8 ma de thi trac nghiem mon Hoa hoc ky II
8 ma de thi trac nghiem mon Hoa hoc ky II
...
2
M«n : hoa 10
§Ò sè : 8
01 18
02 19
03 20
04 21
05 22
06 23
07 24
08 25
09 26
10 27
11 28
12 29
13 30
14
15
16
17
21
phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)
M«n : hoa 10
§Ò sè : 3
01 18
02 19
03 ... 23
07 24
08 25
09 26
10 27
11 28
12 29
13 30
14
15
16
17
9
phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)
M«n : hoa 10
§Ò sè : 7
01 18
02 19
03 20
04 21
05 22
06 23
07 24
08 25
09 26...
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II
... Câu 38: Đun nóng 11,5g rượu etylic xúc tác H
2
SO
4
đặc ở 140
o
C thu được a
gam chất hữu cơ. Khi hiệu xuất 75% a bằng :
A.9,2500g B. 13 ,87 50g C. 6,9375g D. 18, 5000g
Câu 39
: ... C đều đúng
Câu 35
: Có ddA: HF 0,1M và NaF 0,1 M;
Biêt: pH của ddA sẽ có bằng:
4
6 ,8. 10 ;log 6 ,8 0 ,83
−
=K
a
=
A. 2,17 B. 3,17 C. 3,3 D. 4,2
Câu 36
: Có ddA:
3
NH
0,1 M và
4
NHCl
0,2M ... lần l...
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học
... 25
thi
mụn: Hoỏ hc
(Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn)
Cõu 1: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng vi Cu(OH)
2
l
A. glucoz, glixerol, mantoz, axit axetic. B. glucoz, glixerol, mantoz, ... gam. B. 12,5 gam C. 8, 9 28 gam. D. 11,16 gam.
Cõu 29: Cht khụng cú kh nng tham gia phn ng trựng hp l
A. stiren. B. propen. C. isopren. D. toluen.
Cõu 30: Nhúm cú cha dung dch (hoc cht) khụn...
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1
... lợng brom đà phản ứng là
A. 7,26 gam. B. 9,6 gam. C. 28, 8 gam. D. 19,2 gam.
Cõu 3: Khi trùng ngng 7,5 gam axit amino axetic với hiệu suất là 80 %, ngoài amino axit d ngời ta
còn thu đợc m gam polime ...
2
A. glucoz, glixerol, mantoz, natri axetat. B. glucoz, glixerol, anehit fomic, natri axetat.
C. glucoz, glixerol, mantoz, axit axetic. D. glucoz, glixerol, mantoz, ancol etylic.
C...
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2
... suất phản ứng là 80 % thì giá trị của m là
A. 12,5 gam B. 8, 9 28 gam. C. 13,95 gam. D. 11,16 gam.
Cõu 6: Cho s chuyn húa sau: Tinh bt X Y axit axetic. X v Y ln lt l
A. mantoz, glucoz. B. ... Cu(OH)
2
l
A. glucoz, glixerol, mantoz, ancol etylic. B. glucoz, glixerol, anehit fomic, natri axetat.
C. glucoz, glixerol, mantoz, axit axetic. D. glucoz, glixerol, mantoz, natri axetat.
Cõu 2...
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3
... Hiệu suất phản ứng là 80 % thì giá trị của m là
A. 11,16 gam. B. 8, 9 28 gam. C. 13,95 gam. D. 12,5 gam
Cõu 37: Một cacbohiđrat X có công thức đơn giản nhất là CH
2
O. Cho 18 gam X tác dụng với ... l
A. saccaroz v glucoz. B. fructoz v mantoz.
C. glucoz v mantoz . D. fructoz v glucoz .
Ht
1
s 23
thi
mụn: Hoỏ hc
(Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn)
Cõu 1: Ch...
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4
... dung dịch sau phản ứng thu
đợc 15,54 gam muối khan. Hiệu suất phản ứng là 80 % thì giá trị của m là
A. 12,5 gam B. 8, 9 28 gam. C. 11,16 gam. D. 13,95 gam.
Cõu 4: Cho các chất C
2
H
5
-NH
2
(1), ...
1
s 24
thi
mụn: Hoỏ hc
(Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn)
Cõu 1: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân ... dung dch AgNO
3
/NH
3
(d) thỡ khi lng Ag
ti a th...
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5
... 25
thi
mụn: Hoỏ hc
(Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn)
Cõu 1: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng vi Cu(OH)
2
l
A. glucoz, glixerol, mantoz, axit axetic. B. glucoz, glixerol, mantoz, ... lợng clo là 28, 286 %
về khối lợng. Công thức cấu tạo của X là
A. H
2
N-CH
2
-COOH. B. H
2
N-CH
2
-CH(NH
2
)-COOH.
C. CH
3
-CH(NH
2
)-COOH. D. H
2
N-CH
2
-CH
2
-COOH.
Cõu 12: Cho 5, 58 gam an...
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P6
... Trang 2/3 - Mó thi 173
B GIO DC V O TO
( thi cú 03 trang)
KIM TRA TRC NGHIM THPT
Mụn thi: Hoỏ hc - Ban Khoa hc T nhiờn
Thi gian lm bi: 60 phỳt
S cõu trc nghim: 40
Mó thi 173
H, ... xanh nc qu tớm l
A. amoniac. B. anilin. C. natri axetat. D. natri hiroxit.
Cõu 18: Hai cht ng phõn ca nhau l
A. glucoz v mantoz . B. fructoz v glucoz .
C. fructoz v mantoz. D. saccaroz...
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT MỸ ĐỨC A Thi thử ĐH-CĐ lần II Ngày 30-4-2009
... N=14; O=16; S=32; Cl=35,5; Li=7; Na=23; K=39; Rb =85 ,5; Mg=24; Ca=40;
Ba=137; Al=27; Cr=52; Fe=56; Ni=59; Cu=64; Ag=1 08; .
made 642
Trang 4/6 - Mã đề thi 642
(1) O
3
+ dung dịch KI → (2) F
2
... THPT MỸ ĐỨC A
Thi thử ĐH-CĐ lần II
Ngày 30-4-2009
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 642
Họ, tên thí sinh:
Số báo ... (CH
3...
Từ khóa:
- ngân hàng đề thi trắc nghiệm môn hóa học
- đề thi trắc nghiệm môn hóa học đại cương
- 40 de thi trac nghiem mon hoa hoc thay nguyen minh tuan trung thpt chuyen hung vuong
- đề thi trắc nghiệm môn hóa học
- đề thi trắc nghiệm môn hóa học lớp 9
- tuyen tap de thi trac nghiem mon hoa hoc lop 9 co dap an
- đề thi trắc nghiệm môn hóa lớp 8
- đề thi trắc nghiệm môn hóa
- đề thi trắc nghiệm môn hóa 12
- đề thi trắc nghiệm môn hóa lớp 12
- để làm bài thi trắc nghiệm môn hóa học
- đề thi trắc nghiệm môn hóa lớp 10
- đề thi trắc nghiệm môn hóa dược
- đề thi trắc nghiệm môn hóa lớp 11
- bộ đề ôn luyện thi trắc nghiệm môn hóa học
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật