Đề, Đáp án môn Toán vào 10 Bình Định 2010-2011
Đề, Đáp án môn Toán vào 10 Bình Định 2010-2011
...
- 2
- 6,228
- 48
De thi dap an mon toan vao 10 HOA BINH
... –––––––––––––––––––Copyright by Lưu Công Hoàn, GV môn Toán, Trường THPT Nam Lương Sơn, Hòa Bình. ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH MÔN TOÁN VÀO 10 NĂM HỌC 2 010- 2011Câu 1. (2 điểm)1. Khai triển thành tổnga) ... SỞ GD & ĐT HÒA BÌNH ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2 010- 2011 Đề chính thức ĐỀ THI MÔN: TOÁN Ngày thi: 20 / 07 / 2 010 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời ... ; Số báo danh: ………………Copyright by Lưu Công Hoàn, GV môn Toán, Trường THPT Nam Lương Sơn, Hòa Bình. EHOCDBACâu 3. (2 điểm).a) Xác định các điểm A(2; 0); B(0; 2); C(23−; 0); D(0; 23−)...
- 5
- 775
- 7
de thi va dap an mon toan vao 10 TPHCM (2010-2011)
... khác, ta có EI APEO AB= (4) do 2 tam giác EOA và MAB đồng dạngSo sánh (3) & (4), ta có : EK EIEB EO=. Theo định lý đảo Thales => KI // OB, mà I là trung điểm AM => K là trung ... nhật APMQ nên I là trung điểm của AM.Mà E là giao điểm của 2 tiếp tuyến tại M và tại A nên theo định lý ta có : O, I, E thẳng hàng.c) Cách 1: hai tam giác AEO và MPB đồngdạng vì chúng là 2 tam ... − + + −= ( ) ( )2 25 (1 3) ( 5 1) 5 ( 3 1) ( 5 1) 3+ + − − + − + + −= 5.3 5 20+ = ⇒ B = 10. Bài 4: a) ( )22 2 23 1 8 4 4 2 5 ( 1) 4 0m m m m m m m∆ = + − − + = + + = + + > ∀Suy...
- 3
- 4,077
- 43
de thi va dap an mon toan vao 10 Da Nang (2010-2011)
... =12ADNên ta có 12ABCABDSACS AD= =KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGKHÓA NGÀY 21 THÁNG 6 NĂM 2 010 tại Đà NẵngMÔN THI : TOÁN Bài 1 (2,0 điểm)a) Rút gọn biểu thức A ( 20 45 3 5). ... 18x yx y− =− = ⇔ 112 18xx y= −− = ⇔ 11 10 xy= −= − ⇔ 11 10 xy= −= −.Bài 3: a) Đồ thị: học sinh tự vẽLưu ý: (P) đi qua ... giác ABC và tam giác ABD.Bài 4 (3,5 điểm)Cho hai đường tròn (C) tâm O, bán kính R và đường tròn (C') tâm O', bán kính R' (R > R') cắt nhau tạihai điểm A và B. Vẽ tiếp tuyến...
- 3
- 890
- 1
Đề &Đáp án môn Toán vào THPT HT 04
... chng minh bt ng thc: 3632222++cbang thc xy ra khi no? HT Bài giảI đề thi vào THPT môn Toán Năm học 2009-2 010 Bài 1: a, Giải PT : x2 + 5x +6 = 0 x1 = -2, x2= -3 . b, Vì đờng ... S GD&T H Tnh CHNH THCMó 04 TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2009-2 010 Mụn: ToỏnThi gian l bi:120 phỳtBỡ 1: 1. Gii phng trỡnh: x2 + 5x + 6 = 02. Trong...
- 3
- 323
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT VÀO 10 BÌNH ĐỊNH 2010-2011
... vế cho số dương là b a)b a⇔ > −−Giáo viên : Nguyễn Ngọc Vũ – Trường THCS Phước Quang – Bình Định 2...
- 2
- 697
- 0
Đề Đáp án môn Văn vào 10 các tỉnh 2010
... toàn bài.II. Đáp án và thang điểmĐÁP ÁN ĐIỂMCâu 1Hãy kể tên các thành phần biệt lập.2,00- Các thành phần biệt lập: thành phần tình thái, thành phần cảm thán, thành phần gọi - đáp, thành ... Tập1,NXBGDVN, 2 010, tr.84, 85)Sở Giáo dục đào tạoĐồng NaiĐề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2 010 – 2011 Môn thi: Ngữ VănThời gian làm bài : 120 phútNgày thi: 29 / 06 / 2 010 (Đề này có 1 ... v h ngệ ở à ạ ề à SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HÀ NỘI MÔN: NGỮ VĂN Khoá ngày 21 tháng 6 năm 2 010 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian...
- 26
- 488
- 2
Dáp án Văn Tuyển vào 10 Bình định (09-10)
... chính tả, dùng từ, đặt câu-Điểm 3-4:Cơ bản đáp ứng yêu cầu trên, văn lưu loát, có dẫn chứng minh họa, mắc vài lỗi chính tả, dùng từ-Điểm 1-2:Chưa hiểu đề, ý sơ lược, diễn đạt lủng củng, mắc nhiều ... phong trên tuyến đường Trường Sơn.Đó là hình ảnh đẹp, tiêu biểu vềthế hệ trẻ Việt Nam trong thời kháng chiến chống Mỹ.BIỂU ĐIỂM-Điểm 5-6:+Bài viết đầy đủ các ý nêu trên, có nội dung phong phú,...
- 2
- 277
- 0
ĐÁP ÁN HOÁ THI VÀO 10 - BÌNH ĐỊNH
...
- 1
- 341
- 0
Bài giảng 21 ( Đề-đáp án ) môn Toán thi vào lớp 10
... trình:+=++=+ababbaba 101 3 )10( 81 ⇔ +=++=+ababbaba 101 3 108 8 ⇔+=+=−)2 (101 3)1 ( 072//ababbaTừ (1/) => a = 27b thế vào (2/) ta được : 27b.b + 13 = 10b + 27b ⇔ 7b2 – 27b + ... mãnVậy số đã cho là 72Bài 4. ĐỀ SỐ 6.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ĐÀ NẲNG MÔN: TOÁN Năm học: 2007 - 2008 ( Thời gian 120 phút, không kể thời gian giao đề ) Bài ... x2 = - 2 + 21 < 0 (loại)ĐỀ SỐ 4.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TP HCM MÔN: TOÁN Năm học: 2007 - 2008 ( Thời gian 120 phút, không kể thời gian giao đề ) Câu...
- 90
- 1,123
- 9
Từ khóa: dap an mon toan vao 10 thpt thanh hoa 20122013đề thi đáp án môn toán vào lớp 10 tỉnh thanh hóa năm 2010 2011de thi co dap an mon toan vao lop 10đề thi và đáp án môn toán vào lớp 10đáp án môn toán vào lớp 10 tại hà nộiđề thi và đáp án môn toán lớp 10 hk2đề thi và đáp án môn văn vào 10 nam 20122013đề thi và đáp án môn toán vào lớp 6đáp án môn toán vào lớp 10 năm 2013de thi va dap an mon toán vào truong chuyenđề đáp án môn toán thi vào thphđề thi và đáp án mon toan thpt ninh binh nam 20082009đáp án môn toán lớp 10 tại hà nộiđáp án môn toán lớp 10 đà nẵngđáp án môn toán lớp 10 năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM