Bài giảng Từ Trường ban nâng cao tiết 1

... ứng từ là chiều từ cực nam sang cực bắc 1. Tương Tác Từ b. Thí Nghiệm Về Tương Tác Từ A C B D A C B D 1 I 2 I Dòng điện tương tác được với dòng điện - gọi là lực từ 1 I 2 I 1 I 2 I 1 I 2 I ... từ 1 I 2 I 1 I 2 I 1 I 2 I 2. Từ Trường d. Cảm ứng từ  Để đặc trưng cho từ trường về mặt gây ra lực từ thì người ta đưa vào đại lượng vector cảm ứng từ...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 05:00

... b»ng ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG GIẢI TÍCH HÀM NÂNG CAO (TÀI LIỆU DÙNG CHO NCS NGÀNH TOÁN) SỐ TÍN CHỈ: 3 (LÝ THUYẾT: 30 THẢO LUẬN: 15 ) Thái Nguyên, 2 011 12 , , a j m a j ... ( ) 1 ( ), , ( ) ( ) n max p x p x p x £ với mọi x E Î . Sau này ta chỉ xét họ ( ) CS E F thỏa mãn ( ) H , 0, ( ) : ( ) 0. x E x p CS E p x " Î ¹ $ Î ¹ F Từ 1. 1.2 .1....

Ngày tải lên: 03/06/2014, 17:26

... electron Số nơtron 1 1 H 2 1 H 3 1 H 35 17 Cl 37 17 Cl 1 1 1 17 17 1 1 1 17 17 0 1 2 18 20 1 Vò Minh Hμ ThiÕt kÕ bμi gi¶ng a N©ng cao − TËp mét ... tích (q) q e = 1, 62 .10 19 C hay q e = 1 q p = 1, 62 .10 19 C hay q p = 1+ q n = 0 Khối lợng (m) m e = 9 ,10 94 .10 31 kg m p = 1, 6726 .10 27 k...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

... P/QJ q9'<EvYQ9 J>(8%  1 O  1 "Hl "9J!=Hx C     .+ /0 <  ... ?>>A!"!7B;N< ;   ,>"4<  O!:&&  ,>"4  ! 1 ' &!=...

Ngày tải lên: 01/10/2012, 15:26

... trả lời : 12 12 12 2 12 qq r F=k r r 21 F = 12 F GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ. Gọi 12 F và 12 r là lực ... bài 1, 2 SGK. GV yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập, GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS (đại diện nhóm). F 12 F 21 r q 1 q 2 www.VNMATH.com Bi 3 Điện trờng I...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... dây : 2 77 12 II I F 2 .10 2 .10 rr == Khi đó ta tính đợc khoảng cách giữa hai dây dẫn. 22 77 5 II r 2 .10 2 .10 F 2 .10 = = = 10 2 m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định ... 7 1U B4 .10 dR = Đồng thời ta có thể viết : 2 4 R S d = = ll Thay biểu thức của R vào công thức vừa viết ta đợc 27 Ud B .10 l = Từ đó suy ra: 72 lB U 10 d =...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... hay chậm của vật rắn đợc không ? www.VNMATH.com 2 11 1 10 .5 50 . / .=== L Ikgms á p dụng công thức tính động năng của hệ : 22 11 1 11 .5 .10 250 . 22 == =WI J b) Vì bỏ qua mọi lực cản, ... đợc bảo toàn 11 12 11 22 2 2 5 .10 6, 25 / . 8 = = = = = I LL I I rads I Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là : 22 222 11 .8.6,25 15 6, 25 . 22 == =WI J biểu điểm...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... chiều 1 pha và 3 pha. Vẽ hình 30 .1; 30.2; 30.4 SGK trên giấy khổ A 0 . Phiếu học tập. Học sinh Ôn lại khái niệm từ thông và định luật cảm ứng điện từ ở lớp 11 THPT; các kiến thức về dòng ... 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tậ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... HUỲNH TẤN THÁI GV :Trường THPT Mỹ Q- Đồng Tháp BÀI TẬP TỰ LUẬN 12 NÂNG CAO 1. Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe S1, S2 là a = 1mm, khoảng cách từ hai khe đến ... đo được khoảng vân i = 1, 5mm trên màn ảnh. Xác định vị trí vân sáng bậc 3 kể từ vân sáng chính giữa. Thay ánh sáng trên bằng ánh sáng trắng có bước sóng từ 1, 400 µm đến 1, 760 µm....

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26