... mạnh dạn trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh trước lớp là: Sáng kiến kinh nghiệm 3 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH ... kó năng trình bày trên mô hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh còn rất hạn chế. Qua khảo sát giảng dạy đầu năm học 2006-2007 của 2 khối 7 và 9 tôi nhận thấy kó năng trình...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:00
... kiện rèn luyện kỹ năng trình bày cho Hs thì Gv nên sử dụng kết hợp cả 2 phơng pháp trên. Thông qua một số bài học ở môn sinh học có mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh Gv có thể rèn luyện cho Hs kỹ ... lớp về kỷ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh còn rất hạn chế. Qua khảo sát nhiều năm giảng dạy tôi thấy: - Khoảng 10% Hs tơng đối có kỷ năn...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11
rèn luyện kỹ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6
... sử dụng máy tính . Tuy nhiên cả ba kỹ năng trên đều có quan hệ mật thiết với nhau. Kỹ năng thứ nhất là cơ sở để rèn luyện hai kỹ năng kia. Chính vì vậy kỹ năng vận dụng kiến thức để giải bài ... việc trình bày lời giải một bài toán chính là thớc đo cho kỹ năng trên. để có một lời giảI tốt thì học sinh cần có kiến thức, các kỹ năng cơ bản và ngợc lại có...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:45
SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ
... ở chương trình địa lí lớp 6, tôi nhận thấy rằng việc rèn luyện kó năng xác định tọa độ địa lí của 1 điểm , 1 quốc gia, 1 khu vực, 1 châu lục trên bản đồ cho học sinh theo quy trình trên thì ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Họ và tên : Ngô Thị Đào Đơn vị: Trường THCS Hàm Thắng Tổ chuyên môn Địa –...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 16:10
Rèn cho HS kỹ năng trình bày trên tranh ảnh,mô hình, mẫu vật
... đề: Rèn luyện cho Học Sinh kó năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh ở môn sinh học”. Sáng kiến kinh nghiệm 1 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ ... kó năng trình bày trên mô hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh còn rất hạn chế. Qua khảo sát, giảng dạy đầu năm học 2006-2007 tôi thấy: - khoảng 10% HS tương đối có kó năn...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10
SKKN-Rèn luyện kỹ năng viết cho hs THCS
... yếu trong phần rèn luyện của một bài dạy ngữ pháp, giúp học sinh rèn luyện cấu trúc vừa đợc học cả hai kỹ năng nói và viết. - Trớc hết giáo viên yêu cầu học sinh rèn luyện kỹ năng nói thông qua ... thế mà tôi muốn đa ra một vài hoạt động rèn luyện kỹ năng giúp giáo viên lồng ghép phối kết hợp kỹ năng viết trong một bài dạy ngữ pháp hoặc một bài dạy kỹ năng...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 10:10
SKKN:" Rèn luyện kỹ năng giải BT về phân tích ĐT thành nhân tử"
... phát triển khả năng tự học, nhằm nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, rèn luyện và hình thành kó năng vận dụng kiến thức một cách khoa học, sáng tạo vào thực tiễn. Trong chương trình Đại ... cao chất lượng bộ môn nên bản thân đã chọn đề tài: “ Rèn kó năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh - môn đại số 8 ”. 2. Đối tượng nghiên cứu: Rèn...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 14:10
SKKN: " Rèn luyện kỹ năng làm toán bằng câu hỏi trắc nghiệm"
... và kết hợp nhiều loại câu hỏi nói trên để đạt đựơc hiệu quả cao nhất trong quá trình dạy và học bộ môn. Phơng pháp này tôi đà áp dụng trong quá trình giảng dạy môn toán cho học sinh, giúp cho trò ... học. II/ Giải quyết vấn đề 1/ Yêu cầu: - Kiểm tra đánh giá kết quả môn toán của trò phải đảm bảo về yêu cầu kiến thức và kỹ năng. a/ Về kiến thức : Đánh giá việc nắm kiến thức của học...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 14:10
SKKN:" Rèn luyện kỹ năng giải BT về phân tích ĐT thành nhân tử"
... phát triển khả năng tự học, nhằm nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, rèn luyện và hình thành kó năng vận dụng kiến thức một cách khoa học, sáng tạo vào thực tiễn. Trong chương trình Đại ... cao chất lượng bộ môn nên bản thân đã chọn đề tài: “ Rèn kó năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh - môn đại số 8 ”. 2. Đối tượng nghiên cứu: Rèn...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 18:10
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT
... khó. - Dạng bài tự luận và trắc nghiệm. - Kiểm tra để đánh giá kết quả rèn luyện ngay trong và sau quá trình rèn luyện. 2. Mô tả Bài 1. Một khoáng chất có chứa 20,93%Nhôm; 21,7%Silic và còn lại ... duy của từng học sinh. Đặc biệt đánh giá khả năng vận dụng kiến thức một cách linh hoạt, sáng tạo. Cần chú ý đến logic chương trình và để phát hiện năng lực của học sinh cần đề...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01