0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề KT chương I Đại số 9

Đề KT chương I Đại Số 9

Đề KT chương I Đại Số 9

... Đề AĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I- Đ I SỐ 9 Th i gian làm b i 45 phútA/ Trắc nghiệm:Câu 1: So sánh 7 và 45, ta có kết quả:A. 7 45< B. ... 8 50− C. 9 2D. 5 90 Câu 4: Căn bậc hai của 16 bằng:A. 4 B. – 4 C. Một đáp số khác D. 4 ; – 4 Câu 5: Căn bậc hai số học của một số dương bằng:A. Một số dương B. Một số âm C. Một số không dương ... luận:B i 1: Thực hiện các phép tính sau:a) 50. 2 b) 18. 98 . 50 c) ( )20; 0a xa xx> >B i 2: a) Thu gọn phép tính: 2 27 75 5 12+ −b) Thu gọn biểu thức: 1175 2 28 7+ −+B i 3:Cho...
  • 2
  • 693
  • 2
Đề KT chương I Đại số 9

Đề KT chương I Đại số 9

... (0,75 i m)b) Thực hiện đợc bớc nhân biểu thức liên hợp của mẫu (0,75 i m) Rút gọn tiếp và i đến kết quả 10 - 43. (0,75 i m) B i 2: ( 3 i m)a) Tìm đợc ĐKXĐ của P: x > 0, x 1 (0,5 i m)b) ... Thực hiện đợc cộng trừ 2 phân thức trong m i ngoặc đa đến kết quả là: x 1 x 1:x ( x 1) ( x 1)( x 1) + + (1 i m) Thực hiện tiếp phép tính chia và biến đ i đa đến kết quả là:x 1x (1 i m)c) ... x> 0) (0,5 i m)B i 3: (1 i m) Biến đ i Q = 1x 2 x 3 +=( )21x 1 2 + (0,5 i m) Lập luận: Q lớn nhất ( )2x 1 2 + nhỏ nhất Max Q = 12 x = 1 (0,5 i m) ( Học sinh làm cách...
  • 2
  • 216
  • 0
KT chuong I Dai so 9 (co ma tran)

KT chuong I Dai so 9 (co ma tran)

... Ngày kiểm tra:………….Tuần:…………………….Tiết:……………………… KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI-CĂN BẬC BA. I- Mục tiêu:Kiểm tra:- Định nghĩa căn bậc hai số học,căn bậc ba.- i u kiên tồn t i của ... 7,5đTổng i m 3 1,5đ1 1đ2 1đ4 4đ3 3đ22đ15 10đ-Soạn đề kiểm tra phù hợp v i ma trận.-In đề. III-Tiến trình kiểm tra:-HĐ1(1 phút):Kiểm tra sĩ số lớp.-HĐ2(1 phút): Phát đề KT. -HĐ3(2 ... bậc hai,hằng đẳng thức 2A A=.-Các phép tính và biến đ i đơn giản căn thức bậc hai.-Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học vào b i tập tổng hợp.II-Chuẩn bị :a) GV: Thiết lập ma trận kiểm tra.Mức...
  • 4
  • 491
  • 3
Đề KT chương 4. đại số 9

Đề KT chương 4. đại số 9

... Nguyễn Tr i Lớp: 9AHọ & tên:…………………………Thứ …………………tháng …………năm 20 09 KIỂM TRA 1 TIẾT (ĐS) i m L i phêĐỀ A:A. Trắc nghiệm: (2 i m) ( Khoanh tròn chỉ một chữ c i đứng trước câu trả l i đúng ... trình có hai nghiệm phân biệt x1 và x2 thoả mãn x12 + x22 = 4B i gi i: Trường THCS Nguyễn Tr i Lớp: 9AHọ & tên:…………………………Thứ …………………tháng …………năm 20 09 KIỂM TRA 1 TIẾT (ĐS) ... Nguyễn Tr i Lớp: 9AHọ & tên:…………………………Thứ …………………tháng …………năm 20 09 KIỂM TRA 1 TIẾT (ĐS)Trường THCS Nguyễn Tr i Lớp: 9AHọ & tên:…………………………Thứ …………………tháng …………năm 20 09 KIỂM TRA 1 TIẾT...
  • 5
  • 668
  • 0
KT chuong I dai so 9

KT chuong I dai so 9

... T×m i u kiện x¸c định cña A; b) Rót gän A.c) TÝnh gi¸ trị của A khi x = 10®¸p ¸nKiểm tra chơng I- Đ i số lớp 9 Mục tiêu:* Kiểm tra, đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS trong chơng I và ... Chuẩn bị đề b i *HS : Ôn tập l i các kiến thức đà học trong chơng, MTBTIII. Tiến trình b i dạy:MA TRN :Ch c bn Nhn bit Thông hiu Vn dụng TngTN TL TN TL TN TLHng ng thc2A A= v iu kin có ... việc vận dụng những kiến thức đó vào trong gi i các b i tập*Rèn kĩ năng phân tích suy luận và trình bày các b i tập tổng hợp*Giáo dục ý thức tự giác, t duy lô gic độc lập sáng tạo của HSII,...
  • 3
  • 274
  • 0
Đề KT chương 1(Đại số 9)

Đề KT chương 1(Đại số 9)

... các giá trị của x để Q > 0c) Tìm giá trị lớn nhất của QCâu 9: Gi i phương trình:23122+=+−xxx HẾT TRƯỜNG THCS XUÂN CANH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN Đ i số 9 đề 3 I - TRẮC NGHIỆM (3 I M) ... THCS XUÂN CANHĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN Đ i số 9 đề 5 I - TRẮC NGHIỆM (3 I M)Câu 1: Căn bậc hai số học của 144 là:A. 144 B. ± 12 C. -12 D. 12Câu 2: i u kiện xác định của biểu thức x−31là:A. ... 2/5 - Mã đề thi 132TRƯỜNG THCS XUÂN CANHĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTMÔN Đ i số 9 đề 1 I - TRẮC NGHIỆM (3 I M)Câu 1: Kết quả của 5,05,12là:A. 5 B. 25 C. 125 D. 0,5Câu 2: Căn bậc hai số học của...
  • 5
  • 672
  • 7
DE KT CHUONG 4 DAI SO 9

DE KT CHUONG 4 DAI SO 9

... nhất. Tính giá trị nhỏ nhất đó.3 Họ và tên: Lớp 9A.Thứ ngày . tháng . năm 2010B I kiểm traMôn: Đ i số i m L i phê của thầy cô giáo Đề b i: I - Trắc nghiệm khách quan (2 i m) (Khoanh ... 3,5II - Tự luận: (8 i m)B i 1: (4 i m) Cho phơng trình: x2 - 2(k + 1)x - 3k + 1 = 0.a. Gi i phơng trình khi k = 1b. Tìm k để phơng trình có nghiệm kép. Tính nghiệm kép đó?B i 2: (2.5 i m) ... 9 = 0Câu 3: (0.25 i m) Tìm số nghiệm của phơng trình 3x2 - 6x + 3 = 0A. Vô nghiệm B. Có hai nghiệm phân biệt C. Có nghiệm kép D. Có một nghiệm duy nhấtCâu 4: (0.25 i m) Xác định nghiệm...
  • 3
  • 406
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra chương i đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương i đại số 9bài tập chương i đại số 9ôn tập chương i đại số 9bài 76 ôn tập chương i đại số 9bài giảng ôn tập chương i đại số 9giải bài tập ôn tập chương i đại số 9bài giảng điện tử ôn tập chương i đại số 9bài tập ôn tập chương i đại số 9bài giảng kt chuong iii dai so 9 co ma tran dap anđề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương 4 đại số 9đề kiểm tra một tiết chương 1 đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 9đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM