... thích qua lại giữa thực tiễn và kiến thức lý thuyết là rất quan trọng. Người thực hiện 7 ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN ... lục Đảm bảo 1 1 10.Tài liệu tham khảo 11.Mục lục 12.Phiếu đánh giá xếp loại Đảm bảo 1 1 Thể thức văn bản, chính tả Cần đư trang bìa lên đầu 1 1 Tổng cộng 20đ 17 Căn cứ số điểm đạt được, đ...
Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:39
SKKN- Vận dụng phwowng pháp điều tra Lop 5
... GIÁM HIỆU I . ĐẶC VẤN ĐỀ Môn Tự nhiên xã hội là môn học mang tính khoa học và nhân văn cao. Đây là môn học mang tính tổng thể . Trước kia, khi quan niệm về đổi mới Phương pháp dạy
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27
skkn văn
... quan đến bài học) Ví dụ. Hoạt động 2: Tìm hiểu văn bản Tìm hiểu khái quát văn bản. Giới thiệu về tác giả tác phẩm, ta có thể đa chân dung nhà văn, một số tác phẩm tiêu biểu và vài nét về tác ... thông tin vào bài dạy Ngữ văn 8- Tiết 66 Văn bản: Ông đồ I/ Mục tiêu cần đạt *Về kiến thức: - Học sinh thấy đợc tình cảnh tàn tạ của Ông đồ qua những bớc thăng trầm của nền văn hoá Nho...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27
SKKN Văn - TV
... Nhớ lại kiểu văn bản nhật dụng ở lớp 6 * Giáo viên kiểm tra bài cũ và chuẩn bị bài mới của học sinh như đã dặn ở phần chuẩn bị. * Bài mới : Văn bản : BÀI TOÁN DÂN SỐ ( Bài 13 Ngữ văn 8 tâp I ... Em nhận xét gì về bố cục của văn bản ? (Định hướng : bố cục 3 phần liên kết chặt chẽ logic – tích hợp với phần tập làm văn) Hoạt động 2 : Hỏi : Dựa phần đầu văn bản em cho biết bài t...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25
SKKN: Vận dụng PP giảng - bình văn trong giờ dạy văn
... bài thơ thêm nổi bật. Phạm vi so sánh đối chiếu các bài văn thơ không chỉ hạn chế trong mối quan hệ những bài văn bài thơ, những câu văn câu thơ tơng đồng có khi liên hệ đối chiếu với 2 những ... nhị. Phũ phàng hay khinh bạc trong văn chơng là chẳng có lợi cho giáo dục. Sau đây là việc vận dụng phơng pháp giảng bình vào tác phẩm LÃo Hạc của Nam Cao văn học 8- tập 2.Với thời gi...
Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26
SKKN Văn 9
... thê lương. nền văn học nước nhà lên đỉnh cao nghệ thuật của văn học Việt Nam nói chung, đặc biệt là văn học Trung Đại nói riêng. Bởi vì nó là đỉnh cao của tinh thần nhân đạo trong xu hướng văn học mang ... xét về đặc trưng của bộ môn Văn thì đọc diễn cảm được coi là một phương pháp phân tích bài văn. Đọc đúng, đọc diễn cảm là công việc để học sinh bước đầu càm thụ bài văn về mặ...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28
SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn
... với văn bản phải nắm đợc đặc điểm về văn bản tự sự, văn bản miêu tả, văn bản biểu cảm, văn bản nhật dụng đồng thời nắm đ ợc những tri thức thuộc cách thức hình hội và tạo lập các kiểu văn bản ... hợp ngang . Ví dụ:khi giảng văn bản Vợt thác của nhà văn Võ Quảng trong sách giáo khoa Ngữ Văn 6 tập hai giáo viên cần triệt để khai thác mối liên hệ mật thiết giữa văn bản v...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28
skkn van 9
... khi giải quyết một đề tập làm văn thờng không muốn và ngại làm dàn ý trớc khi viết. Thậm chí cón có rất nhiều hs cho rằng : làm dàn ý còn khó hơn viết một bài văn. Có em thì cho rằng, thời gian ... thành từng phần của bài tập làm văn một cách chủ động, khoa học. Cũng với một dàn ý tốt, học sinh mới có thể tạo đợc sự cân đối hoàn chỉnh trong bài viết. Một bài văn tốt, yêu cầu bao giờ cũ...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25
SKKN Văn 6
... giáo khoa Ngữ văn 6,Ngữ văn 7 đề cập rất cụ thể. Ngoài sách giáo khoa Ngữ văn , còn có nhiều tài liệu khác nh ; Thiết kế bài giảng Ngữ văn 6 của Bộ giáo dục(2003), Sách giáo viên Ngữ văn 6 của Bộ ... văn 6 của Bộ giáo dục (2003), Đổi mới việc dạy và học môn Ngữ văn ở Trng học cơ sở(2002), Một số vấn đề đổi mới ph- ơng pháp dạy học Văn- Tiếng Việt (2001), Ngữ pháp - Tiếng Việt (...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 06:10