... đường tròn tại D. Trong các khẳng
định sau khẳng định nào sai ?
A.
∠
ACD = 90
0
. B.AD là đường kính của (O).
C. AD
⊥
BC.
D. CD ≠ BD.
16.Cho (O; 25cm). Hai dây MN và PQ song song với nhau và có ... là đường thẳng
A.đi qua A và vuông góc với AB. B.đi qua A và vuông góc với AC.
C.đi qua A và song song với BC. D.cả A, B, C đều sai.
12.Cho (O; 6 cm), M là một điểm cách điểm O một khoảng 10 cm....
... AEHF lµ h×nh ch÷ nhËt
⇒
⇒
-
Ôn lại toàn bộ các kiến thức cơ bản Trong chơng
-
- Làm lại các bài tập vừa chữa
-
- Bài tập về nhà : 4 2- 43 (sgk)
* Các định lý
3) Trong một đờng tròn
a) Hai ... = R r
Vậy (I) tiếp xúc trong (O)
OK = OC KC = R-r
Vậy (K) tiếp xúc trong (O)
*IK = IH + HK = R + r
Vậy (I) tiếp xúc ngoài ( K)
Phần II: Bài tập
Bài tập 4 1- sgk tr 128...
... giải tam giác ta thường dùng định lý
côsin trong những trường hợp nào? Dùng định
lý sin trong những trường hợp nào?
Trả lời
-
Ta dùng định lý côsin trong trường hợp tam giác
đó biết hai cạnh và ... 3 cạnh của tam giác.
-
Dùng định lý sin trong trường hợp tam giác đó biết
3 cạnh hoặc biết hai góc và 1 cạnh kề hai góc ấy
3. §Þnh lý c«sin trong tam
3. §Þnh lý c«sin trong tam
gi...
... với cacbon, trong đó hàm lợng cacbon nhỏ hơn
2%.
3. Là chất rắn thu đợc khi làm nguội hỗn hợp nóng chảy
của sắt với một số kim loại hoặc phi kim.
4. Là hợp kim của sắt với cacbon, trong đó hàm ... sắt với cacbon, trong đó hàm lợng
cacbon lớn hơn 5%.
5. Là hợp kim của sắt với nguyên tố cacbon, trong đó
hàm lợng cacbon từ 25%.
14. Chọn câu đúng, câu sai trong các câu sau :
Yếu tố gây lên sự ......
... Ghi bảng
- GV treo bảng phụ hình 156,157, 158, và
nêu câu hỏi để HS theo dõi trả lời
-GV gọi lần lợt 3 HS trả lời ba ý của câu hỏi
1
- Cho HS dới lớp nhận xét câu trả lời của bạn
- GV chốt ... ôn lại các kiến thức vừa học của chơng, làm các bài tập còn lại trong phần ôn tập
chơng II, chuẩn bị cho bài địng lí Ta let trong tam giác
HD bài 43: Kẻ hai đờng chéo AC và BD, kẻ đờng v...
... nội dung về:
- Tam giác cân
- Định lí Pytago
2. Bài tập về nhà:
- Câu hỏi ôn tập 4, 5, 6 (SGK trang 139)
- Bài tập 71 (SGK trang 141)
103, 108 (SBT trang 111)
Tiết 44: Ôn tập chương II tam giác ... nhän
c – c - c
c – g - c
g – c - g
(
|
TiÕt 44: ¤n tËp ch¬ng II – tam gi¸c (TiÕt 1)
1, LÝ thuyÕt:
Tam gi¸c vu«ng
b, C¸c trêng hîp b»ng nhau cña hai tam gi¸c
Tiết...
... lực song song với phơng chiếu thì độ lớn đại số của F trên ph- ơng đó bằng :
F
x (y)
= + F nếu
F
ur
cùng chiều với phơng chiếu.
F
x (y)
= - F nếu
F
ur
ngợc chiều với phơng chiếu.
- Giải ... sát bề mặt tiếp xúc.
+ Phơng: song song với bề mặt tiếp xúc.
+ Chiều: ngợc chiều với lực ( hợp lực) của ngoại lực( các ngoại lực và
thành phần của ngoại lực song song với bề mặt tiếp xúc...
... n lại toàn bộ các công thức tính diện tích các hình đã học
Chuẩn bị sách giáo khoa cho chương III.
=======================================
Hình Học 8 2
...
)(4,114,298,40
2
6.8,6
2
12.8,6
2
.
2
.
2
cm
ECBCCDCB
=−=
−=
−=
b/ Diện tích tứ giác EHIK
S
EHIK
= S
CHE
- S
CHI
)(65,1655,22,19
2
3.7,1
2
6.4,3
2
.
2
.
2
cm
KCICCECH
=−=
−=
−=
Bài tập 45/sgk.
6
4
K
H
D
C
BA
Ta ... S
DBE
= S
DBC...
... Nguyễn Thanh Phong
Bài 16:
Ôn tập chương 2: ÂM HỌC
Ôn tập chương 2: ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
II. Vận dụng:
III. Trò chơi ô chữ:
2. Âm có tần số lớn hơn 20000Hz.
3. Số dao động trong 1 giây.
4. ... tốt.
06/19/13 Nguyễn Thanh Phong
Bài 16:
Ôn tập chương 2: ÂM HỌC
Ôn tập chương 2: ÂM HỌC
I. Tự kiểm tra:
II. Vận dụng:
1. Hãy chỉ ra bộ phận nào dao động phát ra âm trong những nhạc cụ sau:
đàn ....