0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÝ CỦA CỤC KHẢO THÍ 2009

Đề thi thử đại học 2008 của cục khảo thí trên học mãi.vn

Đề thi thử đại học 2008 của cục khảo thí trên học mãi.vn

... Mã đề thi 001SỞ GD VÀ ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ LỢIĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - LẦN I (03/05/2008)Môn : Vât lí ( Thời gian làm bài: 90phút , 50 câu trắc nghiệm )Họ và tên học sinh: SBD : Mã đề ... cực đại qua mỗi vòng dây là 5.10-3 Wb. Suất điện động hiệu dụng sinh ra là 120V, tần số là 50Hz. Số vòng dây của mỗi cuộn dây là:A. 27 B. 37 C. 57 D. 47Câu 32: Vật kính của một kính thi n ... 1,875.10-10m. Để tăng độ cứng của tia X nghĩa là để giảm bước sóng của nó, ta cho hiệu điện thế giữa hai cực tăng thêm U∆ = 3300V. Tính bước sóng ngắn nhất của tia X do ống phát ra khi đó.A....
  • 4
  • 397
  • 0
De thi thu dai hoc 2008 cua cuc khao thi tren hoc maivn

De thi thu dai hoc 2008 cua cuc khao thi tren hoc maivn

... Mã đề thi 001SỞ GD VÀ ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ LỢIĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - LẦN I (03/05/2008)Môn : Vât lí ( Thời gian làm bài: 90phút , 50 câu trắc nghiệm )Họ và tên học sinh: SBD : Mã đề ... cực đại qua mỗi vòng dây là 5.10-3 Wb. Suất điện động hiệu dụng sinh ra là 120V, tần số là 50Hz. Số vòng dây của mỗi cuộn dây là:A. 27 B. 37 C. 57 D. 47Câu 32: Vật kính của một kính thi n ... thụ của mạch là cực đại. Giá trị R và công suất tiêu thụ lúc đó là: A. 75Ω và 12W B. 100Ω và 12,5W C. 100Ω và 20W D. 75Ω và 2,5WGiáo viên soạn: Đỗ Văn Tuyến Trang 2/4 - Mã đề thi...
  • 4
  • 311
  • 0
de thi thu dai học lý 2008 de so 2

de thi thu dai học 2008 de so 2

... quỹ đạo của các êlectron tăng khi:A. tăng cường độ ánh sáng kích thích B. giảm cường độ ánh sáng kích thíchC. tăng bước sóng của ánh sáng kích thích D. giảm bước sóng của ánh sáng kích thích12. ... độcứng k. Kích thích để con lắc dao động điều hòa (bỏ qua các lực ma sát) với gia tốc cực đại bằng216m / s và cơ năng bằng 26,4.10 J−. Độ cứng k của lò xo và vận tốc cực đại của vật lần lượt ... dây pha đều lệch pha 23π so với hiệu điện thế giữa dây đó và dâytrung hòa46. Độ cong hai mặt lồi của một thấu kính đều là 20cm. Chiết suất của chất làm thấu kính là 1,5.Tiêu cự của thấu...
  • 6
  • 260
  • 0
de thi thu dai hoc lop chon(Cuc hay)-hoang binh

de thi thu dai hoc lop chon(Cuc hay)-hoang binh

... 45). DÉn V lÝt khÝ CO2 (®ktc) qua 2 lÝt dd Ca(OH)2 0,02M thu ®ỵc 1 gam kÕt tđa. Gi¸ trÞ cđa V lµ:A). 5,68 lÝt. B). 2,24 lÝt vµ 1,568 lÝt. C). 0,224 lÝt. D). 0,224 lÝt vµ 1,568 lÝt. 46). ... ThĨ tÝch khÝ CO2 ®· tham gia ph¶n øng ë ®ktc lµ:A). 0,56 lit. B). 8,5 lÝt vµ 0,336 lÝt. C). 0,56 lÝt vµ 8,4 lÝt. D). 8,4 lÝt. 43). Trén 200 ml dd HCl 0,1M vµ H2SO4 0,05M víi 300 ml dd Ba(OH)2 ... (hoá trị không đổi) bằng dd HNO3 và H2SO4 ở nhiệt độ thích hợp thì thu được 1,8816 lít (đktc) hh gồm NO2 và khí Y, biết tỉ khối của hh khí so với H2 là 25,25. Kim loai M là:A). Ag. B)....
  • 2
  • 399
  • 0
Đề thi thử đại học lần 1 THPT Kinh Môn 2009-2010 môn địa lý

Đề thi thử đại học lần 1 THPT Kinh Môn 2009-2010 môn địa

... 23 370,0 1,211.Vẽ biể đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình pháy triền dân số của nước ta trong giai đoạn 1998-20072. Nhận xét và giải thích tình hình phát triển của dân số nước ta trong giai...
  • 2
  • 320
  • 0
123 bộ đề thi thử đại học sưu tầm( cực hay)

123 bộ đề thi thử đại học sưu tầm( cực hay)

... CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 ñiểm). Cho hàm số x mym x= + (1), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ ñồ thị của hàm số (1) khi m = 2. 2. Tìm m ñể ñồ thị của hàm số (1) có ... CẢ THÍ SINH Câu I (2 ñiểm) Cho hàm số 2(2m 1)x myx 1− −=− (1), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ ñồ thị của hàm số (1) khi m = 0. 2a. Biện luận theo k số nghiệm của ... TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 ñiểm) Cho hàm số 2x x myx 1− +=− (1), m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ ñồ thị của hàm số (1) khi m = 4. 2. Tìm ñiều kiện m ñể ñồ thị của hàm...
  • 128
  • 404
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009  Môn:  SINH HỌC, khối B  MÃ ĐỀ 001 và đáp án

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối B MÃ ĐỀ 001 và đáp án

... đề thi 001SỞ GD & ĐT TP. ĐÀ NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ ... mang của các loài tôm.C. chân của loài chuột chũi và chân của loài dế nhũi.D. gai của cây hoa hồng và gai của cây xương rồng.Câu 39: Phát biểu nào sau đây là đúng?A. Cánh của bồ câu và cánh của ... tiết nọc độc của rắn và tuyến tiết nọc độc của bò cạp vừa được xem là cơ quantương đồng, vừa được xem là cơ quan tương tự.D. Gai của cây hoa hồng là biến dạng của lá, còn gai của cây xương...
  • 8
  • 741
  • 5
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 SINH KHỐI B MÃ ĐỀ 289 và ĐÁP ÁN.

... TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2009 Môn: SINH HỌC, khối BThời gian làm bài: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang)Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... mang của các loài tôm.C. chân của loài chuột chũi và chân của loài dế nhũi.D. gai của cây hoa hồng và gai của cây xương rồng.Câu 25: Phát biểu nào sau đây là đúng?A. Cánh của bồ câu và cánh của ... Chức năng của gen điều hoà làA. kích thích hoạt động điều khiển tổng hợp prôtêin của gen cấu trúc.D. giải thích được nguồn gốc của các vật nuôi và cây trồng thông qua phântích cấu trúc của axit...
  • 10
  • 676
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi thử đại học 2012 của bộ giáo dụcđề thi thử đại học lý 2013 có đáp ánđề thi thử đại học lý 2013đề thi thử đại học lý năm 2013đề thi thử đại học toán của các trường chuyênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ