giao an tap vo

... khê. + Quan sạt hçnh minh ha 1, 2, 3 trang 86 v cho biãút: Cháút âäút no âang âỉåüc sỉí dủng? Cháút âäút âọ thüc thãø no? III. Hoảt âäüng 2: CÄNG DỦNG CA THAN ÂẠ V VIÃÛC KHAI THẠC THAN - u cáưu ... trang 105, SGK Hảt pháún Äúng pháún Âáưu nhủy non Bao pháún Vi nhủy Báưu nhủy 8 phụt 8 phụt + Khi bë chạy tåì giáúy cn giỉỵ âỉåüc tênh cháút ban âáưu ca nọ khäng? + Ha tan âỉåìng vo ....

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan - GV mời dãy B đọc lượt 2. b. Đọc từng đoạn trước lớp : - GV chia bài văn làm 3 đoạn : - Đoạn ... thầm (thành tiếng) từng đoạn trong bài. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 142. Lưu ý: câu hỏi 2 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 3. - GV theo dõi nhận xét. 5’ 4. Hoạt động ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - 2...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... đẩy thanh đòn trên vai - Đứng đưa tạ đơn từng tay trước mặt - Đứng Banh vai tạ đơn sang 2 bên - Đứng tập vai sau thanh đòn *Phần cầu vai - Nhún tạ thanh đòn trước mặt - Nhún tạ thanh đòn ... 4 lần Bài 7. Nhún tạ thanh đòn trước mặt - Đứng rộng bằng 1 nửa vai, bàn tay nắm vào trong cầm thanh đòn rộng bằng vai - Dùng lực cơ cầu vai - cơ cổ kẻo toàn bộ thanh đòn lên (Tay luôn thẳng) ......

Ngày tải lên: 21/08/2012, 16:12

... con! Rt hoan nghênh ã dành ít thi gian n bui tp hun khuyn ng ngày hôm nay!” - Gii thiu khách mi: Ông A, ông B, ông C, … - Gii thiu bn thân: “Tôi là Trn Th Kim Anh, hin là ... oxy? 2. Nu không có thuc cha bnh sng vòi thì làm cách nào  phòng bnh hay n ch bnh lây lan nhanh dn n cht hàng lot? * Tr li: 1. Yu t oxy có th kim tra bng cách s dng máy o...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 11:39

... vừa được học -GV giới thiệu câu ứng dụng “Anh em thuận hòa” - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: Anh Anh em thuận hòa - Hướng dẫn HS viết, uốn ... Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 1 A - Anh Anh em thuận hòa I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa ( vừa, nhỏ). - Biết ứng dụng câu: Anh em thuận hòa theo cỡ nhỏ , ... N...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:49

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm lại quan sát tranh đọc lời của chị phụ trách trong 2 tranh. GV tổ chức cho từng nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo hai tranh. Gợi ý cho HS cần nói lời đáp ... hợp với tình huống giao tiếp. 2. Rèn kỹ năng viết : Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ 2 tì...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa. - Tranh ảnh quả măng cụt. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài ... tiêu : Qua bài tập nắm được nội dung bài. Cách tiến hành : + Bài tập 1: (Miệng) - GV treo bức tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gọi 2 HS lên làm mẫu. + Bài tập 2: - GV đọc mẫu bài Quả măng

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... chia vui. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp quan sát tranh vẽ trong truyện. - HS trả lời. - 3, 4 cặp HS hỏi đáp trước lớp. - Ca ngợi cây hoa Dạ lan hương biết cách tỏ lòng biết ơn thật cảm động. ... hiểu: - Nghe kể chuyện sự tích Hoa dạ lan hương trả lời được câu hỏi nội dung câu chuyện. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi a, b, c. - Tranh minh hoạ truyện trong sách giáo...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55