ... trúc phân tử prôtein c. Hoạt động 3: Chức năng của ADN TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 3p 2p -Gv phân tích và chốt lại 2 chức năng của ADN. –Gv nhấn mạnh :sự nhân...
  • 6
  • 4,343
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: mối quan hệ giữa gen và tính trạng sinh 9bài giảng đột biến gen sinh 9cấu trúc không gian của arn sinh 9quá trình tổng hợp arn sinh 9adn và bản chất của gen sinh 9đột biến gen sinh 9sinh 9 bài 16 adn và bản chất của genbài tập đột biến gen sinh 9giai bai tap sinh 9 bai dot bien gensinh 9 bai 15 adn va gengiáo án điện tử sinh 9 bài đột biến genbài 21 đột biến gen sinh 9bài đột biến gen sinh 9giao an dien tu sinh 9 dot bien gensự khác nhau giữa adn và arn sinh 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ