0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

Môn tin học đại cương - Phần 2 docx

Môn tin học đại cương - Phần 2 docx

Môn tin học đại cương - Phần 2 docx

... Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 53MÔN TIN HỌCChương 3TỔNG QUÁT VỀ LẬP TRÌNHBẰNG VISUAL BASICChương 3 : Tổng quát về lập trình Visual BasicKhoa Công nghệ Thông tin Trường ... ứng dụngMÔN TIN HỌCKhoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 76Dự Án Và Ứng Dụng1 ứng dụng VB được cấu thành từ nhiều đối tượng thuộc nhiều loại: Các phần tử ... sau : 23 Khoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 97Chương 4: Qui trình thiết kế trực quan giao diện của ứng dụngQui trình tạo Toolbar của form (tt) 2. 2 chọn...
  • 29
  • 477
  • 0
Tin học đại cương-Phần 2 docx

Tin học đại cương-Phần 2 docx

... 4 bytes -2 ,147,483,648 to 2, 147,483,647Single (single-precision floating-point) :4 bytes -3 .4 028 23E38 to -1 .40 129 8E-45 ;1.40 129 8E-45 to 3.4 028 23E38Double (double-precision floating-point) : ... floating-point) : 8 bytes -1 .7976931348 623 1E308 to -4 .9406564584 124 7E- 324 ; 4.9406564584 124 7E- 324 to 1.7976931348 623 2E308Currency (scaled integer) : 8 bytes -9 22 ,337 ,20 3,685,477.5808 to 922 ,337 ,20 3,685,477.5807Chương ... phạm vi : -1 .79769 323 48 622 32E308 đến -4 .9406564584 124 7E- 324 và 4.9406564584 124 7E- 324 đến 1.79769 323 48 622 32E308 Có thể thực hiện các phép toán số học trên kiểu dữ liệu này nhưng rất chậm (chậm...
  • 23
  • 349
  • 0
Tin học đại cương - Phần 2

Tin học đại cương - Phần 2

... tự01 2 34567891011 12 13141516171819 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031NULSOHSTXETXEOTENQACKBELBSHTLFVTFFCRSOSIDLEDC1DC2DC3DC4NAKSYNETBCANEMSUBESCFSGSRSUS 32 333435363738394041 42 434445464748495051 52 535455565758596061 62 63Space!"#$%&'()*+, - ./01 2 3456789:;<=>?6465666768697071 72 737475767778798081 82 838485868788899091 92 939495@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ{\]^_969798991001011 02 1031041051061071081091101111 12 113114115116117118119 120 121 122 123 124 125 126 127 `abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~DEL 128 ... Thiên Bình - Lê Viết Tuấn8Mẹo chuyển đổi nhanhMẹo chuyển đổi nhanh 21 0 123 10*310 *21 0*910*810*910* 123 .1989−−+++++=CƠ SỐ 1011.1010 2* 12* 12* 02* 12* 02* 175.10 21 0 123 =>+++++=−−CƠ SỐ 2 Trường ... ĐIỆN TỬ - TIN HỌCKHOA ĐIỆN ĐIỆN TỬ - TIN HỌCBài giảng : TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG IIBiên soạn: Lý Thiên BìnhHỗ trợ: Lê Viết TuấnTP. HỒ CHÍ MINH10 /20 06Trường CĐKTCN TP HCMGV Lý Thiên Bình - Lê Viết...
  • 55
  • 569
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 2 ppt

Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 2 ppt

... (1) 2SO 2 (k) + O 2 (k) = 2SO3(k) ∆H = -1 96 kJ (2) 2S(r) + 3O 2 (k) = 2SO3(k) ∆H = -7 90 kJhãy tính giá trị ∆Η ở cùng điều kiện đó của phản ứng sau : S(r) + O 2 (k) = SO 2 (k)a) ∆H = -2 97 ... toàn:a) 2C(r) + O 2 (k) = 2CO(k) KCb = 1.1016b) FeO(r) + CO(k) = Fe(r) + CO 2 (k) KCb = 0,403c) 2Cl 2 (k) + 2H 2 O(k) = 4HCl(k) + O 2 (k) KCb = 1,88. 10 -1 5 12 c) ∆Η0 = ∆Η1 + ∆Η 2 + ... O 2 (k) = SO 2 (k) có hằng số cân bằng KC = 4 ,2. 10 52 . Tính hằng số cân bằng 'CK của phản ứng SO 2 (k) = S(r) + O 2 (k) ở cùng nhiệt độ.a) 2, 38.1053b) 4 ,2. 10 -5 2 c) 4 ,2. 10 -5 4d)...
  • 18
  • 2,165
  • 105
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 1 Tổng quan về Microsof Word potx

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 1 Tổng quan về Microsof Word potx

... các kiểu này. 24 MS Word: Định dạng ký tự  Sử dụng hộp thoại Font  Chọn vùng văn bản cần định dạng Nhấp chọn Xuất hiện 1 LOGO GV: Nguyễn Đình Liên Tin học đại cương 2 Bài 1 Tổng ... sao chép định dạng. 5 9  Mở văn bản có sẵn Phần 2: Microsoft Word CTRL + O 10  Lưu văn bản Phần 2: Microsoft Word CTRL + S 2 3 MS Word: Tổng quan  Chức năng của MS Word  ... 10 19 Bài 2 Định dạng văn bản Phần 2 – Microsoft Word 20 MS Word: Định dạng văn bản  Định dạng văn bản gồm nhiều bước:  Định...
  • 22
  • 1,191
  • 14
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao potx

... Tin học đại cương 2 Phần 2 – Microsoft Word Bài 3 Định dạng văn bản nâng cao 16 31  Drop Cap: Insert  Text  DropCap  Đặt con trỏ tại đoạn cần tạo Drop Cap MS Word: Drop Cap 32 ... 12 23  Sử dụng Ribbon Home  Paragraph  Đánh dấu và số đầu đoạn theo cấu trúc phân cấp của đoạn  Địnhnghĩa kiểu trình bày MS Word: Thiết lập danh sách 24 MS Word: Chia cột văn bản 22 ... Word: Thiết lập danh sách 20  Sử dụng Ribbon Home  Paragraph  Đánh dấu và số đầu đoạn theo cấu trúc phân cấp của đoạn. 1 2 3 MS Word: Thiết lập danh sách 2 3 MS Word: Định dạng TAB...
  • 27
  • 833
  • 1
Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 5 Các tính năng mở rộng pot

Tin học đại cương - Phần 2 – Microsoft Word - Bài 5 Các tính năng mở rộng pot

... Tin học đại cương 2 Bài 5 Các tính năng mở rộng Phần 2 – Microsoft Word 18 35  Một số công thức toán học thông dụng  Tạo phân số: {EQ \f(tử số, mẫu số)}  Ví dụ: {EQ \f(2x-1, 1-3 x)} ... }  MS Word: Công thức toán học 36  Một số công thức toán học thông dụng  Tạo tích phân: {eq \i(cận dưới, cận trên, biểu thức)}  Ví dụ: { eq \i (-1 , 1, 2x)dx }   Tạo tổng: {eq ...  Ví dụ: { eq \i\su(i=1, n, 2i+1) }   Một số công thức toán học thông dụng  Tạo tích phân: {eq \i(cận dưới, cận trên, biểu thức)}  Ví dụ: { eq \i (-1 , 1, 2x)dx }   Tạo tổng: {eq...
  • 20
  • 841
  • 0
Môn tin học đại cương - Phần 3 pot

Môn tin học đại cương - Phần 3 pot

... to 2, 147,483,647Single (single-precision floating-point) :4 bytes -3 .4 028 23E38 to -1 .40 129 8E-45 ;1.40 129 8E-45 to 3.4 028 23E38Double (double-precision floating-point) : 8 bytes -1 .7976931348 623 1E308 ... bytes -1 .7976931348 623 1E308 to -4 .9406564584 124 7E- 324 ; 4.9406564584 124 7E- 324 to 1.7976931348 623 2E308Currency (scaled integer) : 8 bytes -9 22 ,337 ,20 3,685,477.5808 to 922 ,337 ,20 3,685,477.5807Chương ... phạm vi : -1 .79769 323 48 622 32E308 đến -4 .9406564584 124 7E- 324 và 4.9406564584 124 7E- 324 đến 1.79769 323 48 622 32E308 Có thể thực hiện các phép toán số học trên kiểu dữ liệu này nhưng rất chậm (chậm...
  • 23
  • 392
  • 0
Môn tin học đại cương - Phần 5 pot

Môn tin học đại cương - Phần 5 pot

... Green Value Blue Value Black 0 0 0 Blue 0 0 25 5 Green 0 25 5 0 Cyan 0 25 5 25 5Red 25 5 0 0 Magenta 25 5 0 25 5 Yellow 25 5 25 5 0 White 25 5 25 5 25 5 Thí dụ ta viếtlệnh gán : Form1.BackColor ... trình 24 Khoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 26 4Chi tiếtvề thuộc tính miêu tả màu Mỗimàuở chếđộTrueColor đượctổng hợptừ 3 thành phầnmàucơ bản Red - Green - ... nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 21 8MÔN TIN HỌCChương 9ĐỊNH NGHĨA THỦ TỤC & SỬ DỤNGChương 9 : Định nghĩathủ tục& sử dụngKhoa Công nghệ Thông tin Trường...
  • 27
  • 376
  • 0
Môn tin học đại cương - Phần 6 pot

Môn tin học đại cương - Phần 6 pot

... trướcChương 12 : Linh kiệnphầnmềm & truy xuất database4Khoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 27 7Bảng các function truy xuấtfile Dir : duyệt các phầntử trong ... Me.ScaleWidth - 10, Me.ScaleHeight - 65End SubChi tiết các thủ tụcxử lý sự kiệnChương 12 : Linh kiệnphầnmềm & truy xuất databaseKhoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide ... sách các Table của database Chương 12 : Linh kiệnphầnmềm & truy xuất database 26 Khoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Bách Khoa Tp.HCM Môn : Tin học Slide 321  Định nghĩa DSN (Data source name)...
  • 31
  • 412
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hết học phần môn tin học đại cươngđề thi kết thúc học phần môn tin học đại cươngtrắc nghiệm môn tin học đại cươngtài liệu ôn thi môn tin học đại cươngđề cương ôn thi môn tin học đại cươngtài liệu học môn tin học đại cươngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ