0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Tiết 133 - Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)

Tiết 133 - Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)

Tiết 133 - Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)

... giao tiếp.C. Tìm hiểu cách sử dụng tiếng địa phương trong giao tiếp vượt ra ngoài địa phương mình.SĐĐ b. Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại: - Thì má cứ kêu đi. Mẹ nó đâm nổi ... : - Cơm sôi rồi chắt nớc giùm cái! Nó cũng lại nói trổng.b. Con kêu rồi mà ngời ta không nghe. ( Chiếc lợc ngà - Nguyễn Quang Sáng )Kêu a: nói to -& gt; từ toàn dânKêu b: gọi -& gt; từ địa ... cđũ ảnói tr ngổ nói tr ng khố ông • Một số điểm cần lưu ý khi dùng từ địa phương. Khi nói, viết cần sử dụng từ địa phương cho phù hợp với tình huống giao tiếp, tránh sử dụng tuỳ tiện sẽ...
  • 21
  • 3,081
  • 4
TIẾT 63 :CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) pptx

TIẾT 63 :CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) pptx

... ngôn ngữ toàn dân - Phần b ng2 toàn dân : cá quả, lợn, ngã TIẾT 63 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) A. Mục tiêu cần đạt Hs hiểu được sự phong phú của các phương ngữ trên các ... về âm Bắc Trung Nam - bố mẹ bọ mụ(mệ) ba má(tía má) - giả vờ giả đò - đâu mô - cái bát cái tô cái chén - vừng mè - quả doi trái táo trái mận - quả dứa trái thơm - thấy chô c. Đồng âm ... bằng lòng - chén: bát II. Vai trò của từ ngữ địa phương trong mối quan hệ với từ ngữ toàn dân Bài 2. * Có ~ từ ngữ địa phương như mục 1a vì có ~ sự vật hiện tượng xuất hiện ở địa phương này...
  • 4
  • 9,109
  • 16
Tiết 137: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)

Tiết 137: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)

... Tiết 137: Chơng trình địa phơng (Phần Tiếng Việt) A- Mục tiêu bài học: - Biết nhận ra sự khác nhau về từ ngữ xng hô ở các địa phơng. - Có ý thức tự điều chỉnh cách xng hô của địa phơng ... nghi thức.B- Chuẩn bị: - Đồ dùng : C- Tiến trình tổ chức dạy - học: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra: 3- Bài mới: Hoạt động của thầy-trò Nội dung kiến thức - ọc các đoạn trích.-Xác định ... địa phơng ?-Tìm những từ xng hô và cách xng hô ở địa phơng em và ở những địa phơngkhác mà em biết ? 1-Bài 1 (145): - oạn trích a có từ xng hô địa phơngNam Bộ: u- dùng để gọi mẹ.-Trong đoạn...
  • 3
  • 3,280
  • 10
Tiết 137-138: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)

Tiết 137-138: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)

... ngoài ? - Đặt câu với mỗi từ : lên, nên ? - Đặt câu để phân biệt các từ: vội, dội?b- Tìm từ theo yêu cầu: - Chơi bời, chuồn thẳng, chán nản, choáng váng, cheo leo. - Lẻo khỏe, dũng mÃnh. - Giả ... dũng mÃnh. - Giả dối. - Từ giÃ. - Già gạo.c- Đặt câu phân biệt các từ chứa những tiếng dễ lẫn: - Mẹ tôi lên nơng trồng ngô. Con cái muốn nên ngời thì phải nghe lời cha mẹ. - Vì sợ muộn nên tôi ... phải vội vàng đi ngay. Nớc ma từ trên mái tôn dội xuống ầm ầm.IV- Hớng dẫn học bài: - Tiếp tục làm các bài tập còn lại. - Lập sổ tay chính tả ghi lại những từ dễ lẫn....
  • 2
  • 4,658
  • 6
Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

... tiếng caĐã hết sắc mùa chinh chiến cũCòn có bao giờ em nhớ ta? 2 .Nỗi nhớ: - Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì, - Tây Phương, Xứ Đoài, - Bương Cấn, Sài Sơn, - Sông Đáy, Phủ Quốc.Nhớ những địa ... Thứ hai ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2008 Ngữ văn 8 Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).Mắt người Sơn TâyQuang Dũng Bao giờ trở lại đồng Bương CấnVề ... nước ta suốt hơn nửa thế kỷ qua. - Học chương trình đia phương ta hiểu thêm vẻ đẹp con người “ Xứ Đoài mây trắng” làm ta thêm yêu con người và yêu quê hương. - Học bài nắm chắc nội dung và nghệ...
  • 26
  • 21,644
  • 28
Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van

Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van

... thắng Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn - Từ ngoài vào trong, từ xa đến gần. - Từ địa lí đến lịch sử, phong tục, lễ hội. - Quá trình trùng tu, tôn tạo, xây dựng phát triển - Giới ... thể. Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em. §Òn Cöa ¤ng Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề ... phong trình bày trước tập thể?+ Tác phong trình bày trước tập thể: - Bình tĩnh, tự tin, mắt nhìn mọi người. - Trình bày vấn đề khúc chiết, mạch lạc, theo một trình tự cụ thể. Tiết 92: chương trình...
  • 15
  • 13,723
  • 18
Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

... c«ng - Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 - Ôn dịch, thuốc lá. - Bài toán dân sốTên văn bản Nội dung - Vấn đề môi trường. - Chống tệ nạn ma tuý, thuốc lá. - Dân số và tương lai nhân loại. chương ... Dân số và tương lai nhân loại. chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThảiPhần văn Tiết 121Tin tøc cËp nhËtTin tøc cËp nhËtThuèc ... (lôgíc)Đứng trước thực trạng trên của địa phương, chúng ta cần phải có những biện pháp gì? - Nâng cao ý thức tự giác. - Tích cực tham gia tuyên truyền. - Nói không với thuốc lá. R¸c th¶IR¸c...
  • 15
  • 10,430
  • 24
Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn

Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn

... hót thuèc l¸Thùc tr¹ng hót thuèc l¸ chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThảiPhần văn Tiết 121Viết bài văn nghị luận về ... R¸c th¶IR¸c th¶I - Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 - Ôn dịch, thuốc lá. - Bài toán dân sốTên văn bản Nội dung - Vấn đề môi trường. - Chống tệ nạn ma tuý, thuốc lá. - Dân số và tương lai ... hieọn:Đứng trước thực trạng trên của địa phương, chúng ta cần phải có những biện pháp gì? - Nâng cao ý thức tự giác. - Tích cực tham gia tuyên truyền. - Nói không với thuốc lá....
  • 15
  • 9,043
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: tiết 63 chương trình địa phương phần tiếng việt pptxtiet 145 chuong trinh dia phuong phan tieng viet phan vantiêt 138 chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 8tiết 87 chương trình địa phương phần tiếng việtchương trình địa phương phần tiếng việt 9 tiết 133chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 tiết 63chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 8 violet tiết 31soạn chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 tiết 63chương trình địa phương phần tiếng việtchương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 violetchương trình địa phương phần tiếng việt lớp 6chương trình địa phương phần tiếng việt ngữ văn 8chương trình địa phương phần tiếng việt ngữ văn 9chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 7chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 hk2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI