0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề Văn vào 10+Đáp án(NĐ)

Đề Văn vào 10+Đáp án

Đề Văn vào 10+Đáp án

... ý, trữ tình giàu có, phải lấy giọng thật trầm. Thích nhiều.A. Câu văn ngắn nh khẩu ngữ.B. Câu văn không có chủ ngữ.C. Câu văn ngắn nh khẩu ngữ và không có chủ ngữ.Câu 6: Câu thơ nào có tính ... thi thử tuyển sinh trung học phổ thôngNăm học: 2010 2011Môn: Ngữ văn (Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm.(2điểm): Gồm 8 câu, mỗi câu trả lời đúng đợc ... chỉ một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.Câu 1: Trong truyện ngắn Làng , nhà văn Kim Lân đặt nhân vật ông Hai vào một tình huống nh thế nào để ông bộc lộ tính cách của mình?A. Ông Hai không...
  • 4
  • 378
  • 0
Đề Văn vào 10+Đáp án(NĐ)

Đề Văn vào 10+Đáp án(NĐ)

... tợng và vô cùng sinh động.0,252Chủ đề đoạn văn và nội dung các câu trong đoạn văn phục vụ chủ đề. 2,0- Chủ đề đoạn văn: Trong những chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, sự chuẩn bị về con ... dung các câu văn đều tập trung vào chủ đề ấy. Các câu văn đà tạo ra sự sắp xếp hợp lý của các ý trong đoạn văn: + Tầm quan trọng nhất của sự chuẩn bị bản thân con ngời cho hành trang vào thế kỉ ... một vấn đề lý luận: đặc trng văn học.* Yêu cầu: 1) Học sinh cần nêu ra nét chung giữa văn học dân gian và văn học viết nh sau: 2,0- Về nội dung: Văn học dân gian và văn học viết đều lấy...
  • 15
  • 255
  • 0
Đề thitoán vào 10 - đáp án

Đề thitoán vào 10 - đáp án

... APD=CPD MCD= MPD=APD=CPD=CMD MD=CD MCD đều MPD=600 mà MPD là góc ngoài của ABM ta có APB=450 vậy MAB=600-450=150 Đề 15Bài 1: Cho biểu thức M =xxxxxxx+++++233126592a. ... .2221MBhHFMAhHEBHADBDAH=HEF ''EDF hHEhHF 2=Thay vào (1) ta có: BHADBDAHMBMA.22= Đề 12MoE'EAFF'BIDH ... AE ; DE = DB + EC Cộng từng vế ta đợc: 3DE > 2R DE > 32RVậy R > DE > 32R Đề 9Câu 1: Cho hàm số f(x) = 442+xxa) Tính f(-1); f(5)BMAOCDEb. Giải phơng trình:...
  • 41
  • 271
  • 1
Gợi ý đề Văn vao 10 các tỉnh thành phố 09-10

Gợi ý đề Văn vao 10 các tỉnh thành phố 09-10

... và cả tấm lòng của các tác giả văn học thời trung đại. Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) Đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại TP HCMKỲ ... học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9: - Văn học thời trung đại: là thời kỳ văn học lớn của dân tộc (từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX). Đây là thời kỳ văn họcra đời và phát triển dưới các ... luật phản ánh của văn học nói chung, văn học trung đại Việt Nam là tấm gương phản chiếu xã hội phong kiến Việt Nam - Những tác phẩm văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9: Chuyện người...
  • 16
  • 831
  • 1
Đề thi vào 10 + Đáp án NĐ

Đề thi vào 10 + Đáp án NĐ

... phận văn học có ý nghĩa bao trùm, tạo nên toàn bộ nền văn học Việt Nam, trong tập hợp sau:1- Văn học yêu nớc 2- Văn học dân gian2- Văn học lÃng mạn 4- Văn học cổ3- Văn học hiện thực 6- Văn ... dung các câu văn đều tập trung vào chủ đề ấy. Các câu văn đà tạo ra sự sắp xếp hợp lý của các ý trong đoạn văn: + Tầm quan trọng nhất của sự chuẩn bị bản thân con ngời chohành trang vào thế kỉ ... tợng và vô cùng sinh động.0,252Chủ đề đoạn văn và nội dung các câu trong đoạn văn phục vụchủ đề. 2,0- Chủ đề đoạn văn: Trong những chuẩn bị hành trang vào thế kỉmới, sự chuẩn bị về con ngời...
  • 39
  • 460
  • 0
Đề thi vào 10 + Đáp án(10)

Đề thi vào 10 + Đáp án(10)

... quyện với tình yêu quê hương đất nước là một đề tàiquen thuộc của thơ ca. Hãy kể tên 2 bài thơ Việt Nam hiện đại trong chương trìnhNgữ văn 9 viết về đề tài ấy và ghi rõ tên tác giả. BÀI GIẢI ... cha.4) Thí sinh có thể có những cách trình bày riêng. Tuy nhiên phải đáp ứng đúngyêu cầu của đề: Viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo phép lập luận qui nạplàm rõ tình cảm sâu nặng của người ... saovậy ?4. Hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạplàm rõ tình cảm sâu nặng của người cha đối với con trong tác phẩm trên, trong đoạn văn có sử dụng câu bị động...
  • 3
  • 444
  • 1
Đề thi vào 10 + Đáp án(11)

Đề thi vào 10 + Đáp án(11)

... Kể tên các kiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở: (1 điểm)- Văn bản tự sự- Văn bản miêu tả- Văn bản biểu cảm- Văn bản thuyết minh- Văn bản nghị luận- Văn bản điều hành ... dùng câu văn trên làm mở đoạn của một đoạn văn tổng phân hợp thìđoạn văn ấy mang đề tài gì? b)Viết tiếp sau câu mở đoạn trên khoảng từ tám đến mười câu để hoàn chỉnh đoạn văn với đề tài em ... 12.7. 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1: (2 điểm) 1.1 Hãy kể tên các kiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở.1.2 Ở lớp 9, em đã học các văn bản...
  • 44
  • 3,538
  • 7
Bài giảng Đề thi vào 10 + Đáp án(8)

Bài giảng Đề thi vào 10 + Đáp án(8)

... trong đoạn văn: Văn nghệ(1) – Văn nghệ(2): phép lặp từ ngữ.Điều ấy (trong câu 3): phép thế.Câu 4 (2 điểm)Trung thực là đức tính cần thiết và quý báu của mỗi con người. Hãy viết một đoạn văn hoặc ... luật phản ánh của văn học nói chung, văn học trung đại Việt Nam là tấm gương phản chiếu xã hội phong kiến Việt Nam - Những tác phẩm văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9: Chuyện người ... 24-6-2009MÔN THI: NGỮ VĂN CHUYÊN (tại TP.HCM)(Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1 (8 điểm): “Bước vào thế kỉ mới, nếp nghĩ sùng ngoại hoặc bài ngoại quá mức đều sẽ cản trở...
  • 12
  • 496
  • 1
100 ĐỀ THI VÀO 10 + ĐÁP ÁN ( tham khảo)

100 ĐỀ THI VÀO 10 + ĐÁP ÁN ( tham khảo)

... đáp ánCâu 1: a. Rút gọn A=xx 22b.Thay x= 226 + vào A ta đợc A= 226224++ - 10 -120 Đề ÔN TậP VàO LớP 10I, một số đề có đáp án đề 1Bi 1 : (2 im) a) Tớnh : b) Gii h phng trỡnh : ... .2221MBhHFMAhHEBHADBDAH=HEF ''EDF hHEhHF 2=Thay vào (1) ta có: BHADBDAHMBMA.22= Đề 15Câu 1: Cho biểu thức D = ++++abbaabba11:+++ababba121a) ... nghĩa. b) Rút gọn biểu thức A. c) Với giá trị nào của x thì A<1.Câu 6 : Hai vòi nớc cùng chảy vào một bể thì đầy bể sau 2 giờ 24 phút. Nếu chảy riêng từng vòi thì vòi thứ nhất chảy đầy bể nhanh...
  • 157
  • 410
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề văn vào 10 hà nộiđáp án đề văn vào 10 2013đáp án đề văn vào 10 năm 2013đáp án đề văn vào 10 hà nội 2015đề văn vào 10đề thi và đáp án môn văn vào 10 nam 20122013Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ