0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Bo 10 de thi hoc ky 2 lop 11

Bo 10 de thi hoc ky 2 lop 11

Bo 10 de thi hoc ky 2 lop 11

... 4,9 .10 6 (m/s) và f = 2, 82. 110 - 12 (N) B. v = 9,8 .10 6 (m/s) và f = 2, 82. 110 - 12 (N)C. v = 9,8 .10 6 (m/s) và f = 5,64. 110 - 12 (N) D. v = 4,9 .10 6 (m/s) và f = 1.88. 110 - 12 (N) 22 . Một ... và I 2 đặt cách nhau một khoảng r trong không khí. Trên mỗi đơn vị dài của mỗi dây chịu tác dụng của lực từ có độ lớn là:A. rIIF 21 7 10. 2 =B. 2 217 10. 2 rIIF=C. 2 217 10. 2 rIIF=D. ... tích tiết diện ngang của ống là 10 (cm 2 ) gồm 100 0 vòng dây. Hệ số tự cảm của ống dây là:A. 6 ,28 .10 -2 (H). B. 0 ,25 1 (H). C. 2, 51 .10 -2 (mH). D. 2, 51 (mH). 25 . Một tia sáng chiếu thẳng góc...
  • 18
  • 466
  • 0
De Thi Hoc ky 2 Lop 11

De Thi Hoc ky 2 Lop 11

... integer;Begintg:=a; a:=b; b:=tg;End;Begin x: =2; y:=5; Doicho(x,y); Writeln(x,y); End. Sau khi thực hiện chương trình trên cho kết quả là:A. 2 2 B. 2 5 C. 5 5 D. 5 2 Câu 11: Chọn phát biểu đúng:A. Hàm là ... Đề số 2 Trường THPT Lê Hồng Phong (Biên Hòa) KIỂM TRA HỌC KỲ IIHọ và tên: Lớp: 11 Môn: Tin học Thời gian: 45’Câu 10: Cho x, y là 2 biến nguyên, hãy xem thủ tục sau:Var ... trình con không trả về giá trị thông qua tên hàm và có thể được viết trong các biểu thức.Câu 12: Cho a là biến nguyên a = 6, và khai báo thủ tục : Procedure TT( Var y : Integer) ; Begin y...
  • 2
  • 522
  • 1
de thi hoc ky 2 lop 11

de thi hoc ky 2 lop 11

... −−0,50,5Câu 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1lim lim 12 11 ( 12 11) ( 2 1)(1 ) 1lim 10 ( 11) ( 2 1)x xxx x x xx xx x x xxx x x→ →→− − − +=− +− + + −− += =− + −0,50,5Câu 31. 2x ≠ ... ≠ hàm số liên tụcTa có 3 2 23 2 2 33 2 2 3( 2) 1lim lim6 20 ( 2) ( 3)( (3 2) 3 2. 2 4)x xx xx xx x x x+ +→ →+ − −= =+ −− + + + + + 2 1 1lim( ) 2 (2) 4 4xmx m f−→+ = + =Để ... +để phương trình có nghiệm đk là 2 2 2 2 4 2 3 1 (2 1) (2 1) (2 ) 16 8 1 0 2 2m m m m m m− + + ≥ + ⇔ − + ≤ ⇔ = ±0,50 ,25 0 ,25 Đáp án Môn Toán - Đề thi hk 2- 11 Nâng cao...
  • 6
  • 380
  • 0
DE THI HOC KY 2 LOP 10(09-10)

DE THI HOC KY 2 LOP 10(09-10)

... Giải bất phương trình: 2 3 2 05+ +≥− +x xxCâu 2: (1,5 điểm) Cho các số liệu thống kê: 111 1 12 1 12 113 114 114 115 114 115 116 1 12 113 113 114 115 114 116 117 113 115 a) Lập bảng phân bố ... [) ;2 1;5S= −∞ ∪Câu 2: a) Bảng phân bố tần số - tần suất:Giá trị x Tần số Tần suất (%) 111 1 12 113 114 115 116 117 13454 2 1515 20 25 20 10 5 n =20 100 b) Số trung bình:( )11 .111 3.1 12 ... tròn:A. 2 2 2 4 8 1 0x y x y+ − − + =B. 2 24 10 6 2 0x y x y+ − − − =C. 2 2 2 8 20 0x y x y+ − − + =D. 2 24 6 12 0x y x y+ − + − =Câu 16: Cho elip (E) có phương trình chính tắc: 2 24...
  • 5
  • 647
  • 3
de thi hoc kỳ 2 lop 10

de thi hoc kỳ 2 lop 10

... giữa công của lực tác dụng và độ biến thi n động năng là: A. 2 2 2 11 1 2 2A mv mv= − B. 2 21 2 1 1 2 2A mv mv= − C. 2 2 2 1A mv mv= − D. 2 11 1 2 2A mv mv= −[<br>] Một vật ... nhiêu? A. 1 2 ( )K l∆ B. 2 1 2 ( )K l+ ∆ C. 1 2 ( )K l− ∆D. 2 1 2 ( )K l− ∆[<br>] Một xe khối lượng 40kg đang chạy trên đường nằm ngang không ma sát với vận tốc 2m/s. Một vật ... 10 lít, áp suất 2at, ở nhiệt độ 27 0C phải nung nóng chất khí đến nhiệt độ bao nhiêu để thể tích của khí tăng lên 2 lần và áp suất 5atA. 122 70KB. 15000KC. 15000CD. 122 70C[<br>]Hệ...
  • 4
  • 428
  • 0
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 LỚP 9

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 LỚP 9

... 065 2 =−−xx) 25 ,0(1 10 111 ) 25 ,0(56 10 111 đ)(0 ,25 11 121 120 1 2 1−=−==+==∆=+=∆xx( Có thể nhận xét a - b+ c có tổng bằng 0 và cho ra nghiệm) b) 0. 32. 2 2 =−xx6 2 32 00) 322 (===⇔=−⇔xvxxx ... 3±=x0 ,25 đd)−==⇔=−=+⇔=−−=+⇔−=+=+ 29 70 29 77315156141465 52 773yxyyxyxyxyxyx(0 ,25 đ + 0 ,25 đ + 0 ,25 đ ) Bài 2 (2 điểm) Cho phương trình : 022 22 =−+mmxxa)Chứng ... 022 22 =−+mmxxa)Chứng minh phương trình luôn luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.Ta có : 0 12) 2.(4 )2( 22 2≥=−−=∆mmm hoặc 0 32& apos; 22 2≥=+=∆mmm0,5 đ ...
  • 4
  • 495
  • 1
Đề thi học kỳ 2 lớp 6

Đề thi học kỳ 2 lớp 6

... Trào- Sơn Dơng 2 Cây đa Tân TràoThôn Tân Lập- Tân Trào- Sơn Dơng3Đình Hồng TháiThôn Cả - Tân Trào- Sơn Dơng4Lán Hang BòngThôn Bòng- Tân Trào - Sơn DơngYêu cầu:1. Gõ văn bản(1đ) 2. Chèn tranh ... cột A(nội dung thực hiện) với cột B (lệnh)sao cho phù hợp:A Nối B1. a. Chữ đậm và gạch chân 2. b. Chữ gạch chân3. c. Chữ nghiêng và gạch chân4. d. Chữ nghiêng5. đ. Chữ đậm, nghiêng và...
  • 2
  • 699
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kỳ 2 lớp 11 môn toánđề thi học kỳ 2 lớp 11 môn sinhbộ đề thi học kỳ 2 lớp 10đề thi học kỳ 2 lớp 10đề thi học kỳ 2 lớp 10 môn tiếng anhbộ đề thi học kỳ 2 lớp 1bộ đề thi học kỳ 2 lớp 3đề thi học kỳ 2 lớp 10 môn anhđề thi học kỳ 2 lớp 10 môn sinhđề thi học kỳ 2 lớp 10 môn lýbộ đề thi học kỳ 2 lớp 2đề thi học kỳ 2 lớp 7đề thi học kỳ 2 lớp 6đề thi học kỳ 2 lớp 12 môn toánđề thi học kỳ 2 lớp 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ