Kể chuyện theo tranh: Hai tiếng kì lạ
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - KỂ CHUYỆN - HAI TIẾNG KÌ LẠ pptx
... tranh HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H) - Tập kể lần lượt từng tranh 1,2,3,4 - Tập kể liên két tranh H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể GV: Nêu yêu cầu HS: Nêu ý nghĩa câu chuyện ... xét, đánh giá. - GV giới thiệu trực tiếp - GV đọc mẫu toàn bài. a) Giáo viên kể chuyện 4P b) Kể từng đoạn theo tranh 23P Tranh 1: Pao - lich đang buồn bực, cụ già nói làm cho em ngạc nhiên. ... xiếc, 3. Củng cố dặn dò (3’) - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt ) - HS tiếp nối đọc từng câu SGK - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch...
- 5
- 4,956
- 5
Kể chuyện theo tranh
... sáu, ngày 17 tháng 4 năm 2009 Kể chuyện Kiểm tra bài cũ:1 23 4 12341234Thứ sáu, ngày 17 tháng 4 năm 2009 Kể chuyện Dê con nghe lời mẹHoạt động 1: Nghe kể chuyện ... câu chuyện Ý nghĩa câu chuyện Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại tiu nghỉu bỏ đi. Truyện khuyên chúng ta cần phải biết vâng lời người lớn. Vì sao Sói lại ... 1Hoạt động 2: Học sinh kể từng đoạn câu chuyện Trước khi đi, Dê mẹ dặn con thế nào ? Chuyện gì đã xảy ra sau đó ? Dê mẹ khen các con thế nào ?4 Sói...
- 10
- 2,286
- 49
Kể chuyện KỂ CHUYỆN THEO TRANH: LÝ TỰ TRỌNG pdf
... tập kể lại câu chuyện về anh “Lý Tự Trọng”. 30’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 :Kể chuyện Mục tiêu: Gv kể chuyện giúp hs nắm được nội dung câu chuyện Phương pháp: Kể ... sinh kể Mục tiêu: Hướng dẫn hs kể chuyện và kết hợp với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên Phương pháp: Trực quan, thực hành a) u cầu 1 - 1 học sinh đọc u cầu Kể chuyện KỂ CHUYỆN ... phụ: lời thuyết minh cho 6 tranh - Cả lớp nhận xét b) Yêu cầu 2 Kể lại toàn bộ câu chuyện - Học sinh thi kể toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh và lời thuyết minh của tranh. - Cả lớp nhận...
- 7
- 4,281
- 3
Kể chuyện theo tranh: Con Rồng cháu Tiên
... Gà Mái? 3Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy chó con? V nhà t p k l i chuy n cho ề ậ ể ạ ệng i thân nghe và xem tr c câu ườ ướchuy n hai ti ng kì l .ệ ế ạ 4Câu chuyện kết thúc thế nào? ... nghÜaAi không biết quý tình bạn người ấy sẽ cô độc 1243Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu?Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010 Kể chuyện 1243 1243 1243 123456 Cô bé ... gì?ệ ể đ ề Vì sao cô bé đổi Gà Trống lấy Gà Mái?Vì sao cô bé l i i v t l y Chó conạ đổ ị ấ ?Câu chuyện kết thúc thế nào ? Em t tên khác cho câu chuy nđặ ệ ?Có m i n i c ; ớ ớ ũ cô chủ cô độc...
- 17
- 2,579
- 31
Gián án tranh ke chuyen theo chu de
...
- 5
- 1,220
- 11
Kể ngắn theo tranh
... tranh vẽ, hãy kể câu chuyện có tên Bút của cô giáo: Chúc các em học giỏi Bài 3/ 54: Dựa theo thời khóa biểu ở bài tập 2, trả lời câu hỏi? Tập làm văn: Kể ngắn theo tranh.Luyện ... CỦNG CỐ - DẶN DÒ Bài sau: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi. M«n : Tập làm văn - Líp : 2Năm học: 2008 -2009 Thứ hai: -Buổi sáng - Buổi chiềua. Ngày mai có mấy tiết ?b.Đó ... quyển sách gì đến trường? Chào cờThể dụcToán Tập đọcTập đọc Tiếng việt (TC) Toán (TC)Toán (TH) Bài 2/62: Viết lại thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp em:...
- 16
- 872
- 1
KỂ NGẮN THEO TRANH, LUYỆN TẬP THỜI KHÓA BIỂU
... tuần 8 để chuẩn bị thi giữa kì I. Dựa vào tranh vẽ, hãy kể lại câu chuyện có tên Bút của cô giáo MÔN: TẬP LÀM VĂNBÀI 8: NÓI LỜI MỜI, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI Xem đoạn phim ... lời câu hỏi:Đó là những tiết gì?Ngày thứ hai có mấy tiết? Dựa vào tranh vẽ, hãy kể lại câu chuyện có tên Bút của cô giáo Tập thể học sinh lớp Hai 2Chào mừng quý thầy cô đến tham dự tiết ... thuộc. Em nhờ bạn chép lại cho mình. c.Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện trong giờ học.Em yêu cầu( đề nghị) bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài. Bài cũ:KỂ NGẮN THEO TRANHLUYỆN TẬP VỀ...
- 30
- 1,011
- 1
Kể chuyện tuần 11: Bàn chân kì diệu
... hoặc cô Cương. Thế là kí lại đến lớp. Lần này thị em được nhận vào học.Hãy xem tranh và cho biết nội dung của nó ? HÃY KỂ LẠI TRUYỆN THEO TRANH Kết thúc câu chuyện này như thế nào ? ... tranh? Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2007 Kể chuyện: Bàn chân kì diệu Hãy xếp các tranh sau để thành một câu chuyện hoàn chỉnh và phỏng đón nội dung câu chuyện là gì? Quan sát tranh và phỏng...
- 18
- 1,342
- 10
G.AN TĐ-KỂ CHUYỆN(theo chuẩn KTKN 2009)
... của câu chuyện. B - Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý - Hs khá giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời kể của Lan.- Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn ... : Kể mẫu. HS khá , giỏi kể lại được một đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật - Gọi 3 HS khá kể chuyện trước lớp, mỗi HS kể một đoạn truyện. - 3 HS kể, sau mỗi lần có bạn kể, cả lớp theo ... xét lời kể của bạn. Cách tiến hành : Kể trước lớp- Gọi 4 HS khá kể chuyện trứơc lớp, mỗi HS kể một đọan truyện. - 4 HS kể, sau mỗi lần cho bạn kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. Kể theo nhóm.-...
- 104
- 839
- 0
Từ khóa: giáo án tiếng việt lớp 1 kể chuyện hai tiếng kì lạ pptxke chuyen hai tieng ki la 1bien phap phat trien cho tre ki nang ke chuyen theo tranhmột số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 56 tuổi thông qua kể chuyện theo tranhmột số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua kể chuyện theo tranhphương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 56 tuổi thông qua kể chuyên theo tranh liên hoànke chuyen theo tranh bac gau den va hai chu thokể chuện hai tiếng kì lạmot so bien phat giup tre phat trien ngon ngu mach lac cho tre thong qua ke chuyen theo tranhkể chuyện theo tranhkể chuyện theo tranh con đường của bé dockể chuyện theo tranh bác gấu đen potxkể chuyện theo tranh công chúa ngủ trong rừng pptkể chuyện theo tranh đôi bạn tốt ppsxkể chuyện theo tranh gà vịt họp chợ potchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ