0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Thao giang lop 8 - nuoc

Thao giang lop 8 - nuoc

Thao giang lop 8 - nuoc

... 55:I- Thành phần hóa học của nớc.II- Tính chất của nớc. 1- Tính chất vật lí.HH - Là chất lỏng không màu, không mùi - Hòa tan đợc nhiều chất. 2- Tính chất hóa học.a) Tác dụng với kim loại - ... 55:I- Thành phần hóa học của nớc.II- Tính chất của nớc. 1- Tính chất vật lí.HH - Là chất lỏng không màu, không mùi - Hòa tan đợc nhiều chất. 2- Tính chất hóa học.a) Tác dụng với kim loại - ... dụng với một số oxit bazơ - PTHH: CaO + H2O Ca(OH)2 - Dung dịch bazơ làm đổi màu quỳ tím thành xanh.c) Tác dụng với một số oxit axit - PTHH: P2O5 + 3H2O 2H3PO4 - Dung dịch axit làm đổi...
  • 25
  • 246
  • 0
Hóa học lớp 8: Nước

Hóa học lớp 8: Nước

... sảnTIẾT 55 BÀI 36 - Học kĩ tính chất của nước, viết được các phương trình phản ứng minh họa cho tính chất hóa học. - Đọc mục “ Em có biết?” SGK/125. - Làm các bài tập 5,6/ 125 SGK - HS khá giỏi ... PTHH - Tính số mol khí H2 tham gia => số mol H2O tạo thành => khối lượng nước sinh ra. Chuẩn bị bài 37 tìm hiểu: - Khái niệm về axit, bazơ - Axit, bazơ gồm những loại nào? - Tìm ... NHIỄM NGUỒN NƯỚC: TIẾT 55 BÀI 36 - Nước hoà tan nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể sống. - Dùng trong sinh hoạt, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp… - Không vứt rác thải xuống ao, hồ,...
  • 33
  • 1,199
  • 0
mot so bai giang lop 8

mot so bai giang lop 8

... thể Chỉ định HS - Kiểm tra 1 - 2 nhóm HS lên trình bày HS lên kiểm tra* Ôn TĐN số 1 Đệm đàn - Đàn lại giai điệu bài TĐN số 1 HS nghe - HS đọc 1 - 2 lần HS đọc nhạc Gọi 2-3 bạn đọc cá nhân, ... trích trong bài Trở về Su-ri-en-tôB. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ - Đàn hát thuần thúc bài Lý dĩa bánh bò Bài TĐN số 2 C. Tiến hành lên lớp: 1. ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số2. K.tra ... đích yêu cầu: - HS ôn lại những kiến thức đà học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn - Kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, TĐN của HS B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ - Đàn hát thuần...
  • 14
  • 813
  • 0
bai giang lop 8

bai giang lop 8

... mùa đơng:-Trung tâm áp thấp: Ai-x - len, A-lê-ut, xích đạo, xích đạo đơng Ơx-trây-li-a. - Trung tâm áp cao: Axo, Xi-bia, Nam Đại Tây Dương, Nam Ấn Độ Dương. - Hướng gió chính khu vực:+ Đơng ... chiến tranh I-ran và I-rắc; Mĩ tấn cơng Áp-ga-nix-tan, I-rắc). - Tài ngun: dầu mỏ, khí đốt phong phú, có trữ lượng lớn.3/ Đặc điểm dân cư, kinh tế, chính trị:a/ Dân cư:-Dân số: 286 triệu người ... Trung Quốc, A-rập Xê-ut, Ap-ga-nix-tan, Pa-kix-tan.Khí hậu lạnh khơ. Địa hình cao đồ sộ, hiểm trở.Mạng lưới sơng thưa thớt.2 1-5 0 người/km2Nam Liên bang Nga, Mơng Cổ, I-ran, Đơng Thổ...
  • 35
  • 584
  • 0
Một Người Hà Nội (THAO GIANG LOP 12)

Một Người Hà Nội (THAO GIANG LOP 12)

... gia/ Cuc i - Nguyn Khi( 193 0- 20 08) - Sinh ti H Ni trong mt gia ỡnh viờn chc nghốo, nhng ụng sng nhiu ni - Tham gia Cỏch mng, ti nng c hỡnh thnh t thc tin cỏch mngb/ S nghip sỏng tỏc - Nguyn ... MT NGI H NI - NGUYN KHI - Chuyện hôn nhân, sinh con, tính toán cho tương lai của con cái. - Bán một ngôi nhà ở hàng Bún - Không đồng ý cho chồng mua máy in, thuê người làm. - Bản thân mở ... NGƯỜI HÀ NỘI - NGUYỄN KHẢI X­aNayVµChî §ång Xu©n X­aNayVµ 2/ Tỏc phma/ Xut xC VN: MT NGI H NI - NGUYN KHI - c - Chỳ thớchNờu xut x v hon cnh sỏng tỏc tỏc phm? - Tỏc phm c rỳt...
  • 21
  • 730
  • 1
BAI GIANG LOP 8 HAY

BAI GIANG LOP 8 HAY

... một số động tác đã học, chạy đà 3-5 -7 bước giậm nhảy (Tập 3-5 lần), chạy đà 2, 4 bước chéo ném bóng xa (tập không bóng 2-3 lần)Luyện tập chạy bền vào sáng sớm - Nhận xét ưu khuyết điểm tiết ... HàThể dục lớp 8: Tiết 39 Nhảy xa – TTTC (Ném bóng)GV: Nguyễn Cửu HưngGV: Nguyễn Cửu HưngTHẢ LỎNG - Chạy nhẹ nhàng hít thở sâu rủ mềm chân tay: - Có thể chới trò chơi: “Kết hoa” - Hướng dẫn ... lớp 8: Tiết 39 Nhảy xa – TTTC (Ném bóng)GV: Nguyễn Cửu HưngGV: Nguyễn Cửu Hưng - Cách cầm bóng - Đứng vai hướng ném xoay người ném bóng.Trường THCS Trần Hưng Đạo – Đông HàThể dục lớp 8: Tiết...
  • 20
  • 489
  • 1
Địa lí: Thao giảng (lớp 5)

Địa lí: Thao giảng (lớp 5)

... HmôngNgười TàyNgười ChămNg­êi Tà - ôiNg­êi Gia-raiGiới thiệu tên vànơi sinh sống chủ yếu của dân tộc trong hình. Người KinhNgười Thái a lớ: Cỏc dõn tc - s phõn b dõn cTh sỏu ngy 29 ... có bao nhiêu dân tộc?2.Dân tộc nào đông nhất ?1.Quảng Trị có 3 dân tộc?(Kinh, Bru-Vân Kiều, Pa Cô-Tà Ôi)2.Dân tộc Kinh đông nhất. 2. MËt ®é d©n sè2. MËt ®é d©n sè MËt ®é d©n sè lµ ... lµ 4746,1 km2. MËt ®é d©n sè cña tØnh Quảng Trị lµ: 573.331: 4746,1 = 120 ,8 ng­êi/km2Địa lí: Các dân tộc - sự phân bố dân cưThứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010Thứ sáu ngày 29 tháng 10...
  • 16
  • 666
  • 3
thao giang tin 8 tiet 55 cuc dinh

thao giang tin 8 tiet 55 cuc dinh

... 4 .8] of Integer; D, Var X : Array[10 1] of Integer;E, Var X : Array[4 10] of real; Đúng 17 20 24 10 16 22 18 AA 1 2 3 4 5 6 7 Các thành phần:Khi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta ... Dãy số và biến mảng:Dãy số và biến mảng: - Dữ liệu kiểu mảng: Là một tập hợp hữu hạn các phần tử có thứ tự, mọi phần tử đều có cùng kiểu dữ liệu. - Biến mảng: Có kiểu dữ liệu là kiểu mảng.2. ... cuối.+ Kiểu dữ liệu có thể là Integer hoặc Real. - Khai báo mảng cần chỉ rõ: Tên biến mảng, số lượng phần tử, kiểu dữ liệu chung của các phần tử. - Có thể gán giá trị, đọc giá trị, tính toán...
  • 17
  • 428
  • 8
thao giang unit 8.reading

thao giang unit 8.reading

... have the chance?Uni t 8: T he story of my vi ll age Unit 8: The story of my villagebumper crop(n): vụ mùa bội thu ► brick housebrick (n) [brik] : gạchUnit 8: The story of my village ... straw and mudFew families had a radio or a TV set23546 8 1109poor/ enough to eat7 Unit 8: The story of my village - shortage(n) ['∫ :tidɔ ʒ} of :Sự thiếu thốn Who are they?They ... not have5. cash crops e. good crops.UNIT 8: THE STORY OF MY VILLAGE - LESSON 1: READING Week 15 Period 44 Build a new stadium for children 1- What was life like in the author’s village...
  • 32
  • 320
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử lớp 8bài giảng toán hình học lớp 8bài giảng toán đại số lớp 8bài giảng môn toán lớp 8bài tập ôn chương hidro nước hóa học lớp 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ