Bai 34 On tap tong ket chuong III

... kết hợp SGK và vở ghi - Trả lời lại các câu hỏi ôn tập. - Làm bài tập trong SBT. - Chuẩn bị giờ sau kiểm tra học kỳ. III. Trò chơi ô chữ. 1. Cực dơng 2. An toàn điện 3. Vật dẫn điện 4. Phát ... 1 điểm, điền sai 0 điểm, thời gian không quá 1 phút cho mỗi câu. Nhóm nào không trả lời đợc trong thời gian qui định thì cho nhóm khác bổ sung ( Nhóm đó sẽ bị loại khỏi cuộc chơi). GV: Ghi

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:00

... thấu kính hội tụ một tia sáng Chiếu vào thấu kính hội tụ một tia sáng song song với trục chính. Hãy vẽ tia sáng ló song song với trục chính. Hãy vẽ tia sáng ló ra sau thấu kính? ra sau thấu ... có dạng chữ L vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, song song với trục chính của một thấu kính hội tụ, song song với mặt thấu kính, cách thấu kính 30cm. Thấu kính với mặt thấu ......

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... một yêu cầu, một vấn đề; nâng cao năng lực tổng hợp – phân tích các phần kiến thức trong một cụm tiết, trong một chương để so sánh - đối chiếu - chọn lọc – tìm sợi dây liên lạc mạch kiến thức; ... các sơ đồ ôn tập đã góp phần làm phong phú thêm các ĐDDH phục vụ thiết thực công việc giảng dạy. - Đặc biệt đã phát huy tính tích cực , chủ động của học sinh trong học tập, rèn năng lực tư duy ......

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... trờng ? Vẽ và xác định chiều của đờng sức trong hình vẽ sau : ? Phát biểu quy tắc nắm tay phải -GV bổ sung và khắc sâu cho hs dùng quy tắc trong trờng hợp nào ? ? Nêu điều kiện xuất hiện ... gian x/q nam châm , x/q dòng điện có khả năng tác dụnglực từ lên kim nam châm đặt trong nó .Ta nói trong không gian đó có từ trờng. - Dùng kim nam châm thử - HS cả lớp vẽ hình vào vở nháp ... 5/...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:00

... Trong nhóm có thể phân công mỗi người một phần việc. Trong nhóm nhỏ, mỗi thành viên đều phải làm việc tích cực, không thể ỷ lại vào một vài người hiểu bết và năng động hơn. Các thành viên trong ... nhiệm vụ. - Hướng dẫn cách làm việc trong nhóm. • Làm việc theo nhóm - Phân công trong nhóm. - Cá nhân làm việc độc lập rồi trao đổi hoặc tổ chức thảo luận trong nhóm. - Cử đại diện hoặc phâ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... dưới. FA B 0 F A B Cách dựng: Dùng 2 tia đặc biệt phát ra từ điểm B: Tia qua quang tâm và tia song song với trục chính Bien soan: Nguyen Van Y en 10 Ii. Vận dụng B i 8 (26.SGK): Có một nhà ... Website: http://violet.vn/thcs-phongkhe-bacninh Chúc các thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát tiển Bien soan: Nguyen Van Y en 6 I. Tự Kiểm tra B i 5 (16.SGK): Trong việc sản xuất muối, người ta ....

Ngày tải lên: 18/08/2013, 15:10

... ậ ố n i lên, l l ng trong ch t l ng.ổ ơ ử ấ ỏ 13. Trong khoa h c thì công c h c ch ọ ơ ọ ỉ dùng trong tr ng h p nào?ườ ợ Trong khoa h c thì công c h c ch dùng ọ ơ ọ ỉ trong tr ng h p có l c tác ... p hai qu cân ầ ậ ả vào trong n c thì đòn cân.ướ A. nghiêng v bên ph i.ề ả B. nghiêng v bênề trái. C. v n cân b ng.ẫ ằ D.nghiêng về phía th i đ c nhúng sâu ỏ ượ h n trong n c.ơ ướ 5. Đ chuy n ... ượ...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 23:10

... trong sách giáo khoa giáo viên cũng yêu tập đã cho sẵn trong sách giáo khoa giáo viên cũng yêu cầu học sinh phải làm trước ở nhà. Trong trường hợp tiết cầu học sinh phải làm trước ở nhà. Trong ... của biến trở khi đó. c) Có thể điều chỉnh con chạy của biến trở để cường độ dòng điện trong mạch đạt giá trị là 0,15A được không? Vì sao? Câu 3: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ....

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10