0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

de thi hoc sinh gioi mon van 6

de thi hoc sinh gioi mon van 6

de thi hoc sinh gioi mon van 6

... dục và đào tạo thanh hoá Phòng giáo dục vĩnh lộc đề thi học sinh giỏi cấp huyệnĐề số: 02đề thi học sinh giỏiMôn Ngữ văn - Lớp 6 ( Thời gian làm bài 150 phút ) Bài 1 Cho đoạn văn: Những ... kỷ với biết bao sự kiện diễn ta trên mảnh đất chúng tôi. A. Thi u chủ ngữ C. Thi u chủ ngữ và vị ngữB. Thi u vị ngữ D. Sai về nghĩa 6 - Từ nào sau đây là tính từ?A. Tác hại C. Tai hoạB. Tai ... tôi.Sở Giáo dục và đào tạo thanh hoá Phòng giáo dục vĩnh lộc hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi Môn Ngữ văn - Lớp 6 Đề số: 01 Phần trắc nghiệm (9 điểm)Bài 1( 3,5 điểm)Câu1(1 điểm) : ý a/...
  • 10
  • 1,020
  • 1
De thi Hoc sinh Gioi mon Toan 6,7,8,9

De thi Hoc sinh Gioi mon Toan 6,7,8,9

... b ca b cm m mRh h h r+ + ≤ + Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 6 Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. ( 1 điểm) ... Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 9Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. ... thẳng? tính tổng độ dài của các đoạn thẳng đó. Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 8Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1....
  • 6
  • 2,033
  • 11
đề thi học sinh giỏi môn văn tv 5

đề thi học sinh giỏi môn văn tv 5

... non b) Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuânc) Miêu tả thi n nhiên d) Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thi n nhiênB. TỰ LUẬN ( Tập làm văn và cảm thụ) ( 36 điểm)58/ Tả con đường quen thuộc từ nhà em ... hay, từ ăn và từ học thuộc từ loại nào? 3 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI HSG TIỂU HỌC CẤP TỈNH BÌNH ĐỊNH Năm học 2005 – 20 06 o0o Môn: Tiếng ViệtA. Trắc nghiệm:Dựa vào từng nội dung trả lời, ... Có mấy từ ghép trong các từ sau đây ? Mũi thuyền, cung thi u nhi, sách vở, mệt mỏi, thân thích, xe cộ, cò kè, đường sá, tre pheo.a) 6 từ b) 7 từc) 8 từ d) 9 từ8/ Từ láy chí cha chí chát...
  • 6
  • 1,339
  • 8
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN LỚP 10 pdf

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN LỚP 10 pdf

... tập II, NXB Giáo dục - năm 20 06) . *************************** Trang 1 30/4 ĐÁP ÁN MÔN VĂN LỚP 10 Câu 1 : I. Yêu cầu chung: - Học sinh biết cảm nhận giá trị hiện ... Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng phải làm rõ được các nội dung đã giải thích ở phần 1. - Giám khảo linh hoạt xem xét, đánh giá tùy theo từng dẫn chứng cụ thể của thí sinh. ... yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, văn có cảm xúc, có thể mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt. - Điểm 5 -6: Đáp ứng được các yêu cầu cơ bản, có thể mắc một số lỗi về diễn đạt, câu chưa mạch lạc nhưng...
  • 3
  • 2,339
  • 27
Đề thi học sinh giỏi môn văn tỉnh Bắc Ninh năm học 2013

Đề thi học sinh giỏi môn văn tỉnh Bắc Ninh năm học 2013

... lớn lao. 3. Biểu điểm: - Điểm 5 -6: Đáp ứng tốt các yêu cầu trên, hành văn trong sáng, có cảm xúc. UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 ... Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, vận dụng linh hoạt các hình thức lập luận, diễn đạt lưu loát, giàu chất văn. B. Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh ... trong tác phẩm “Đàn ghi ta của Lor-ca”. Thí sinh có thể triển khai bài viết theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo những nội dung sau: 1. Giới thi u nhà thơ Thanh Thảo và bài thơ Đàn ghi...
  • 6
  • 2,171
  • 2
Đề thi và đáp án đề thi học sinh giỏi môn văn tỉnh thanh hóa năm 2011

Đề thi và đáp án đề thi học sinh giỏi môn văn tỉnh thanh hóa năm 2011

... linh hoạt, căn cứ vào bài làm của học sinh để cụ thể hoá thang điểm. Đánh giá cao những bài viết sáng tạo, có những kiến giải mới lạ, độc đáo. Thí sinh có thể trình bày theo các cách khác ... đến dữ dội: cảnh sông Đà, cảnh cho chữ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 CẤP TỈNH Môn: Ngữ văn Thời gian: 180 phút Năm học 2010 - 2011 (Hướng dẫn chấm ... nghiệt, thi u thốn của người lính Tây Tiến ngay cả lúc sống và trong cái chết. - Cách nói giảm: về đất gợi sự thanh thản và bình yên. - Tiếng gầm của sông Mã: tiếng khóc vĩ đại của thi n nhiên...
  • 5
  • 2,572
  • 7
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 6 CHỌN LỌC

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 6 CHỌN LỌC

... lẻ vội vàng bay nhớn nhácMưa gieo nặng hột xuống sông đầy. hết đáp án đề thi học sinh giỏi Môn: Ngữ văn - lớp 6 Câu 1 (1 điểm): a. Từ "nắng mưa": - Nghĩa gốc: Chỉ hiện tượng khắc ... Buổi 3BÀI KIỂM TRA HỌC SINH GIỎIMôn: Ngữ văn - lớp 6 (Thời gian làm bài 120 phút)Câu 1 (1 điểm): Trong bài thơ Mẹ ốm, Trần Đăng Khoa ... (khoảng 5 - 7 câu) kể tiếp đoạn kết cho câu chuyện Bức tranh củaem gái tôi (Tạ Duy Anh-Ngữ văn 6, tập một).Câu 4 (5 điểm): Dựa vào bài thơ sau, em hãy viết bài văn miêu tả với nhan đề Mưa sôngGió...
  • 3
  • 31,597
  • 285
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 6 CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 6 CÓ ĐÁP ÁN

... dùng từ gợi cảm, diễn đạt tốt ) Phòng giáo dục đào tạo Tam DươngĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 6 NĂM HỌC 2010-2011MÔN NGỮ VĂN 6 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian đề)Câu 1: (2 điểm)Xác ... không quan tâm đến hình thức. HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG NĂM HỌC 2010-2011MÔN NGỮ VĂN 6 (HDC này gồm 02 trang)Câu 1: (2 điểm)• Yêu cầu chung: - Học sinh cần trình bày dưới dạng bài luận ngắn gọn, ... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG NĂM HỌC 2010-2011MÔN NGỮ VĂN 6 Câu 1: (2 điểm)• Yêu cầu chung: - Học sinh cần trình bày dưới dạng bài luận ngắn gọn, bố cục rõ...
  • 6
  • 31,036
  • 296

Xem thêm

Từ khóa: de thi hoc sinh gioi mon van 6 huyen huong sonnhững đề thi học sinh giỏi môn văn lớp 6các đề thi học sinh giỏi môn văn lớp 6đề thi học sinh giỏi môn văn lớp 6đề thi học sinh giỏi môn văn lớp 6 cấp huyện năm 20142015đề thi học sinh giỏi môn văn 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ