0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Tổ chức trò chơi trong giờ lịch sử

To chuc tro choi trong gio lich su

To chuc tro choi trong gio lich su

... sôi nổi trong học tập. Học sinh được học tập Lịch sử qua hình thức trò chơi, từ đó mà ghi nhớ tốt những kiến thức Lịch sử và có hứng thú đối với các giờ học Lịch sử. Việc tổ chức trò chơi áp ... sinh có hứng thú trong học tập Lịch sử vẫn là câu hỏi trăn trở với thầy cô khi lên bục giảng. Trong các biện pháp đã thực hiện, hình thức tổ chức các trò chơi trong giờ dạy Lịch sử Tôi và các ... tháng 8/1929 ở Nam Kỳ Tổ chức cộng sản: Đông Dương cộng sản đảng thành lập tháng 9/1929 ở Trung kỳ.2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬTỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG GIỜ DẠY LỊCH SỬ****************I-...
  • 5
  • 745
  • 0
Tổ chức trò chơi trong giờ lịch sử

Tổ chức trò chơi trong giờ lịch sử

... Giáo viên bấm giờ, ra tín hiệu bắt đầu chơi, bấm giờ chơi, nhận xétđúng sai khi học sinh trả lời và công bố kết quả. Trong khi tổ chức trò chơi, giáo viên yêu cầu họcsinh khác trong lớp ngồi ... làm giáo khảo với thầy giáo. Kết thúc trò chơi biểu dơng nếu học sinh thắng cuộc.Ngoài ra trong giờ học Lịch sử còn có rất nhiều trò chơi khác nữa: Trò chơi: Thi trả lời nhanh, áp dụng cho hình ... nhân vật lịch sử nào? Trò chơi: Thi su tầm và thuyết minh về những hình ảnh lịch sử. Chia lớp thành các nhóm, yêucầu các nhóm su tầm các tranh ảnh, lịch sử và thuyết minh về tranh ảnh lịch sử đó....
  • 4
  • 896
  • 3
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học Lịch sử cho học sinh khối lớp 8 – 9

... VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG GIỜ HỌC LỊCH SỬ CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 8 – 9 GV tổ chức các tiết ngoại khoá, hay lồng ghép đối với các tiết làm bài tập lịch hoặc sử dụng trong tiết học lịch sử ... sở, việc thiết kế và tổ chức trò chơi cho HS đóng vai trò quan trọng nhưng ít khi giáo viên chú ý. “Thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử cho học sinh ”được sử dụng để củng cố bài ... thiết kế và tổ chức trò chơi trong giờ học lịch sử và có hiệu quả bước đầu rất đáng mừng. III - NỘI DUNG GIẢI PHÁP 1. Một số nguyên tắc khi thiết kế và tổ chức trò chơi - Chọn trò chơi phù...
  • 24
  • 6,864
  • 73
SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

SKKN: Tổ chức trò chơi trong dạy L.Sử 6

... nên sử dụng trò chơi học tập sẽ làm cho học sinh ham thích học môn lịch sử. Thực hiện tốt việc tổ chức trò chơi học tập lịch sử cho học sinh vừaphát huy tính tích cực, chủ động,hứng thú trong ... muốn đượcthầy cô, và bạn bè ngợi khen mình. Vì vậy việc tổ chức trò chơi học tập trong giảng dạy lịch sử 6 là rất phù hợp. Việc tổ chức trò chơi học tập sẽ lôicuốn được sự tham gia nhiệt tình của ... kónăng lịch sử cho học sinh. Từ đó giúp học sinh tự bổ sung kiến thức chomình. Chọn đề tài Trò chơi học tập lich sử khi giảng dạy lịch sử 6 tôimuốn nêu lên một số kinh nghiệm về việc tổ chức trò...
  • 30
  • 1,865
  • 20
Tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể cho học sinh tiểu học

Tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể cho học sinh tiểu học

... khi tổ chức trò chơi trong giờ SHTT462.3. Kết luận chơng 1 47Chơng 2. Quy trình tổ chức trò chơi cho HSTH trong giờ SHTT.492.1. Các nguyên tắc tổ chức trò chơi 492.1.1. Nguyên tắc lựa chọn trò ... lựa chọn trò chơi 492.1.2. Nguyên tắc tổ chức trò chơi 492.2. Quy trình tổ chức trò chơi trong giờ SHTT 512.2.1. Cơ sở xây dựng quy trình 512.2.2. Quy trình tổ chức trò chơi trong giờ SHTT cho ... của việc tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể 6I. Cơ sở lý luận 61.1. Lịch sử vấn đề 61.2. Trò chơi 81.2.1. Khái niệm 81.2.2. Đặc điểm của trò chơi 91.2.3. Bản chất của trò chơi 121.2.4....
  • 79
  • 4,925
  • 14
Yêu cầu của tổ chức trò chơi trong chương trình thể dục Tiểu Học

Yêu cầu của tổ chức trò chơi trong chương trình thể dục Tiểu Học

... ĐƯC:1. Ôn luyện và biết tổ chức các trò chơi đơn giãn đã học ở các lớp dưới, bước đầu hình thành có kỹ năng tổ chức các trò chơi. 2. Học mới và nắm vững các trò chơi trong chương trình một cách ... Biết vận dụng các trò chơi để vui chơi và tập luyện.V. KỸ NĂNG:1. Học sinh thuộc tên các trò chơi đã học các lớp dưới, biết cách chơi. 2. Học sinh biết tổ chức được các trò chơi đơn giãn ở mọi ... luật cao trong luyện tập.III. YÊU CẦU VỀ MỤC TIÊU CỦA TRÒ CHƠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC:- Biết tên trò chơi. - Ném vững cách chơi. - Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực, chơi...
  • 8
  • 3,121
  • 55
Tổ chức trò chơi trong học bộ môn GDCD

Tổ chức trò chơi trong học bộ môn GDCD

... hớng dẫn trò chơi, còn học sinh tự tổ chức trò chơi. - Giáo viên chọn trò chơi, còn học sinh nghiên cứu để tự hớng dẫn và tổ chức trò chơi. - Học sinh tự chọn, tự hớng dẫn và tổ chức trò chơi. ... dục của trò chơi có thể bị hạn chế nếu lựa chọn trò chơi không phùhợp hoặc tổ chức trò chơi không tốt. Để khắc phục đợc những hạn chế của phơng pháp này, trong quá trình tổ chức trò chơi giáo ... những trò chơi trong tiết thực hành đạo đức theo một quytrình nhất định. 3.3. kỹ năng tổ chức, điều khiển học sinh tham gia trò chơi : Để tổ chức và thực hiện có hiệu quả các trò chơi trong...
  • 23
  • 2,517
  • 22
De tài tổ chức trò chơi trong day tập đọc lóp 1

De tài tổ chức trò chơi trong day tập đọc lóp 1

... hớng dẫn chơIi trò chơi mộtcách thoải mái tự tin tạo đợc không khí sôi nổi trong khi chơi. - Học sinh: Nhạy bén có nhiều hứng thú trong khi chơi trò chơi *Nhợc điểm:- Giáo viên nên tổ chức cho ... tổ chức trò chơi, cũng nh hiệu quả của việc dạy học tiếng việt ởtiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng.I/ Tổ chức trò chơi cho học sinh ở nhiều phân môn tiếng việt( Chơi đúng chơi nhanh- Chơi ... động nếu việc tổ chức trò chơi không tốt thì sẽ ảnh hởng tói giờ học, kéo theo việc tiếp thu bài cha tốt. Vậy tuỳ theo mức độ sử dụng phơng pháp tổ chức mà giáo viên đa trò chơi vào giờ học đạt...
  • 28
  • 2,049
  • 11
CD: Tổ chức trò chơi trong chương trình

CD: Tổ chức trò chơi trong chương trình

... 89; 97.C¸c sè nguyªn tè nhá h¬n 100 lµ: Mỗi đội chơi sẽ chọn một trong các hộp trên màn hình để trả lời câu hỏi tương ứng trong các hộp đó. Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm.Nếu ... đến lớn các số nguyên tố nhỏ hơn 100.Luật chơi: Mỗi người viết không quá 3 số Đội nào viết đúng, đủ: 25 điểm Đội nào viết sai số nguyên tố: dừng chơi. Đội nào viết thiếu: trừ mỗi số 1 điểm ... điểm. 1234567891011 12 HÃy thực hiện các phép tính tổng sau đây, rồi điền các chữ cái vào vị trí tương ứng với tổng vừa tính. Nhãm 1:T: −+3121N: 181121...
  • 12
  • 832
  • 5
Bài soạn CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

Bài soạn CĐ tổ chức trò chơi trong tiết dạy

... lớp. - Vì thế khi tổ chức các hình thức trò chơi toán học trên lớp người giáo viên cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung cũng như hình thứctổ chức trị chơi, đặc biệt là cách tổ chức sắp xếp thế ... ĐỀ HỌC KỲ II CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HÌNH THỨC TRÒ CHƠI KIẾNTHỨC TRONG TIẾT DẠY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực hoá tư duy trong giờ học tập, đồng ... học tập, đồng thời nâng cao vai trò toán học gây hứng thú tự học sáng tạo cho họcsinh trong giờ học toán. Cách thức thực hiện các hình thức trò chơi kiến thức trong tiết dạy toán là hết sức...
  • 3
  • 1,289
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể cho học sinh tiểu họcsáng kiens kinh nghiệm tỏ chúc trò chơi trong dạy học lich sucách tổ chức trò chơi trong lớp họctổ chức trò chơi trong đám cướitổ chức trò chơi trong tiệc cướicách tổ chức trò chơi trong tiệc sinh nhậttổ chức trò chơi trong dạy học toántổ chức trò chơi trong dạy học toán tiểu họctổ chức trò chơi trong dạy học toán thcsto chuc tro choi trong lop hoc tieng anhyêu cầu tổ chức trò chơi trong mon dao duc o tieu hoctổ chức trò chơi trong phân môn tập đọc và kể chuyện ở lớp 3to chuc tro choi trong truong tieu hocskkn 16 tổ chức trò chơi trong dạy học môn gdcd phần đạo đức lớp 10 vũ trọng biên thpt tiên lữNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ