0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Chương trình tập huấn nghiệp vụ thông tin- thư viên

Chương trình tập huấn nghiệp vụ thông tin- thư viên

Chương trình tập huấn nghiệp vụ thông tin- thư viên

... CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN NGHIỆP VỤ THÔNG TIN-THƯ VIỆN 1. Tổ chức và quản lý thư viện điện tử 2. Thực hành mô tả tài liệu dung AACR2 ... ĐỀ CƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN: “Khai thác, phổ biến và lưu thông thông tin” Back Mục tiêu của môn học là trang bị cho học viên kỷ năng khai thác, phổ biến và lưu thông thông tin nhằm ... CƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN: “Tự động hóa thông tin thư viện” Back Mục tiêu của môn học là giúp cho học viên nhận thức được tính tất yếu của tự động hóa trong công tác thông tin thư viện...
  • 38
  • 604
  • 2
Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

... nhân Thông tin - Thư viện có kỹ năng thực hành nghiệp vụ thành thạo trong các loại hình cơ quan thông tin & thư viện khác nhau: - Có kỹ năng thiết kế và xây dựng các sản phẩm và dịch vụ thông ... nhân Thông tin - Thư viện có trình độ lý luận chuyên môn vững vàng về khoa học Thông tin - Thư viện: - Nắm vững kiến thức nghiệp vụ cơ bản của khoa học Thông tin - Thư viện: lựa chọn, thu thập, ... Chuyên ngành Thông tin - tư liệu 16 44 LIB3001 Thông tin khoa học và công nghệ 2 26 4 LIB2001 45 LIB3030 Thông tin phục vụ doanh nghiệp 2 26 4 46 LIB3031 Thông tin phục vụ lãnh...
  • 6
  • 536
  • 0
Sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện

Sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện

... XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA THƠNG TIN - THƯ VIỆN --------------- BÀI GIỮA KỲ MƠN: SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THƠNG TIN-THƯ VIỆN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ... sinh viên của mình. II. NỘI DUNG *Thực trạng và biểu hiện THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 3 Qua một số điều tra ban đầu, đối với sinh viên năm thứ nhất (100 sinh viên ... các hoạt động tập thể do lớp trường tổ chức, có số lượng khơng nhỏ sinh viên khơng tham gia hoặc tham gia thiếu nhiệt tình (24%). Trong mơi trường học tập mới, đa số sinh viên còn ...
  • 12
  • 1,082
  • 0
Sử dụng blog để phổ biến dịch vụ thông tin thư viện pptx

Sử dụng blog để phổ biến dịch vụ thông tin thư viện pptx

... cán bộ thư viện chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm nghề nghiệp với nhau. Vì vậy việc xây dựng và sử dụng blog để phổ biến thông tin sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện trong các thư viện ... thư viện 2003 2004 2005 Thư viện công cộng 25 82 138 Thư viện đại học 23 83 156 Thư viện chuyên ngành 5 17 55 Mạng thư viện tổng hợp 2 6 19 Thư viện quốc gia 1 3 4 Thư viện trường học 1 7 ... rãi và hiệu quả trong các thư viện để thúc đẩy các dịch vụ và sản phẩm thông tin thư viện. Blog được tạo ra và duy trì bởi các cán bộ thư viện mà không đòi hỏi họ có trình độ công nghệ tin học...
  • 9
  • 281
  • 0
Xây dựng chương trình quản lý nghiệp vụ tiền gửi tiết kiệm và tín dụng cá nhân

Xây dựng chương trình quản lý nghiệp vụ tiền gửi tiết kiệm và tín dụng cá nhân

... theo đúng qui trình định sẵn tùy theo loại giao dịch được trình bày dưới đây. 2.3.1. Nghiệp vụ tiền gửi tiết kiệm cá nhân: 2.3.1.1. Qui trình gửi tiết kiệm: Qui trình nghiệp vụ gửi tiền ... các dịch vụ Ngân hàng hiện đại nêu trên, đề tài “Xây dựng chương trình quản lý nghiệp vụ tiền gửi tiết kiệm và tín dụng cá nhân” ra đời. Đề tài nhằm tìm hiểu và xây dựng thử nghiệm chương trình ... gia hạn(15)Lập tờ trình xin gia hạnDuyệt(15') (16')(17')(4)(9)(10)(13) Qui trình nghiệp vụ tín dụng KHOA CNTT – ĐH KHTN Quản lý giao dịch các nghiệp vụ tiền gửi tiết kiệm...
  • 155
  • 1,349
  • 33
Kế hoạch triển khai thực hiện chương trình trọng điểm Công nghệ thông tin và công nghiệp phần mềm năm 2010

Kế hoạch triển khai thực hiện chương trình trọng điểm Công nghệ thông tin và công nghiệp phần mềm năm 2010

... với Sở Thông tin và Truyền thông trong quá trình triển khai, thực hiện Chương trình. Trong quá trình triển khai, nếu có vướng mắc, các đơn vị kịp thời báo cáo về Sở Thông tin và Truyền thông ... số chương trình, dự án cụ thể:- Chương trình Nâng cao năng lực quản lý nhà nước về công nghiệp CNTT.- Dự án Đầu tư trang thiết bị tin học hỗ trợ phát triển các vườn ươm doanh nghiệp công nghiệp ... Khu CNTT tập trung của Tỉnh.III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN1. Nguồn lực - Tổng nguồn vốn dự kiến huy động năm 2010 để thực hiện các chương trình, đề án thuộc Chương trình trọng điểm Công nghệ thông tin...
  • 6
  • 833
  • 5
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp “Xây dựng chương trình kiểm soát lưu lượng thông tin trao đổi qua hệ thống mạng” pptx

Tài liệu Đồ án tốt nghiệp “Xây dựng chương trình kiểm soát lưu lượng thông tin trao đổi qua hệ thống mạng” pptx

... ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPĐề tài “Xây dựng chương trình kiểm soát lưu lượng thông tin trao đổi qua hệ thống mạng”Trần Ngọc Việt – CNT46 ĐH1 Chương I. Cơ sở lý thuyết mạng máy tính Thư ng thì những ... lớp của TCP/IP. Tầng này bao gồmtất cả các chuơng trình ứng dụng sử dụng các dịch vụ sẵn có thông qua mộtchồng giao thức TCP/IP. Các chương trình ứng dụng tương tác với một trongcác giao thức ... Mỗi chương trình ứng dụng lựa chọn một kiểu giao thức thích hợp cho công việc của nó. Chương trình ứng dụng chuyển dữ liệu theo mẫu mà tầng giao vận yêu cầu.Trần Ngọc Việt – CNT46 ĐH17Chương...
  • 91
  • 780
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các sản phẩm và dịch vụ thông tin thư việnsản phẩm và dịch vụ thông tin thư việndịch vụ thông tin thư viện là gìphát triển dịch vụ thông tin thư việncác loại dịch vụ thông tin thư việnnâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại thư viện trường đại học chính trịđánh giá dịch vụ thông tin thư việncác sản phẩm dịch vụ thông tin thư việnsản phẩm dịch vụ thông tin thư việncác dịch vụ thông tin thư việntổ chức một dịch vụ thông tin thư việngiải pháp nâng cao chất lương sản phẩm và dịch vụ thông tin thư việntrò của sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện đối với hoạt động thư việnnhóm giải pháp phát triển sản phẩm dịch vụ thông tin thư việnđa dạng hoá các sản phẩm và dịch vụ thông tin thư việnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ