0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Xây dựng nề nếp lớp học( Đông)

Xây dựng nề nếp lớp học( Đông)

Xây dựng nề nếp lớp học( Đông)

... có đợc nề nếp lớp học tốt bản thân tôi nhận thấy một mình cá nhân tôi khó có thể xây dựng đợc một tập thể lớp theo ý muốn. Rút từ năm học trớc tôi có đợc một số kinh nghiệm xây dựng nề nếp nh ... cho lớp trởng để cuối tuần lớp trởng báo cáo lại cho giáo viên chủ nhiệm.b. Các nề nếp khác:Ngay từ khi mới vào học lớp 1, tôi đà rèn cho các em từng việc làm có nề nếp nh: Xếp hàng ra vào lớp, ... thầy và trò, để cho lớp học sinh động trớc hết phải có nề nếp lớp học tốt, học sinh có ý thức tự giác và tự quản tốt. Trong Từ điển tâm lý học đà khái niệm về nề nếp lớp học: Lớp học là những...
  • 8
  • 1,823
  • 16
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

... viên xây dựng tốt nề nếp học tập thì hiệu quả giảng dạy rất cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức . - Xây dựng nề nếp hành vi đạo đức:Người thực hiện Nguyễn Anh Tuyết XÂY DỰNG NỀ NẾP ... mạnh sẵn có .Song song với việc xây dựng nề nếp trật tự, kỷ luật cho học sinh , giáo viên cũng rèn cho học sinh nề nếp tự quản Ví dụ : Vào đầu giờ mỗi ngày, lớp trưởng yêu cầu các bạn lấy sách ... cần kỉp thời khen thưởng , tuyên dương nhằm nhân rộng điển hình trong lớp, giúp nhiều học sinh học hỏi theo.- Xây dựng nề nếp học tập:- Giáo viên phải biết năng lực học tập của mỗi học sinh...
  • 6
  • 18,356
  • 386
SKKN - Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

SKKN - Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

... hiện tốt các nề nếp : - Xếp hàng ra vào lớp :Xếp hàng rửa tay trước khi ăn cơm .Các em đến lớp đúng giờ.Xin phép cô khi ra, vào lớp. Nề nếp học tập : Tất cả các em đều có nề nếp : Hợp tác ... LànhVG Nguyễn Thị Lành Trường TH Khe TreXÂY DỰNG NỀ NẾP LỚP CHỦ NHIỆMA. ĐẶT VẤN ĐỀ - Đi đôi với chất lượng – Kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học sinh làmột trong những nhiệm ... tiểu học . Thực tế,nếu học sinh không có nề nếp thì việc giáo dục và dạy học trên lớp sẽ không đạt hiệuquả cao.- Tuy nhiên việc hình thành cho các em nề nếp tốt ở các mặt là một điều khó thực...
  • 6
  • 2,415
  • 36
skkn xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

skkn xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

... cụ, sách vở đầy đủ.SKKN quản lí nề nếp học sinh Người thực hiện: Vũ Văn TuấtPhòng GD-ĐT huyện Yên Mô Trường THCS Yên LâmKinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệmI. Lí do chon đề tàiTại ... Tổ chức lớp học - Chọn bầu cử đội ngũ cán bộ lớp (lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cờ đỏ, chi hội thanh niên, cán sự bộ môm, nhóm bbanj học tập) ở đay là những SKKN quản lí nề nếp học ... chức danh.- Bồi dưỡng các sự lớp về chuyên môn.- Dựa vào học bạ lớp dưới.- Lập sơ đồ chỗ ngồi- Lên kế hoạch chủ nhiệm.- Hướng dẫn các em tự xây dựng nội qui lớp học trên cơ sở qui định của...
  • 4
  • 2,241
  • 24
Bài soạn SKKN: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

Bài soạn SKKN: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

... hiện tốt các nề nếp : - Xếp hàng ra vào lớp :Xếp hàng rửa tay trước khi ăn cơm .Các em đến lớp đúng giờ.Xin phép cô khi ra, vào lớp. Nề nếp học tập : Tất cả các em đều có nề nếp : Hợp tác ... chính là nhờ ở công học tập của các cháu”XÂY DỰNG NỀ NẾP LỚP CHỦ NHIỆMA. ĐẶT VẤN ĐỀ - Đi đôi với chất lượng – Kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học sinh là một trong những nhiệm ... cô giao … Tóm lại , nếu giáo viên xây dựng tốt nề nếp học tập thì hiệu quả giảng dạy rất cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức . - Xây dựng nề nếp hành vi đạo đức:...
  • 6
  • 1,305
  • 18
Xay dung ne nep lop chu nhiem

Xay dung ne nep lop chu nhiem

... năm, các em đều thực hiện tốt các nề nếp : - Xếp hàng ra vào lớp, đến lớp đúng giờ, xin phép cô khi ra, vào lớp. -Nề nếp học tập : Tất cả các em đều có nề nếp : Hợp tác trao đổi cùng bạn :đôi ... cô giao … Tóm lại , nếu giáo viên xây dựng tốt nề nếp học tập thì hiệu quảgiảng dạy rất cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức . - Xây dựng nề nếp hành vi đạo đức:4Biết giờ tay ... mặtmạnh sẵn có .Song song với việc xây dựng nề nếp trật tự, kỷ luật cho học sinh , giáoviên cũng rèn cho học sinh nề nếp tự quản. Ví dụ : Vào đầu giờ mỗi ngày, lớp trưởng yêu cầu các bạn lấysách...
  • 8
  • 880
  • 8
Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm

Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm

... cụ, sách vở đầy đủ.SKKN quản lí nề nếp học sinh Người thực hiện: Vũ Văn TuấtPhòng GD-ĐT huyện Yên Mô Trường THCS Yên LâmKinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệmI. Lí do chon đề tàiTại ... Tổ chức lớp học - Chọn bầu cử đội ngũ cán bộ lớp (lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cờ đỏ, chi hội thanh niên, cán sự bộ môm, nhóm bbanj học tập) ở đay là những SKKN quản lí nề nếp học ... chức danh.- Bồi dưỡng các sự lớp về chuyên môn.- Dựa vào học bạ lớp dưới.- Lập sơ đồ chỗ ngồi- Lên kế hoạch chủ nhiệm.- Hướng dẫn các em tự xây dựng nội qui lớp học trên cơ sở qui định của...
  • 4
  • 14,137
  • 190
Nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc xây dựng nề nếp siinh hoạt, học tập và cải tiến nề nếp hoạt động của giáo vên

Nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc xây dựng nề nếp siinh hoạt, học tập và cải tiến nề nếp hoạt động của giáo vên

... động cơ học tập cho học sinh Xây dựng, hình thành nề nếp sinh hoạt, nề nếp học tập cho học sinh. Xây dựng thói quen tự học, tự rèn luyện cho học sinh. Xây dựng nề nếp và thói quen độc lập tự ... phải kiên nhẩn giáo dục, xây dựng cho các em từng chút một, trong thời gian dài. Xây dựng, hình thành nề nếp sinh hoạt ở trường (lẫn ở nhà) trong đó chú trọng xây dựng nề nếp học tập, tiến đến ... tượng. Xây dựng nề nếp và thói quen độc lập tự quản, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập sinh hoạt, nhất là việc xây dựng nề nếp tự quản cho học sinh ngay trong việc tổ chức các sinh hoạt tập thể của lớp...
  • 7
  • 1,643
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp xây dựng nề nếp lớp họcxây dựng nề nếp cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp cho học sinh lớp 1xây dựng nề nếp lớp 1skkn xây dựng nề nếp lớpxây dựng nề nếp dạy họcxây dựng nề nếp lớp chủ nhiệmskkn xây dựng nề nếp lớp 3skkn xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệmsáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp 1tham luận về xây dựng nề nếp lớpxây dựng nề nếp lop 6xây dựng nề nếp lớpsáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệmsáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp bốn tự quảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015