0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đáp án chi tiết ĐH khối A 2010

Đáp án chi tiết ĐH khối A 2010

Đáp án chi tiết ĐH khối A 2010

... trình 1ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010 Câu Ý Nội dung1 1 m=1 ta có y = x3 -2x2 + 1+ TXĐ: D = ¡+ limxy±¥®= + ¥+ y’=3x2 – 4x 0' ... 6 Vậy, có 2 điểm th a mãn yêu cầu bài toán: = d( ; (P)) = B1- M(m;4-m) là trung điểm c a AB.N(n;4-n) là trung điểm c a AC.=>B(2m-6 ;-2m+2) C(2n-6 ;-2n+2)=>ABuuur(2m-12 ;-2m-4) ... cách (DM,SC) c = - 2a (2)Vì => c = 4b=> ;A( -2b, = => Vậy A( , ); B(- , ); C(- , ); Gọi O(x,y) là tâm (T)AC là đường kính => OA = OB = OC x = y =  Pt (T) A 2C (-1;-1;-1)Gọi...
  • 6
  • 211
  • 0
Dap an chi tiet Toan khoi A (2010)

Dap an chi tiet Toan khoi A (2010)

... điểm) Tính VS.ABCD và khoảng cách gi a hai đường thẳng DM và SC theo a. Diện tích ABCD = a 2 và SAMN= 28 a ; SBMC= 24 a =>SCDMN=258 a ;Đường cao hình chóp là SH =a 3 Do đó ... tại A, cắt d2 tại hai điểm B và C sao cho tam giác ABC vuông tại B. Viết phương trình c a (T), biết tam giác ABC có diện tích bằng 32 và điểm A có hoành độ dương.2. Trong không gian t a ... caoCâu VI.b (2,0 điểm)1. Trong mặt phẳng t a độ Oxy, cho tam giác ABC cân tại A có đỉnh A( 6; 6), đường thẳng đi qua trung điểm c a các cạnh AB và AC có phương trình x + y − 4 = 0. Tìm tọa...
  • 7
  • 328
  • 0
Đáp án đề thi ĐH khối A 2010

Đáp án đề thi ĐH khối A 2010

... -,fg'Š.'-[2% $6% % 2 6% $"%g'f'5'&'}>7"K'&*1,1&K'" 8"$!K'&3'!!"%"$!K'&3'!!" ... 2-L'6"}-f a [12f -ƒ>‚'v6'Tvg'', a [11=ct-SV'\'>O a [1K*'K2='}'1=cK*'Kf-\'?*g'/`6" ... 57:% a [1€K'&>'3&2 cL}'}1',•&-€-‹6'v:}'V=1f,N@'L@ 2-L'6"}-f a [12f...
  • 11
  • 363
  • 0
ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT TOÁN KHỐI B 2010

ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT TOÁN KHỐI B 2010

... hình lăng trụ tam giác đều ABC .A B’C’ có AB = a, góc gi a hai mặt phẳng (A BC) và (ABC) bằng 600. Gọi G là trọng tâm tam giác A BC. Tính thểtích khối lăng trụ đã cho và tính bán kính mặt cầu ... diện GABC theo a. Câu V (1,0 điểm). Cho các số thực khơng âm a, b, c th a mãn: a + b + c = 1. Tìm giátrị nhỏ nhất c a biểu thức M=3 (a 2b2+b2c2+c2 a 2) + 3(ab + bc + ca) + 2 2 22 a b ... Suy ra : ( 1)z i a b i− = + − và (1+i)z = (1 + i) (a + bi) = (a – b) + (a + b)i(1 )z i i z− = + ⇔ 2 2 2 2( 1) ( ) ( )a b a b a b+ − = − + +⇔ a 2 + (b2 – 2b + 1) = 2 (a 2 + b2) ⇔ a 2...
  • 5
  • 237
  • 0
ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT VĂN KHỐI C  2010

ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT VĂN KHỐI C 2010

... chứng kiến cảnh chia l a và cô đơn c a “gió, mây”. Dòng nước “buồn thiu” kia, có ý ngh a tượng trưng cho dòng đời tăm tối c a xã hội Việt Nam trước cách mạng tháng Tám.b. Niềm khao khát hạnh ... hai câu (câu III .a hoặc III.b)Câu III .a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)Cảm nhận c a anh/chị về hai đoạn thơ sau :Gió theo lối gió, mây đường mâyDòng nước buồn thiu, hoa bắp layThuyền ai ... một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mâytrời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi đãnhìn say s a làn mây m a xuân bay trên...
  • 4
  • 185
  • 0
De va dap an thi thu ĐH Khoi A 2009

De va dap an thi thu ĐH Khoi A 2009

... c a các tam giác đều ABC, A B’C’. Gọi I, I’ là trung điểm c a AB, A B’. Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ra hình ... là: 1 1 223 3 2 3 3b c a a b a c a b c a c a b + + + + < ÷+ + + + + + 0,504Sau đó hợp các kết quả lại, ta được tập nghiệm c a hệ phương trình ban đầu là ( ) ( ){ }5;3 , ... = ( )2 11 29+0,25VIIb 1,00Vì a, b, c là ba cạnh tam giác nên: a b cb c a c a b+ >+ >+ >. Đặt ( ), , , , 0 , ,2 2 a b c a x y a z x y z x y z y z x z x y+ +=...
  • 8
  • 419
  • 0
Đề và đáp án thi thử ĐH Khối A của trường THPT Bỉm Sơn cực hay

Đề và đáp án thi thử ĐH Khối A của trường THPT Bỉm Sơn cực hay

... được tứ diện ABEF là tứ diện đều cạnh a. 0.25• Tính được thể khối tích tứ diện đều ABEF là 3 a 2120.25• Ta có :2ABEFABCD ABEF2ABCDV AE AF a bc abc 2. V .VV AC AD bc a 12= = ⇒ = ... với:2 2 2 a b c a b c a bc b ca c ab 4+ ++ + ≥+ + +3 3 32 2 2 a b c a b c a abc b abc c abc 4+ +⇔ + + ≥+ + +( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3 3 3 a b c a b c(1). a b a c b c b a c a c b 4+ ... ta có ( ) ( ) ( ) ( )3 33 a a b a c a a b a c 33 . . a (2) a b a c 8 8 a b a c 8 8 4+ + + ++ + ≥ =+ + + + ( ) ( ) ( ) ( )3 33b b c b a b b c b a 33 . . b (3)b c b a 8 8 b c b a...
  • 6
  • 397
  • 0
De-D.an thi thu DH khoi A 2010

De-D.an thi thu DH khoi A 2010

... thiết diện, ta kẻ AC' SC.⊥ Gọi I AC' SO.= ∩ 0,25• Kẻ B' D' // BD. Ta có 21 1 2 3 32 2 3 2 6AD' C' B' a aS B' D' .AC' . BD. .= ... ba cạnh c a tam giác ABC.• Ta có ( )1 22 1 3 5 0B d d B ; AB : x y .= ∩ ⇒ − − ⇒ − + =0,25• Gọi A& apos; đối xứng với A qua ( ) ( )12 3 4 1d H ; , A& apos; ; .⇒ 0,25• Ta có 3 1 0A& apos; ... điểmTìm t a độ giao điểm A c a đường thẳng d với mặt phẳng )(P. Viết phương trình c a đường thẳng ∆ đi qua điểm A vuông góc với d và nằm trong )(P.• Tìm giao điểm c a d và (P) ta được...
  • 5
  • 311
  • 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH KHỐI D (2010-2011)

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH KHỐI D (2010-2011)

... squash (a vegetable)The presence of Spanish colonies in North America led to the adoption of numerous Spanish words, such as siesta (a nap) and tortilla (a flat thin pancake). Asian languages ... will approve of your that way. A. behave B. behaviour C. behaving D. to behave50. Language could more quickly if there were more language exchange programs. A be learning B have learned C have ... superstitious. A is B was C are D have41. Daisy the piano when we arrived. A. was playing B. will play C. was played D. is playing42. My father prefers tea coffee in the morning. A. than B. to C. as D....
  • 6
  • 551
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án chi tiết hóa khối b 2010đáp án chi tiết lý khối a 2011đáp án chi tiết hóa khối a 2011đáp án chi tiết hoá khối a 2007đáp án chi tiết lý khối a 2012đáp án chi tiết hóa khối a 2012chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP