0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài 21 - Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài 21 : Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài 21 : Trình bày đọng bằng bảng

... BÀI 18TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG 1. T1. To b ngạ ảo b ngạ ảCách 1: Ch n ọ Table  Insert  Table…. ... Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn.Cách 3: Nhấn giữ phím trái chuột Bảng gồm 3 hàng 5 cộtKéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột cho bảng. 3. Chèn ... cột hàng hoặc cột* Để chèn thêm hàng vào bảng ta làm như sau: - B c 1ướ : Di chuy n con tr chu t sang bên ph i ể ỏ ộ ảb ng (ngoài c t cu i cùng) ả ộ ố - B c 2:ướ Nh n ấ Enter.Một hàng mới được...
  • 10
  • 2,910
  • 43
Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng (t1)

Bài 21. Trình bày đọng bằng bảng (t1)

... 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. ? Em hÃy nhận xét về nội dung và cách trình bày của 2 văn bản?? Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng? * Ưu điểm của việc trình bày ... sai. 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2. Tạo bảng. 3. Nhập nội dung vào trong bảng. 4. Thay đổi kích thước hàng cột.Củng cố.Hướng dẫn về nhà. - Làm bài 1, 2, 3 (Sách giáo khoa). - Đọc trước ... thanh công cụ chuẩn.Bước 2: Nhấn và giữ nút trái chuột kéo thả chuột để chọn số hàng và số cột.? HÃy trình bày các bước để tạo được 1 bảng trong văn bản? 1. Trình bày nội dung dưới dạng bảng. 2....
  • 11
  • 1,093
  • 21
Bài 21: Trình bày cô đọng bằng bảng(t2)

Bài 21: Trình bày đọng bằng bảng(t2)

... tra bài cũKiểm tra bài cũ Nội dung bài mớiNội dung bài mới Bài tập củng cố (Trò chơi) Bài tập củng cố (Trò chơi) Dặn dòDặn dò08/29/13 Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũKiểm tra bài ... Nhận xét sự khác nhau giữa 2 bảng trên?1208/29/1308/29/13 Câu 2Câu 2:: Bảng chọn nào sau đây dùng để tạo Bảng chọn nào sau đây dùng để tạo bảng? bảng? a. Inserta. Insertb. ... cũKiểm tra bài cũTrả lời các câu hỏi sauCâu 1Câu 2Câu 308/29/13 Câu 1: Ta có thể thực hiện tạo bảng bằng mấy cách?a. 2b. 3c. 4d. 5 08/29/134. Xóa hàng, cột hoặc bảng: - Chọn (bôi...
  • 16
  • 2,687
  • 27
Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài 21. Trình bày đọng bằng bảng

... Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ1. Tìm phần văn bản Từ tìm thấy được đánh dấu (bôi đen) Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế: Thay thế “HS” bằng “Học sinh” Bài 19. TÌM KIẾM ... thế nào để thay thế các từ “GV” bằng “giáo viên” Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế 1. Mở hộp thoại Find bằng cách chọn Edit  Find  gõ ... làm: Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ1. Tìm phần văn bản Nháy Cancel để kết thúc Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ1. Tìm phần văn bản Bài 19. TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ2. Thay thế: Thay thế “GV” bằng...
  • 11
  • 1,153
  • 1
Bài 21 Trình bày cô đọng bằng bảng

Bài 21 Trình bày đọng bằng bảng

... cột Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG Trước khi tạo bảng, phải xác định xem bảng cần tạo gồm mấy hàng và mấy cột. 1. Tạo bảng Cách tạo bảng: 1. Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) ... NHÀ CỦNG CỐCỦNG CỐ Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG.1. Tạo bảng Sau khi đã tạo bảng, để nhập dữ liệu cho các ô trong bảng, phải đưa con trỏ soạn thảo tới ô đó bằng các cách:Nháy chuột ... văn bản 1 và 2 dưới đây và có nhận xét gì về cách trình bày của chúng? Bài 21. TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG1. Tạo bảng Word xem mỗi ô của bảng như một trang văn bản độc lập, nghĩa là ta có...
  • 14
  • 686
  • 2
Giáo án bài 21: trình bày cô đọng bằng bảng pot

Giáo án bài 21: trình bày đọng bằng bảng pot

... trong ô đó Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNGI. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách tạo được bảng đơn giản. - Hiểu được lợi ích của việc trình bày thông tin dưới dạng bảng. - Hiểu được bảng cũng ... tường, bảng điểm. - Học sinh:+ Trình bày đọng dễ hiểu và dễ theo dõi. - Học sinh chú ý nghe. - Học sinh chú ý nghe. - Học sinh chú ý nghe ghi bài vào vở.1. Tạo bảng: -Các cách tạo bảng ... sánh. Khi đó bảng sẽ là hình thức trình bày đọng dễ hiểu và dễ so sánh hơn. Bài học hôm nay chúng ta sẽ khám phá và nghiên cứu kĩ thuật này. - học sinh chú ý quan sát. - Học sinh nhận...
  • 8
  • 1,171
  • 19
giáo án tin tiết 60 - 61: trình bày cô đọng về bảng ppsx

giáo án tin tiết 60 - 61: trình bày đọng về bảng ppsx

... 2 dưới đây và có nhận xét gì về cách trình bày của chúng? Trình bày bảng là hình thức trình bày đọng, dễ hiểu và dễ so sánh. 4. XÓA HÀNG, CỘT HOẶC BẢNG Xóa hàng: Table/ Delete/ Rows. ... sau đây dùng để tạo bảng? A. B. C. D. Giáo viên: Hoàng Khánh Toàn 2 hàng, 4 cột Một bảng trống được tạo với số hàng và số cột như đã chọn. Em hãy cho biết bảng được tạo ra gồm ... Table/ Delete/ Rows. Xóa cột: Table/ Delete/ Columns. Xóa bảng: Table/ Delete/ Table. Sử dụng bảng chọn TableCách 2Bước 1: Mở bảng chọn Table  Insert  Table…Hộp thoại Insert Table xuất...
  • 14
  • 960
  • 10
Trinh bay co dong bang bang(tiet 60)

Trinh bay co dong bang bang(tiet 60)

... sửa + các bài tập 2, 5, 6. - Thực hành trên máy (nếu có điều kiện). - Xem trước các mục tiếp theo của bài 21 (mục 3 và 4).Hết Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60)1. Tạo bảng: Theo ... KIỂM TRA BÀICâu hỏi: Muốn chèn hình ảnh vào văn bản ta thực hiện theo mấy bươcù? Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài theo vở ghi. - Làm lại các bài tập ... Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60)1. Tạo bảng: 2. Thay đổi kích thước của cột hay hàngĐể chỉnh sửa độ rộng của...
  • 9
  • 882
  • 5
Trình bày cô đọng bằng bảng

Trình bày đọng bằng bảng

... Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60) Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60)1. Tạo bảng: Theo các bước sau - Chọn nút lệnh Insert Table (Chèn bảng) trên thanh công cụ ... cụ chuẩn. - Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút trái chuột. Bảng gồm 3 hàng 4 cột Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (Tiết 60)1. Tạo bảng: 2. Thay ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài theo vở ghi. - Làm lại các bài tập đã sửa + các bài tập 2, 5, 6. - Thực hành trên máy (nếu có điều kiện). - Xem trước các mục tiếp theo của bài 21 (mục 3 và 4).Hết...
  • 9
  • 448
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài 21 trình bày cô đọng bằng bảngbài 21 trình bày cô đọng bằng bảng tiết 2bài 21 trình bày cô đọng bằng bảng wordbài 21 trình bày cô đọng bằng bảng t1wordtiết 60 bài 21 trình bày cô đọng bằng bảng wordbài 21 trình bày cô đọng bằng bảng t1tiết 60 bài 21 trình bày cô đọng bằng bảngbài 21 trình bày cô đọng bằng bảng tiếpbài giảng trình bày cô đọng bằng bảngbài giảng điện tử trình bày cô đọng bằng bảngde kiem tra 15 phut tin hoc 6 bai trinh bay co dong bang bangtrình bày cô đọng bằng bảnggiáo án tiết 60 trình bày cô đọng bằng bảngtrình bày cô đọng bằng bảng tin học 6trình bày cô đọng bằng bảng tiết 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM