0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tiet 40: toan 6- Lam quen voi so nguyen am

Tiết 40-toán 6: Làm quen với số nguyên âm

Tiết 40-toán 6: Làm quen với số nguyên âm

... 10242?4 – 6 = ?Kiểm tra bài cũ CÂU 1: VÏ tia sè biÓu diÔn c¸c sè tù nhiªn.43210 §1. Làm quen với số nguyên âmCh ng 2ươ0-10-20-30102030405060oC- Những con số này có ý nghĩa...
  • 21
  • 1,978
  • 77
Tiet 40: toan 6- Lam quen voi so nguyen am

Tiet 40: toan 6- Lam quen voi so nguyen am

... các địa điểm dưới đây: - Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-păng là 3143 mét. - Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh là - 30 mét Bắc Kinh: - 2° C Vạn Lý trường thành Ví dụ 3: Nếu ông A có 10 000 đồng,...
  • 24
  • 1,215
  • 20
Tiet 40 - Lam quen voi so nguyen am - So hoc 6

Tiet 40 - Lam quen voi so nguyen am - So hoc 6

... m quen với số nguyên âm 0 12 34-1-2-3-4-5Chú ý: Ta có thể vẽ trục số theo vị trí đứng . 1. Các ví dụ :Các số : - 1;- 2;- 3;gọi là số nguyên âm 2 . Trục số :Tiết 40 : Đ 1. L m quen ... 5TiÕt 40 : § 1. L m quen víi sè nguyªn ©mà– 6– 215 1. C¸c vÝ dô :C¸c sè : 1; 2; 3; – gäi lµ sè nguyªn ©m C¸ch ®äc :– Sè – 1 – 2 – 3 C¸ch ®äcTiÕt 40 : § 1. L m quen víi sè nguyªn ... : -1; -2; -3; gọi là số nguyên âm .2 . Trục số :012345-1-2-3-4Tiết 40 : Đ 1. L m quen với số nguyên âm B¾c Kinh : -2–CM¸t-xc¬-va : -7–CParis: 0–CNew York : 2–C?1§äc nhiÖt...
  • 18
  • 791
  • 9
Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm

Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm

... Bắc Kinh : - 2 ° C Vạn Lý trường thành Chương II. Số nguyênBài 1. Làm quen với số nguyên âmTiết 40 Đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m III. LuyÖn tËp Bài 1. Đọc độ cao các địa điểm sau ... Mariana cao – 11524 mNúi Phú Sĩ cao 3776 mNúi Phú Sĩ cao hơn 3776 m so với mực nước biểnVịnh Mariana thấp hơn 11524 m So với mực nước biển Bài 3. Chọn đáp án đúnga) Điểm P cách điểm -1...
  • 26
  • 900
  • 2
Tiet 40 Lam quen voi so nguyen am

Tiet 40 Lam quen voi so nguyen am

... QRChương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âm Fansipan cao 3143 m ? 2. Đọc độ cao các địa điểm sau Chương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âmI. Số ... cao 3776 mNúi Phú Sĩ cao hơn 3776 m so với mực nước biểnVịnh Mariana thấp hơn 11524 m So với mực nước biển Chương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âmI. Số nguyên âm1. ... Đọc độ cao các địa điểm sauChương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âm Chương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âmI. Số nguyên âm1. Định nghĩa:Các...
  • 24
  • 522
  • 0
Tuần 14 tiết 40 Làm quen với số nguyên âm

Tuần 14 tiết 40 Làm quen với số nguyên âm

... . .Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUN ÂMBài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUN ÂM17*Chú ý: Ta có thể vẽ trục số theo chiều dọc.04321 -1-2-3 -42. Trục số:1. Caùc ví duï:Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ... điểm sau:12Đáy vịnh Cam Ranh cao –30 m?2 Đọc độ cao các địa điểm sau:1603-5A B C D-6-2 1 52. Trục số:1. Caùc ví duï:Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂMBài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂMVí ... chỉnh các bài tập đã làm và làm các bài tập còn lại.4. So n bài 2: Tập hợp các số nguyên. Bài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂMBài 1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM14a) Bạn Huy có -150 000 đồng.b)...
  • 30
  • 568
  • 0
tiet:lam quen voi so nguyen am

tiet:lam quen voi so nguyen am

... Mariana cao – 11524 mNúi Phú Sĩ cao 3776 mNúi Phú Sĩ cao hơn 3776 m so với mực nước biểnVịnh Mariana thấp hơn 11524 m So với mực nước biểnMực nước biển3776 m11524 m Trôc sè 0 1 2 3 ... 1.Các ví dụ : Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-păng ? Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh ? ?2Đỉnh Phan-xi-păng 3143 (m)Đáy vịnh Cam Ranh - 30 (m) 1.Các ví dụ : Ví dụ 1 : Nhiệt kếDọc theo thân ... chiều dọcChú ý:3 2 1 0 - 1 - 2 - 3 Tuần 14 Ngày dạy:14/11/2009Tiết 40 Ngày so n:16/11/2009I. MỤC TIÊU BÀI DẠY :- HS biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập N- Nhận...
  • 13
  • 834
  • 0
tiết 61: Làm quen với số nguyên âm

tiết 61: Làm quen với số nguyên âm

... nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình cao hơn 600 m so với mực nước biển.Ta nói: Độ cao trung bình của đáy vịnh Ma - ri - an thấp hơn 11524 m so với mực nước biển.Ví dụ2:Để đo độ cao thấp khác ... và -5 vào trục số dưới đây: 0a/. Chọn điểm gốc 0 ở trục số dưới đây:Bài 4:(sgk) Đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m Đọc độ cao các địa điểm sau:?2 Củng cố:Các số : 1; 2 ; 3;….- - - NGUYÊN...
  • 21
  • 503
  • 1
Chương II - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm

Chương II - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm

... 1.Các ví dụ : Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-păng ? Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh ? ?2Đỉnh Phan-xi-păng 3143 (m)Đáy vịnh Cam Ranh - 30 (m) 1.Các ví dụ : Ví dụ 1 : Nhiệt kếDọc theo thân ... Mariana cao – 11524 mNúi Phú Sĩ cao 3776 mNúi Phú Sĩ cao hơn 3776 m so với mực nước biểnVịnh Mariana thấp hơn 11524 m So với mực nước biểnMực nước biển3776 m11524 m 2.Trục SốTa có thể ... SGK). 2. Trục số : C¸c ®iÓm A,B,C,D ë trôc sè biÓu diÔn nh÷ng sè nµo?0BACD-1 0 1 2 3 4 5 6-2 -3-4-5-6?4-6 -2 15 40 35 30 25 20 15 10 5 0-5 –10 -15 –201.Các ví dụ : Đọc...
  • 12
  • 1,276
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: tiết 40toán 6 làm quen với số nguyên âmtiet 40 lam quen voi so nguyen am so hoc 6tiết 40 làm quen với số nguyên âmtoan bai 1 lam quen voi so nguyen amlàm quen với số nguyên âmgiáo án điện tử làm quen với số nguyên âmbài làm quen với số nguyên âmbài giảng điện tử làm quen với số nguyên âmbài giảng làm quen với số nguyên âmgiáo án làm quen với số nguyên âmgiải bài ập làm quen với số nguyên âmtiet toan mam non lam quen voi so 7làm quen với số 7 tiết 3toán 3 làm quen với chữ số la mãtiết 39 40 bài 15 làm quen với wordBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam