tiết 59; 60- chất lượng
tiết 59+60-Hình trụ - diện thích xung quanh và thể tích hình trụ - Bài tập
... (cm)
8
4
π
TIẾT 59+ 60 : HÌNH TRỤ - DIỆN TÍCH XUNG QUANH
VÀ THỂ TÍCH CỦA HÌNH TRỤ - BÀI TẬP
1/ HÌNH TRỤ
F
E
A
D
C
B
C
D
A
B
GV dạy : Đào Thị Tuyết Mai
Trường THCS Nguyễn Thái Bình
TIẾT 59+ ... (cm)
Chu vi
đáy (cm)
Chi u ề
cao(cm)
2
( )
xq
S cm
2
( )
tp
S cm
Di n tíchệ
đáy
1 10
TIẾT 59+ 60: HÌNH TRỤ - DIỆN TÍCH XUNG QUANH
VÀ THỂ TÍCH CỦA HÌNH TRỤ - BÀI TẬP
1/ HÌNH TRỤ
2/ .....
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60
... câu chuyện: Người ca nữ đàn hát
lần 3 và tâm trạng của người nghe, tác giả.
III. Đọc hiểu chi tiết tác phẩm.
1.Nghệ thuật miêu tả tiếng đàn
-Bài thơ là sự kết hợp hài hòa giữa các phương thức ... HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007
Hoạt động 4
Đọc hiểu khái quát tác phẩm.
Hoạt động 5
Đọc hiểu chi tiết tác phẩm.
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao)
hay tự sự?
*Cho biết vị trí ý nghóa
hình ....
Tiết 59-60 Nhân vật giao tiếp
... nhưng thực
chất là đuổi
- Với Chí Phèo: Bá
Kiến vừa là ơng chủ
cũ, vừa là kẻ đã đẩy
Chí Phèo vào tù. Bá
kiến vừa thăm dị vừa
dỗ dành
- Với Lí Cường: Bá
Kiến là cha, cụ qt
con nhưng thực chất là
để ... nói
mang tính chất khẩu ngữ (này,
đấy, có khối, nhà tơi ơi, đằng ấy
Ngữ văn 12 Cơ bản - 2 - GV: Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam quan Năm ọc 2008 - 2009
Ngày soạn:10- 01-2010 Tiếng Việt :...
Đại tiết 59-60
... soạn:18/1/2007 Ngày giảng: 25/1/2007
Tiết 60: Cộng và trừ Đa thức một biến
A. Mục tiêu:
- Học sinh biết cộng trừ đa thức một biến bằng nhiều cách khác nhau.
- Hiểu đợc thực chất f(x) g(x) = f(x) + (-g(x))
- ... Thị Hoan Tổ KHTN
117
Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An
Ngày soạn:12/1/2007 Ngày giảng: 22/1/2007
Tiết 59: Đa thức một biến
A. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết kí hiệu đa thức một...
Tài liệu Đề cương ôn tập chi tiết cơ sở chất lượng cắt doc
... tối ưu khi mài tròn ngoài chi tiết hình trụ với số lượng 1000 cái:
21. Dạng mài nào là tối ưu khi mài tròn ngoài chi tiết hình côn với số lượng 1000 cái:
22. Lượng dư mài cần đủ lớn để làm ... dùng dụng cụ nào
sẽ phải tính Sz?
15. Gọi Sz – Lượng chạy dao răng, Sv – Lượng chạy dao vòng và Sph- Lượng chạy dao phút; cho biết khi nào cần tính lượng
chạy dao theo Sv?
16. Gọ...
Tiết 59,60
... Ngày soạn :
Tiết: 60.
Bài: ĐA DẠNG SINH HỌC
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
HS hiểu được đa dạng sinh học thể ... thích nghi rất cao với điều
kiện sống.
1. Đa dạng sinh
học:
+ Sự đa dạng sinh
học hiểu thị bằng
số lượng loài.
+ Sự đa dạng loài
là do khả năng
thích nghi của ĐV
với điều kiện sống
khác nhạu
+ Sự ... hàng được thể
hiện trên cây phát sinh ntn ?
+ Tại sao khi quan sát cây phát
sin...
Từ khóa: