0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

DE CUONG ON THI HK2 MON HOA LOP 11

DE CUONG ON THI HK2 MON HOA LOP 11

DE CUONG ON THI HK2 MON HOA LOP 11

... chc , cú 1 liờn kt ụi trong phõn t .t chỏy hon ton 1,45 gam M cn dựng va ht 2,24 lớt oxi iu kin chun .Xỏc nh cụng thc phõn t , cụngthc cu to v gi tờn M.3-t chỏy hon ton 2,2 gam cht hu c A , ... .a-Tỡm thnh phõn phn trm khi lng cỏc cht trong hn hp b-Nu cho ton b hn hp trờn tỏc dng vi dung dch brom d thỡ cú bao nhiờu gam kt ta . phn ng xy ra hon ton ... glixerol5-axit axetic, phenol, andehit axetic, ancol propylicIV. Bi toỏn:1-t chỏy hon ton 3,4 gam mt ankadien liờn hp cú mch cacbon phõn nhỏnh cn dựng vaht 7,84 lớt oxi iu kin chun .Xỏc nh cụng thc phõn...
  • 2
  • 1,618
  • 21
Đề cương ôn tập HK2 môn hóa học lớp 9

Đề cương ôn tập HK2 môn hóa học lớp 9

... axetica. 1000 118 ,20 78,30 b. 118 ,20 1000 218,20 c. 1000 78,30 118 ,20 d. 118 ,20 78,30 1000 Câu 62: Nhận định nào sau đây là đúng?a. Những hiđrocacbon, rượu etilic ... phản ứng với Na vì:a. trong phân tử có nguyên tử oxi b. trong phân tử có nhóm OHc. trong phân tử có nguyên tử oxi và nguyên tử hiđrod. trong phân tử có nguyên tử cacbon,hiđro, oxiCâu 3 . Dầu ... Metan có màu vàng nhạt, ít tan trong nướcd. Metan là chất khí, không màu, không mùi, ít tan trong nước, nhẹ hơn không khíCâu 46: Khi đốt hiđrocacbon, một trong những sản phẩm chính là khí X....
  • 22
  • 13,042
  • 31
Đề cương ôn tập HK2 môn hóa học lớp 9

Đề cương ôn tập HK2 môn hóa học lớp 9

... lượng mỗi chất trong hỗn hợp?Trang 11 Đề cương ôn tập hóa học 9 -hk2- môn hóa học- năm học 2010-2 011 e) Tính % thể tích khí trong hỗn hợp ?f) Nếu đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp khí trên trong không khí ... tương ứng trong các câu sau đây sao cho phù hợp?a) Hợp chất hữu cơ là hơp chất của cacbonb) Hợp chất của cacbon là hợp chất hữu cơc) Hiđro cacbon là hợp chất chỉ chứa hai nguyên tố cacbon và hiđrod) ... 9 -hk2- môn hóa học- năm học 2010-2 011 Câu 4: Nguyên nhân gây ra tính axít của axít axêtic: A. Do axit axetic là dẫn xuất của hiđrôcacbon. B. Trong phân tử axit axetic có nhóm - OH. (*)C. Trong...
  • 13
  • 29,692
  • 40
đề cương ôn thi HKII môn hóa học

đề cương ôn thi HKII môn hóa học

... xuất amoniac, axit và nhiều hợp chất hữu cơ,…- O2: Cần cho sự hô hấp của con người và động vật, cần để đốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất.- H2O: Hòa tan chất dinh dưỡng cần thi t ... đồng oxit: H2 + CuO to H2O + Cu Câu 11: Hãy kể tên các cách thu khí H2 trong phòng thí nghiệm ? Giải tích cách làm trên ?- Cách thu khí H2 trong phòng thí nghiệm: Đẩy không khí, vì H2 ... Phản ứng thế là phản ứng hóa học giữa đơn chất và hợp chất trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một nguyên tố khác trong hợp chất.- Zn + 2HCl to ZnCl2 + H2 - Fe + H2SO4...
  • 4
  • 1,359
  • 15
đề cương ôn thi HKI môn hóa 11

đề cương ôn thi HKI môn hóa 11

... đặc , nóng được 11, 2 lít khí NO2(đktc). Tính thànhphần phần trămtheo khối lượng của các kim loại trong hợp kim.ĐS:46,67%Fe ; 53,33%Cu.6. Khi hồ tan 40,0 g hh gồm Cu và CuO trong dd HNO3 1,00M ... trong A. b. Tính % theo khối lượng các ngun tố. ĐS:1,8gC; 0.4gH ; 60%C ; 13,33%H ; 26,67%O 11. Phân tích 3g hchc A thu được 0,336 lít CO2 (đkc) và 0,36g nướcTính % khối lượng các ngun tố trong ... (đktc) . 1/ Tính % khối lượng trong hh đầu.2/ Tính V dd HNO3 cần dùng cho phản ứng. ĐS:96%Cu ; 4%CuO ;1.64lit HNO37. Cho 19,2 g một kim loại M tan hồn tồn trong dd HNO3 thì thu được 4,48...
  • 3
  • 742
  • 0
De cuong on thi giua ki 1 lop 11

De cuong on thi giua ki 1 lop 11

... và – 1 d) 1 và – 1 c©u 7: Chän 5 trong 8 em häc sinh nam ®Ĩ ®i ®¸ bãng.Sè c¸ch chän lµ:a)5Pb)58Ac)58Cd) C¶ ba c©u trªn ®Ịu saic©u 8:Chän 4 trong 8 em häc sinh ®Ĩ ®i ®¸ bãng vµo ... méta) 720b) 840c) 120d) 360C©u 11: tõ c¸c ch÷ sè 0,1,2,3,4,5 cã thĨ lËp ®ỵc bao sè tù nhiªn cã 4 ch÷ sè kh¸c nhau ®«i méta) 300b) 360c) 720d) 120Câu 12: Trong mp Oxy cho điểm A( 2 ;3).Phép...
  • 4
  • 1,290
  • 7
đề cương ôn thi học kỳ 2 lớp 11 rất hay

đề cương ôn thi học kỳ 2 lớp 11 rất hay

... y=x3-3x+71/Tại điểm A(1;5)2/Song song với đường y=6x+1Bài tập 9. Cho (C):xxy22−= . Viết pttt của (C) biết nó song song với đường thẳng 3x – y – 1 = 0.Bài tập 10. Cho đường cong (C): y =31−+xx. ... 0Bài tập 7.Cho đường cong (C) có phương trình: y=x3 + 4x +1 .Viết PTTT với đường cong (C)a) Tại điểm có hoành độ x0 = 1;b) Tiếp tuyến có hệ số góc k = 31;c) Song song với đường thẳng: y ... Biết rằng tiếp tuyến song song với đường thẳng 19 +−= xy.Bài tập 13. Cho hàm số y = f(x) = 11222+++xxx có đồ thị (C). Viết PTTT của (C) biết tiếp tuyến đó song song với đường thẳng...
  • 3
  • 561
  • 0
Đề cương ôn tập HK2 môn tiếng anh lớp 10 potx

Đề cương ôn tập HK2 môn tiếng anh lớp 10 potx

... train.B. you don t have a reservation, you can t travel on this train.’ ’C. you don’t have a reservation, you can travel on this train.D. you won’t have a reservation, you can’t travel on this train. ... poisoning of air and water. Conservation is alsoconcerned with the reclaiming of land by irrigating desert, draining swamps or pushing back the sea.1. What is conservation? Conservation is ... Walking home alone is not a good idea.You .A. can’t walk home alone. B. mustn’t walk home alone.C. don’t have to walk home alone. D. shouldn t walk home alone.’210. a. outside b. instead...
  • 8
  • 3,098
  • 43
Đề cương ôn tập HK2 (2009-2010) lớp 6 - 9 môn

Đề cương ôn tập HK2 (2009-2010) lớp 6 - 9 môn

... boks on the shelf.4. Prepositions: in, on, at, of, under, behind, to the left/ right of, opposite, between, to, from,5. Comparative and superlative: (so sánh hơn và so sánh hơn nhất) long - longer ... · MON ?b/ Tia OB có phải là tia phân giác của · MON không?8/ Cho 2 góc kề bù ·xOt và ·yOt, biết ·yOt= 600a/ Tính số đo ·xOt?b/ Vẽ phân giác Om của ·yOtvà phân giác On ... 3).4.( 5).26−− − 4/ 3 4 4 2)2 3 2(2 .5 .11) .(2.5 .11 (2 .5 .11) *Tính nhanh : 1/ 5 3 3 413 5 13 10 − − + − ÷  2/ 5 2 5 9 5. . 17 11 7 11 7− −+ +3/ 3 1 14 ( 0,37) ( 1,63)...
  • 10
  • 1,119
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi hk2 môn toán lớp 6de cuong on thi hk1 mon hoa lop 12đề cương ôn thi hk1 môn sinh lớp 11de cuong on thi hk1 mon toan lop 11đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 6đề cương ôn thi hk2 môn lịch sử lớp 7đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 7đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 10đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 9đề cương ôn thi hk2 môn lịch sử lớp 8đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 11de cuong on thi hoc ki 2 lop 11 mon hoađề cương ôn tập hk2 môn hóa học lớp 9de cuong on thi hk2 mon tieng anh lop 11de cuong on thi hk2 mon cong nghe lop 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam