Tiết 4 DS10 NÂNG CAO
Unit 4: Reading (nâng cao)
... player
Handout
Vocabulary paper attached.
3. Student’s level: 10
th
-form students
4. Class size: 40 -50 students
5. Student’s background knowledge:
Students have some vocabulary and background ... factor.
Schools in remote areas cannot provide enough seats for children.
- Task 4 <Exercise d, page 47 >
+ According to their cause of literacy they’ve found, find the soluti...
Đô thị hóa ở VN- Tiết 26 ban nâng cao
... Trờng THPT Đức Thọ - GV Hồ Văn Việt Giáo án Địa Lí 12C
Tiết 26 Ngày soạn:03/12/2007
Bài 23 đô thị hoá ở Việt Nam
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1.
kiểm tra 1 tiết lơp 10-nâng cao
... H
2
SO
4
10% ngời ta thu đợc dd H
2
SO
4
32,5 %. Khối
lợng SO
3
là:
A. 40 g B. 4 g C. 20 g D. 40 0 g
Câu 2:Nguyên tố S có các trạng thái o xihóa là:
A.+2, +4, +6 ,0 B. 2, 0; +2; +4; +6 C. 2; 0; +4; ... màu tím, nhận thấy dd bị mất màu vì xảy ra phản ứng hóa
học sau: SO
2
+ KMnO
4
+ H
2
O K
2
SO
4
+MnSO
4
+ H
2
SO
4
Hệ số của chất o xihóa và chất khử là:
A. 5 và 2 B. 2 và...
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III (Nâng cao)
... )
n
u
biết:
4 2
5 3
72
144
u u
u u
− =
− =
tính u
11
và S
7
Câu 3: Cho 3 số lập thành cấp số cộng biết tổng của chúng bằng 45 và tổng bình phương
của chúng bằng 1125. Tìm ba số đó.
Câu 4: Dãy ... thành cấp số cộng biết tổng của chúng bằng 45 và tích của chúng bằng
43 5. Tìm ba số đó.
Câu 4: Dãy số
( )
n
u
được xác định như sau:
1 2
1
1
20 04, 2005
2
, 2
3
n n
n
u u
u u
u n...
ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT HÌNH 12 NÂNG CAO CHƯƠNG III
... 3
3 2
2 9 0
x t
y t
z t
x y z
= +
= − −
= − +
+ + + =
⇔
4
7
1
2
x
y
z
t
=
= −
=
=
. Vậy I (4; -7;1)
b.Gọi tâm mặt cầu là T d , suy ra T(2+t;-1-3t;-3+2t).
Theo giả ... d(T,(P)) =
3
2
⇔
3 6
3
2
6
t −
=
⇔
1
3
t
t
=
=
Với t= 1: T (3; -4; -1).
Phương trình mặt cầu: (x-3)
2
+(y +4)
2
+(z+1)
2
=
3
2
Với t =3 :T(5;-10;3).
Phương trình mặt cầu: (x-5)
2...
ĐỀ+ĐÁP ÁN CHI TIẾT HÌNH 12 NÂNG CAO CHUƠNGIII
... 3
3 2
2 9 0
x t
y t
z t
x y z
= +
= − −
= − +
+ + + =
⇔
4
7
1
2
x
y
z
t
=
= −
=
=
. Vậy I (4; -7;1)
b.Gọi tâm mặt cầu là T d , suy ra T(2+t;-1-3t;-3+2t).
Theo giả ... d(T,(P)) =
3
2
⇔
3 6
3
2
6
t −
=
⇔
1
3
t
t
=
=
Với t= 1: T (3; -4; -1).
Phương trình mặt cầu: (x-3)
2
+(y +4)
2
+(z+1)
2
=
3
2
Với t =3 :T(5;-10;3).
Phương trình mặt cầu: (x-5)
2...
Unit 4- Reading- Nâng cao
... 2 3 4 5 6 7 8
SHARK ATTACKED
9
READING
READING
TASK A: Check the boxes
1. Preparing food for the homeless.
2. Conducting remedial classes for weak students.
3. Rebuilding damaged roads.
4. Playing ... their children at home.
Hardship
+
= ?
2+ 2= ???
+
Remedial class
= ?
Firsthand
+
= ?
TASK b (p47)
BENEFITS OF
VOLUNTEER
WORK
Gain experience in
life
Develop
interpersonal skills
Attai...
Kiểm tra 1 tiết hóa 12 nâng cao
... (fiboroin) .Khối
lượng glixin mà các con tơ tằm cần để tạo nên 1 kg tơ đó?
A. 645 ,55 g B. 646 ,55 g C. 646 , 44 g D. 645 ,56 g
Câu 23. Cho hỗn hợp X gồm hai chất hữu cơ có cùng CTPT C
2
H
7
NO
2
tác ... 28,6g.
C. 31,4g. D. 14, 3g.
Câu 24. Từ
α
- amino axit X, Y, Z có thể tạo thành mấy tripeptit trong đó có đủ cả X, Y, Z ?
A. 2 B.3 C .4 D.6
Câu 25. Một loại cao su lưu hoá chứa 1,7...
Kiểm tra 1 tiết hóa 11 nâng cao
... A thu được m gam kết tủa. Tính m.
Câu 4. Chỉ dùng thêm 1 hóa chất làm thuốc thử, hãy phân biệt các dung dịch sau: NH
4
Cl; (NH
4
)
2
SO
4
;
KCl; K
2
SO
4
.
Câu 5. Hoàn thành các phuong trình ...
(3). Pb(NO
3
)
2
→
0
t
+ +
Câu 2. Từ O
2
, NH
3
, H
2
O, viết các phương trình điều chế NH
4
NO
3
Câu 3. Hòa tan hoàn toàn 2,59 gam hỗn hợp gồm Cu và Zn trong dung dịch HNO
3
(đặc...
Từ khóa: