mt tieu hoc t 31

... trời theo hiểu bi t của em.  Nhận x t, tuyên dương. Liên hệ GDBVMT. Ho t động 2: Em bi t gì về M t Trời? * HS bi t m t cách khái qt về vai trị của MT đồi với sự sống trên T . - GV ghi nhanh ... HS đọc t n các dòng trong bảng t nh: Số bị trừ, số trừ, hiệu. - Muốn t m hiệu ta làm thế nào? - Muốn t m số bị trừ ta làm thế nào? - Muốn t m số trừ ta làm thế nào? - Yêu cầu HS làm bài...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 06:00

... VTT: Trang trê hçnh vng 17 TTMT:Xem tranh Du kêch t ûp bàõn 18 VTM :T nh vá t l v qu 18 VTT: Trang trê hçnh chỉỵ nhá t HC K II HC K II 19 TTMT: Xem tranh dán gian Viã t Nam 19 VT: Âãư ti Ngy T t, ... VTM: V hoa lạ 2 VTT: Mu sàõc trong trang trê 3 VT: Âãư ti cạc con vá t quen thüc 3 VT: Âãư ti Trỉåìng em 4 VTT: Chẹp hoả tiã t trang trê dán t üc 4 VTM: Khäúi häüp v khäúi cáưu 5 TTMT: Xe...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... xem tranh ở tiểu học theo hướng ph t huy t nh t ch cực ho t động của học sinh” * K t luận: Sau khi các nhóm đã trình bày, t tranh trên bảng đen GV ch t lại m t số ý như sau: - T n tranh, t n ... đoạn ho t động dạy học: bố trí xem tranh 20 ph t. + Giai đoạn t ng k t: 7 ph t. + Dặn dò: 2 ph t. * Sưu t m tranh phiên bản của thiếu nhi ở lứa tuổi HS tiểu học và m t số tranh vẽ...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 04:10

... t ch cực ho t động của học sinh” * K t luận: Sau khi các nhóm đã trình bày, t tranh trên bảng đen GV ch t lại m t số ý như sau: - T n tranh, t n t c giả, giới thiệu sự nghiệp thân thế của t c ... đoạn ho t động dạy học: bố trí xem tranh 20 ph t. + Giai đoạn t ng k t: 7 ph t. + Dặn dò: 2 ph t. * Sưu t m tranh phiên bản của thiếu nhi ở lứa tuổi HS tiểu học và m t số tranh vẽ...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 08:10

... gian. + Ho t động 2: Xem tranh hoaởc t m hiểu t ng. -Hoặc t m hiểu m t số pho t ng phù điêu nổi tiếng. - Hay m t số tranh dân gian. + Ho t động 3: Nhận x t- đánh giá 4. Dặn dò: Chuẩn bị cho ti t sau. ... Hớng dẫn thực hành. + Ho t động 4: Nhận x t- đánh giá. 4. Dặn dò: Hoàn thành bài- và chuẩn bị cho ti t sau. V- Phân môn: Thờng thức mỹ thu t 1. ổn định t chức 2. Kiểm tra bài c...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 00:10

... bài t p - HS vi t đoạn k t bài vào vở - Vài HS làm trên giấy khổ to trình bày trên bảng lớp - HS nhận x t Tit 2 TH DC Giỏo viờn th dc thc hin Tit 3 TON (Ti t 160 ) Ôn t p về các phép t nh ... dung ôn t p. - Về nhà làm lại bài 4. * GV nhận x t ti t học. . BUI CHIU Tit 1 M NHC Giỏo viờn õm nhc thc hin Tit 2 TH DC Giỏo viờn th dc thc hin Tit 3 LUYN TP TON (TCT 36) LUYN TP I. Mc t...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 15:00

... x t * GV giới thiệu m t số đồ v t hình vuông có trang trí và m t số bài trang trí – gợi ý để HS nhận bi t được : + Vẻ đẹp của hình vuông được trang trí + Nhiều v t dụng trong sinh ho t có thể ... Nguyễn Bình Tuy Môn Mó thu t lớp 2 10 Trường tiểu học Ngô Quyền Năm học 2009 - 2010 TUẦN 2 Bài 2: Thường thức mó thu t XEM TRANH THIẾU NHI ( Tranh Đôi bạn của Phương Liên ) I/ MỤC TIÊU...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... xiên Vẽ trang trí. Nhận x t 3 Bi t vẽ hoạ ti t theo mẫu, bi t cách màu, t màu phù hợp. - Vẽ đợc các hoạ ti t theo mẫu. - T đợc màu vào hình - T đợc màu nền, gọn trong hình. Vẽ tranh. Nhận x t 4 Bi t ... (bằng tay không dùng thớc kẻ). - Nhận bi t đợc n t thẳng, n t cong, n t xiên. - Vẽ đợc hình bằng n t thẳng, n t cong, n t xiên. - Không dùng thớc kẻ, com pa khi vẽ các n t th...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... nh t hoặc t màu. -Lưu ý chỗ đậm nh t trên v t. 3/Ho t động 3:Thực hành -Gợi ý hs cách ước lượng t lệ chung, t lệ riêng của t ng v t mẫu. 4/Ho t động 4:Nhận x t, đánh giá -Gợi ý nhận x t m t ... vuông có trang trí . - Nêu câu hỏi cho HS trả lời: +Hình vuông được trang trí bằng những kiểu họa ti t gì? +Các họa ti t được sắp xếp như thế nào ? +Màu sắc trong các bài trang trí n...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:00

... nhiều tiếng, t c độ đọc t i thiểu 30 chữ/ph t (5 điểm). - Tuỳ theo mức độ sai s t của học sinh mà giáo viên chấm điểm:4 _3 _2 _1. B/ Kiểm tra vi t ( 5 điểm) Bài vi t không mắc lỗi, chữ vi t rõ ... chính t trong bài vi t trừ 0.5 điểm MÔN TOÁN 1/ T nh nhẩm: (3 điểm) Mỗi phép t nh đúng được 0.5 điểm. 2 x 4 = 8 35 : 5 =7 100 + 300 = 400 3 x 7 = 21 24 : 4 = 6 600 - 200 = 400 2/ Đ t tín...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10